Synthesis o gelf deml. problem synthesis Celf

ddeddfau Universal o gelf, a ymgorfforir yn y credoau, defodau, defodau crefyddol, canonau o bensaernïaeth, monumental a chelf addurniadol, paentio, cerflunwaith, llafar a cherddoriaeth yn y ymasiad cyfan artistig - mae hyn yn rhestr anghyflawn o'r hyn yn cyflwyno i ddynolryw synthesis o gelf deml. Ar ben hynny, ac ymddangosiad a datblygu, a bodolaeth iawn ffenomen hon yn wahanol mewn gwahanol wledydd tebygrwydd prin. Mae hyn yn adlewyrchu agwedd y epochs, yr holl sylwadau o fyd dynoliaeth.

Mae undod nef a daear

Prif werth hollol unrhyw grefydd, boed Cristnogaeth, Bwdhaeth neu Islam - y temlau, sy'n ymgorffori y ddelwedd o drefn byd. Mae'r adeiladau crefyddol - cartrefi hollbresennol Duw arallfydol ar y Ddaear. Mae'r rhain yn llefydd lle mae canfyddiad o Dduw trwy weddi, cymundeb gydag Ef drwy'r sacrament iachawdwriaeth ac yr enaid.

Syniad dwyfol wedi'i gynnwys yn y ddelwedd yr Uchel Temple rhan fwyaf, sy'n byw y tu allan i ymwybyddiaeth dynol ac yn uno canfyddiadau pobl o'r gorchymyn byd. Lloches o fwrlwm y seciwlar, mae ymwybyddiaeth o undod nef a daear. Dim ond yn gweithio synthesis o gelfyddydau mewn addysg esthetig.

Mae dawn gerddorol uchel o lleferydd, eiconau hynafol gyda wynebau llym, pensaernïaeth mawreddog o demlau, murluniau monumental, cerfluniau plastig urddasol, hardd a alaw mwyaf cytbwys ymhob ffordd o gerddoriaeth eglwysig - hyn i gyd yn creu teimladau moesol aruchel, pan fyddant yn dod meddyliau am fywyd a marwolaeth, pechod a edifeirwch, pan yr enaid yn ymdrechu ar gyfer yr delfrydol a'r gwir. deml Synthesis celf yn cyfeirio at tosturi a chydymdeimlad, gorffwys a hyfrydwch, spiritualisation llawenydd a goleuedig.

Adeiladu eglwys Uniongred

Eglwys Uniongred yn neilltuo pob gweddïo ar gyfer y gofod gromen, mae'r gofod allor wedi'i fwriadu ar gyfer superreality dwyfol. Maent yn ein hatgoffa o Dduw a galw i eiconau Ef. Hyd nes y ddeunawfed ganrif y gerddoriaeth eglwysig cyfan yn gwbl odnogolosy, adleisio asceticism o eiconau, ffresgoau, mosaigau. Ar ôl y gerddoriaeth, gwasanaethau sy'n cyd-fynd yn fwy llafar a chyngerdd, yn aml cyfansoddwyr '. Mae hyn yn gwasanaethu fel synthesis deml celf ac ymasiad o eglwys ac egwyddorion seciwlar.

Mae addurn y temlau daeth hefyd yn gyfoethocach o ran ffurf a palet mwy disglair. Aur, fermiliwn, rhuddgoch, sydd yn ymfudo - daeth delweddau sanctaidd yn fwy mynegiannol, dwys ac amrywiol canu - yn fwy proffesiynol, hyd yn oed y medrus. Mae hyn i gyd yn sefydlu y ddiadell ar y ffordd gweddi difrifol, ac mae'r gwasanaeth ei hun yn tyfu ysblander.

Synthesis o gelf teml yn Catholigiaeth

Eglwys Gadeiriol Gatholig fawreddog ac urddasol pensaernïol, gofod mewnol llachar yn cael ei llenwi ag aer a hedfan. Mae pob rhan addurn cyfeirio i fyny: polion a cholofnau denau ac yn ysgafn, bwa ogival, ffenestri gwydr lliw, fishnet, rhwystrau rhwng yr ardal fewnol a'r eglwys gadeiriol byd allanol yn ymddangos yn byrhoedlog.

Yn wahanol i'r corws heb gyfeiliant offerynnol yn yr Eglwys Uniongred, Catholig a swn corws a'r corff. Pensaernïaeth, paentio, cerflunio, megis y gwasanaeth sacrament - pob math o synthesis o gelfyddydau, hefyd, yn sylfaenol wahanol.

Gafaelwch yn y gwirionedd mewn Islam

Y gromen enfawr o Moslemaidd Temple - Mosg - yn symbol o'r un Duw (Allah), a'r tŵr o'i gwmpas - y minarét - mae'n symbol y proffwyd Mohammed. Mae'r mosg yn cynnwys dau le gymesur - cwrt cysgodol a gweddi neuadd agored. Mae pob rhan pensaernïol y deml Mwslimaidd cynrychioli cysyniad Mwslimaidd o harddwch: y gromen yn ymddangos i hofran dros y gilfach mosg hongian dros ei gilydd fel cam yn yr awyr ddiddiwedd, dyhead minarét fyny at fawredd dwyfol.

Gall dywediadau unig haddurno'n hardd o'r llyfr sanctaidd Moslemaidd i'w gweld ar y waliau y mosg - y Koran, ers hynny mae'r deml synthesis celfyddydau yn cynnwys dim ond y bensaernïaeth a'r gair barddonol i gyfeiliant llinynnau. Darlunio duwiau neu unrhyw byw lles yn gwbl wahardd ac yn cael ei ystyried yn sacrilege. Yma, dim ond y addurn fel ffenomen y worldview Mwslimaidd - yn symbol o anfeidredd mewn ailadrodd rhythmig o'r prif gymhellion. Yn ei dro, mae'r ailadrodd - yw'r ffordd sicraf i fynegi defosiwn i Dduw ac i ddeall ei wirionedd.

Mae'r broblem o gelfyddydau synthesis yn Bwdhaidd

Bwdhyddion yn trefnu dathliadau yn yr awyr iach. Maent yn gorymdeithiau lliwgar iawn Theatrig, i gyfeiliant cerddoriaeth a dawnsio. Yn arbennig o drawiadol canu gwddf Bwdhaidd. Mae'r synau annynol fel tei gweddïo gyda hynafiaeth pell anrhagweladwy, yn cario yr ymwybyddiaeth yn y cosmos, yng ngherddoriaeth y sfferau.

Ancient deml Bwdhaidd godwyd gyda slabiau mawr a cherrig fel sylfaen ar gyfer addurn cerfluniol ac addurniadol trwm a godidog a oedd yn cynnwys bron y cyfan o'i wyneb. Arches a claddgelloedd mewn teml Bwdhaidd yno. Ar y toeau fel arfer yn niferus clychau yn canu, siglo gyda'r gust lleiaf o wynt, tincial bersain ac yn gyrru i ffwrdd ysbrydion drwg. Clychau - destun y ddefod, sy'n cael ei ddefnyddio mewn addoliad. Fodd bynnag, nid y synthesis o deml celfyddydau mewn Bwdhaeth ac Islam mor llawn ag mewn Cristnogaeth.

Florensky y Drindod Lavra Sant Sergius

Ni all Laurus fod yr un amgueddfa dim ond oherwydd nad darn o gelf yn beth - ni ellir ei sefydlog, llonydd, mummy marw o weithgaredd celfyddydol. I'w gwneud yn byth yn sychu, bob amser yn curo creadigrwydd jet. Mae'r pwnc celf yn fyw, gweithgaredd curo y Creawdwr, hyd yn oed yn symud i ffwrdd oddi wrtho drwy amser a gofod, ond yn rhan annatod a symudliw gyda'r holl liwiau o fywyd, yn poeni bob amser am yr ysbryd.

Dylai Celf fod yn hanfodol ac mae'n dibynnu ar y radd o brofiadau uno a ffyrdd o fynegiant. Mae undod y cynnwys rydym yn cael eu denu gan y gelfyddyd wir. Cael gwared ar unrhyw un agwedd ar swyddogaethau polnosoderzhatelnoy, rydym yn cael y ffuglen cynnwys go iawn.

Dylid Lavra gael ei weld fel synthesis o deml celf yn ei gyfanrwydd yn y termau diwylliannol a chelfyddydol, ac fel canolfan o heneb diwylliant uchel. Mae angen i chi werthfawrogi bob ychydig: ei bywyd, ei fath, ymadawodd i fywyd gorffennol pell.

ffurfiau synthetig o gelf

Mathau amrywiol o gelfyddydau dod at ei gilydd yn mynd ati yn y theatr, ffilm a theledu. Mae yn aml yn rhyngweithio cerddoriaeth, drama, y celfyddydau gweledol a llenyddiaeth.

Yn gyntaf oll, y gwrandäwr neu'r gwyliwr canfod yw sail lenyddol y ddrama neu ffilm. canfyddiad gweledol y ddelwedd yn helpu'r gwisgoedd a golygfeydd, gan ei wneud yn realiti, sy'n cyflwyno'r stori. Cerddoriaeth hefyd yn creu ac yn gwella'r profiad emosiynol.

genre unigryw ar y llwyfan - cerddorol, lle bo angen, a synthesis arbennig y celfyddydau. Mae enghreifftiau o ddatgelu deunydd difrifol o'r rhai mwyaf hygyrch i'r canfyddiad y gwyliwr drwy gyfrwng y canlynol: y sioe gerdd "Notre Dame de Paris" gan Victor Hugo, lle unodd gilydd gerddorol celf, dramatig, coreograffig, lleisiol, a chelf plastig. Mae gan y sioe gerdd nodweddion vaudeville, opereta, sioe amrywiaeth, amrywiaeth sioe, oherwydd y mae'r disgleirdeb gwahanol y deunydd.

Synthesis o gelfyddydau ar y teledu yn cynnwys nid yn unig ffilmiau a chyfresi teledu celf, ond hefyd llawer o sioeau, a gynhelir ar rai senarios. Yma, i'r stiwdios dylunio ac addurno cysylltiedig gosodiadau goleuadau tsvetomuzykalnye sy'n helpu i greu'r awyrgylch y senario a ragwelir, gofod a rhai amgylcheddol cadarn. Synthesis celfyddydau teledu arbennig yn cynnwys nifer o elfennau.

Athroniaeth fel synthesis

Gwyddoniaeth yn datgelu i ddynolryw yn gyffredin, a chelf - preifat. Athroniaeth a yw'r bont sy'n cysylltu'r ddau. Gwyddoniaeth - un o gadarnleoedd y meddwl. Celf - y diriogaeth y synhwyrau. Athroniaeth, fel jôc ysgrifenwyr - nid yw celfyddyd, ond nid yw'n wyddoniaeth. Mae hi - synthesis o wyddoniaeth a chelf, gan fod yn cyfuno dau ddull - y cyffredinol a'r unigolyn, cysylltu y meddwl a'r synhwyrau, gwrthrychedd a thynnu o wyddoniaeth a goddrychedd arbennig o gelf.

Athroniaeth yn gallu adnabod y ecstasi mewn termau gwyddonol, ei bod yn angenrheidiol, ac yn oer rhesymoliaeth gwyddonol ac emosiwn celf, crefydd a datguddiad. Mae hi'n gallu ateb cwestiynau nid yn unig am y bod cyffredinol yn ei gyfanrwydd, ond hefyd o le dyn ynddo. Syntheseiddio meddwl, teimlo a ffydd, yn y lle cyntaf yn dod â athroniaeth yn dal yn meddwl.

celfyddydau Synthesis yn DOW

Ar gyfer sefydliadau addysgol cyn-ysgol (cyn-ysgol) wedi datblygu rhaglenni arbennig i helpu i ddatblygu canfyddiad plant, sy'n cael ei gymryd fel sail ar gyfer y synthesis y celfyddydau. Yma, y rhyngweithio rhwng tri math o weithgareddau: cerddoriaeth, y celfyddydau gweledol a llenyddiaeth.

Vzaimoobogaschonnye yn y synthesis o elfennau celf yn gwella gwybyddol ac yn fuddiol i ddatblygiad cytûn o bersonoliaeth y plentyn. Llenyddiaeth, paentio a cherddoriaeth yn llwyr llenwi'r hanfod ysbrydol, cyflenwi gwybodaeth newydd, yn cyfoethogi'r byd mewnol, yn rhoi posibiliadau newydd.

Llenyddiaeth, cerddoriaeth a pheintio yn cynnwys y bywyd ysbrydol y plentyn mewn gynhwysfawr ac yn gyflawn, a'u rhyngweithio cyfoethogi pob un o'r rhain yn nodweddion a galluoedd newydd. Yn yr ystafell ddosbarth yn y cynllun cyn-ysgol yn darparu ar gyfer cynnwys yn y gwaith o weithgarwch artistig o blant mewn amrywiaeth o ffurfiau: barddoniaeth a rhyddiaith darllen, gwrando ar gerddoriaeth, gwylio fideo, arlunio, dawnsio.

dosbarthiadau integredig

Mae cyfeiriad y rhaglen addysgol cyn-ysgol daeth sffêr emosiynol o ganfyddiad y disgyblion. Profiad artistig cyfoethog yn rhoi eich plentyn cywirdeb barn, rhesymeg, yn gwneud ei greadigrwydd mynegiannol.

Roedd y plant yn gallu dysgu bod un ffenomenon cael ei adlewyrchu yn ffurfiau celf amrywiol. Cylch o brofiad cerddorol yn ehangu, yn cyfoethogi geirfa, mae syniad o'r gwisgoedd ac addurniadau, steiliau gwallt a cholur ar, yr amrywiol hynafiaethau.

Mae'r fuddugoliaeth o gerddoriaeth soul

Gwaith o bensaernïaeth, cerflunio, peintio, yn helpu i ddatblygu lleferydd ac yn ddefnyddiol ar gyfer y canfyddiad o ddelwedd cerddorol. Da ar gyfer stoc swyddi samplau o gelfyddyd gymhwysol, celf gwerin, ymhlith sy'n yw'r canlynol: paentio Gorodets, brodwaith, gwahanol grefftau falu, Dymkovo tegan. Llenyddiaeth, darllen ar y cyd ag astudio celf a chrefft, fod yn briodol - llên gwerin neu steilio. Ac yn fwy na dim, dylai weithio ar y canfyddiad o waith cerddorol, sydd i fod i wrando ar y rhaglen ar hyn o bryd. Mae'r gerddoriaeth yn y synthesis hwn o'r celfyddydau yn gyffredinol yn dominyddu.

Mae angen i blant fod yn gyfarwydd gyda opera a bale. Yn gyntaf, mae'n gwneud synnwyr i ddangos y gwisgoedd a golygfeydd paentio neu raglen ar y pwnc, ar yr un pryd cynnal yn gyfarwydd â'r plot. Yna, yn y gwrando cyntaf i gerddoriaeth neu gwylio'r grawn yn disgyn ar y pridd a baratowyd eisoes. Ni fydd plant yn cael eu tynnu sylw oddi ar y gerddoriaeth, a bydd yn parhau i fod yn flaenoriaeth.