Methodolegol Cydran Solutions Diwydiannol dylunio graffig tasgau

Gyda dyfodiad y dechnoleg gyfrifiadurol yn dechrau cyfnod newydd o gynnydd gwyddonol a thechnolegol. Nawr bod y cyfrifiadur yn arf pwerus sy'n, yn gyntaf, gan integreiddio gwybodaeth, ac yn ail, cyflymu ac yn hwyluso eu defnydd ac, yn drydydd, i gynyddu cyflymder y gwybodaeth newydd. ysgogi Cyfrifiadur bron pob maes o wyddoniaeth a thechnoleg trosglwyddo i gyflawni'r ffafriol ar gyfer eu hunain iaith y efelychiad cyfrifiadurol. Felly, ynghyd â'r disgyblaethau clasurol yno mathemateg cyfrifiadol, graffeg gyfrifiadurol, ac ati ..

graffeg cyfrifiadurol modern yn nifer o feysydd ac amrywiaeth o geisiadau. I rai ohonynt y sylfaen yw awtomeiddio'r lluniadau dogfennaeth dechnegol, i eraill - y broblem o ryngweithio gweithredol dynol-cyfrifiadur, tasgau prosesu rhifiadol, datgodio a throsglwyddo delweddau, a gweithredu, amgylcheddau deinamig, rhithwir amlgyfrwng cyfrifiadurol a modelau solet tri-dimensiwn greu.

Yn ystod y ddau ddegawd diwethaf a gynhaliwyd chwilio dwys ar gyfer ffyrdd a dulliau i gael gwared ar y bwlch sy'n cael ei ffurfio rhwng y cynhyrchiant cymharol uchel o'r broses gynhyrchu awtomataidd, y prif ac isel llawlyfr trwybwn neu fecanyddol dylunio proses a pharatoi gynhyrchu technoleg.

Mewn gwerslyfrau presennol cynllwynio ystyried algorithmau ar gyfer adeiladu cromliniau Korobov. Mae'r dadansoddiad yn arwain at y casgliadau canlynol: 1) mewn gwahanol werslyfrau swm yn amrywio enghreifftiau uchod, nid 2) yn disgrifio'r holl cromliniau Korobovs cynnwys algorithm 3 manylir) algorithm dehongli graffigol yn statig adeiladu.

Creu cefnogaeth drefnus electronig o'r cwrs arlunio peirianneg gyfrifiadurol, sydd wedi'i anelu at ddatblygu sgiliau sylfaenol myfyrwyr mewn graffeg peirianneg.

dadansoddiad damcaniaethol o astudio y broblem yn seiliedig ar yr astudiaeth o'r llenyddiaeth wyddonol a threfnu data.

Heddiw, un o'r cyfarwyddiadau cyffredinol o informatization addysg yw creu cymhorthion dysgu cyfrifiadurol-oriented, diben yr hwn yw sicrhau bod y adnewyddu cynlluniedig a moderneiddio elfen deunydd o'r sefydliadau addysgol cyfrwng presennol, cyflwyno yn y broses addysgol o offer dysgu modern, sy'n cyfateb i lefel fyd datblygiad gwyddonol a thechnolegol o gymdeithas, caniatáu defnyddio dulliau addysgu diweddaraf ac yn creu amodau ar gyfer o strategaethau effeithiol etc. gweithredu tuag at gyflawni amcanion addysg.

Mae'r amcan hwn yn cael ei gyflawni drwy gynnal dylunio peirianneg a datblygiad methodolegol, cynhyrchu, moderneiddio a phrofi arbrofol newydd arfau dysgu a'u defnyddio yn y broses addysgol.

Mae rhai rhannau o beiriannau, cyfarpar, offer ar gyfer cylchedau prosesu metel yn cael eu ffinio gan y llinellau crwm gau, sy'n cynnwys arcau crwn o wahanol ddiamedrau, gydnaws â'i gilydd. Yn y cromliniau hyn a elwir Korobova cynnwys ovals, ofoidau, chudynnau, ac ati ..

gwerslyfrau Modern [disgrifiwch algorithmau ar gyfer datrys problemau o adeiladu cromliniau Korobov a'r lluniadau cysylltiedig. Un o nodweddion technoleg gyfrifiadurol yw'r gallu i ddelweddu y broses gweithredu algorithm cam.

deunyddiau addysgu a ddatblygwyd yn rhoi cyfle i ddangos algorithm cynyddol ar gyfer adeiladu cromliniau Korobov mewn amgylchedd AutoCAD CAD.

Wrth ddatblygu deunyddiau dysgu wedi cael eu defnyddio a'r sgiliau i weithio gyda'r olygydd fector a raster graffeg (FotoAngelo 2.0, Adobe Photoshop CS2, Adobe ImageReady CS2) a'r system o AutoCAD dylunio a rhaglennu chymorth cyfrifiadur mewn amgylchedd gwrthrych-oriented rhaglennu Delphi 7.

canfyddiad gweledol o'r wybodaeth graffig i bobl yn bwysig, y swm a chyfradd yn ganfyddiad pwysig o ddelweddau gweledol. Mae ehangu presennol y cyfrifiadur yn eich galluogi i ganfod cyfleoedd ac yn amlwg yn dangos canlyniad y cyfrifiadau angenrheidiol i adeiladu dyluniadau cymhleth i gynrychioli nodweddion y llun neu unrhyw broses ac yn darparu pob agwedd ar hyfforddiant - o gyflenwi deunydd newydd i gefnogi'r gwaith ymarferol.