Ar ba oedran i ddysgu plant i poti. Ar ba oedran a sut i addysgu plentyn i poti?

Pob mam yn ofalus yn dilyn datblygiad eu plentyn, poeni a yw ei fod yn bwyta, boed amser wedi dechrau ymlusgo i'r dde, yn eistedd a cherdded. Mae hi yn ofalus yn cyflwyno ddenu, disaccustoms o fron a meddwl am ba mor gyflym a di-boen i wneud hynny. Mae'n rhoi sylw arbennig i gydymffurfio â'r hylendid babi. Er gwaethaf y ffaith bod y defnydd presennol o diapers y gellir eu hailddefnyddio yn dargedau llawer haws am gynnwys croen plant yn lân ac yn sych, yn hwyr neu'n hwyrach daw amser pryd y bydd y rhiant yn meddwl: pa oedran, mae angen i addysgu plentyn i poti? I ddod o hyd i'r union ateb yn annhebygol. Ond er mwyn deall yr holl naws a chyfrinachau'r llwyddiant neu fethiant mewn fater mor bwysig, bydd yr erthygl hon yn helpu.

Arbedion, taclusrwydd, neu dim ond gwneud dim?

I ddechrau gwneud synnwyr o sut a pham y mae cyffro cyffredinol o gwmpas hyn materion ymddangos yn syml ac arferol sy'n gysylltiedig â dyfais syml blant - pot. Wedi'r cyfan, mae plentyn nad sydd wedi dysgu sut i ddefnyddio hyn gwrthrych syml.

Dyma y prif resymau sy'n gwthio mamau ifanc yn dysgu plant thaclusrwydd.

1. Maent am rywbeth a rhywun i brofi. Dechrau i wneud hyn, er enghraifft, o ystyriaethau o'r fath fod yr holl blant wedi bod yn gyfarwydd eu hunain yn gofyn "Wee", ac mae eu baban hir "yn waeth na'r lleill." Weithiau, ar y groes, moms eisiau sefyll allan ymysg eu ffrindiau. Ar ôl yr holl blant yn dal mewn diapers cerdded, ac mae eu briwsion - "arbennig"!
2. Rhywun eisiau i arbed ar golchi dillad a phrynu diapers drud neu ddim ond wedi blino o chwarae o gwmpas gyda diapers.
3. Y trydydd rheswm. Mom darllen yn rhywle fod ar ôl cyrraedd oedran penodol y plentyn eisoes yn mynd i'r pot, ac ofnus. A yw ei phlentyn ar ôl yn datblygu?

ffactor pwysig

Nid yw rhai mamau ddiddordeb yn yr oedran y mae angen i chi ddysgu plentyn i'r pot. Maent yn dawel ac yn hyderus y bydd popeth yn digwydd ei ben ei hun, ac yn ei amser. Mae yn yr achos gorau. Yn waeth, pan, ar y groes, rhiant yn ansicr am y ffaith na all y plentyn ymdopi, ac maent yn ofni cymryd hyd yn oed yn ceisio hyfforddiant toiled. Yn wir, yn yr achos hwnnw, os yw'r canlyniad yn negyddol, bydd hyn yn golygu llawer o bryder a theimladau nad yw eu plentyn yn cwrdd â rhai o ddatblygu safonau.

Os ydych yn meddwl, ar ba oedran a sut i addysgu plentyn i'r pot, angen i chi wybod ddau bwynt pwysig. Dylid deall bod hyn yn sgil arbennig sydd o bwysigrwydd mawr ar gyfer yr organeb, ac i gymryd i ystyriaeth y parodrwydd unigol y baban yn dysgu sut i adnabod a rheoli eu ysgogiadau a chamau gweithredu sy'n gysylltiedig â'r prosesau hyn. Parodrwydd dod gyda aeddfedrwydd penodol o feddwl.

tystiolaeth arbenigol

ni fyddai dim pediatregydd yn dadlau bod yr hawl i addysgu'r plentyn i'r pot. Credir bod y rhan fwyaf o Fe'ch cynghorir i ddechrau ar y broses o gyflawni plentyn bach o 18 mis. Mae'r casgliad hwn yn seiliedig ar y nodweddion ffisiolegol yr organeb, ers cyn oed troethi a stôl ganddo gymeriad reflex. Nid yw prin yn yn teimlo dyraniad cynnwys organau ac ni all reoli weithredoedd eu gwagio. Mae hyn yn golygu ei bod yn eithaf naturiol a normal y gall ar unrhyw adeg "i ymdopi ar ei fusnes ei hun" pan nad oes gwahaniaeth beth yr oedd yn brysur yn gynharach. Felly, mae'r gwir ymadrodd "plant o syndod". Mae'n dod yn glir pam rhieni'r baban yn gwastraffu eu hamser a'u hymdrech i ddatblygu medr parhaol. Mae hyn yn digwydd os nad ydynt yn gwybod ar ba oedran i ddysgu plant i poti.

Os byddwn yn siarad yn nhermau gwyddoniaeth, yr holl brosesau a reolir gan yr ymennydd, sy'n derbyn rhai signalau. Cydnabod trosglwyddo ysgogiadau o'r fath y system nerfol y babi yn nes at ddwy flynedd. Er enghraifft, y llenwad y rectwm, plant yn dechrau teimlo ychydig yn gynharach na'r teimlad o orfod gwagio'r bledren.

Sut i benderfynu parodrwydd y plentyn?

Mae'n well gan lawer o famau i wrando ar gyngor y paediatregydd, sy'n cael ei arsylwi yn gyson. Gall meddyg profiadol yn dweud yn wyddonol ar ba oedran i ddechrau accustoming plentyn i'r pot yn well. Mae'n gallu asesu cyflwr y system nerfol, y lefel o ddatblygiad seicolegol y plentyn, yn ogystal â'r cyrff sy'n cymryd rhan yn y prosesau o troethi a bawa. Bydd y meddyg yn gofyn am y sgiliau a chyflawniadau'r babi ac yn helpu i ddod i gasgliad am hynny, mae'n bryd edrych ar pot.

Fel arfer y cyfnod hwn amseru i gyd-fynd â'r adeg pan y gall pipsqueak eistedd yn hyderus a cherdded, ystumiau neu synau i ddangos ei fod am ddefnyddio'r toiled. Pryd yn deall ac yn gallu dilyn cyfarwyddiadau syml, yn cwyno dillad isaf socian, mae'n ceisio tynnu neu wisgo panties, dynwared oedolion.

Arwyddion eraill o barodrwydd babi

1. A all aros yn sych 2 awr neu fwy yn ystod y dydd.
2. Moments coluddyn symudiadau yn rheolaidd ac yn rhagweladwy.
3. Pan fydd yn hawdd i benderfynu bod plentyn yn cyflawni bawa neu troethi (osgo, mynegiant yr wyneb, yn stopio chwarae).

Wrth gwrs, ni ddylai pob un o'r arwyddion hyn fod. mam sylwgar a gofalgar fel arfer eu hunain yn gallu adnabod nhw a phenderfynu pa oedran i ddysgu plant i poti.

O theori i ymarfer

Ar gyfer y plentyn yn yr achos hwn, mae'n bwysig bod yr hyfforddiant yn digwydd yn yr amgylchedd naturiol a heddychlon. Mae'n annerbyniol i rym y briwsion wneud rhywbeth os bydd yn dangos unrhyw awydd, protestiadau, a scold ef. Mae'r un peth yn wir am hyfforddiant toiled. Peidiwch â dechrau: os yw'r plentyn yn sâl neu ddim ond adferwyd; y teulu wedi cael ei ail-lenwi yn ddiweddar; Roeddwn yn symud i fflat arall neu argyfwng. Mewn achosion o'r fath, nid yn hollol yw o bwys pa oedran i ddysgu plant i poti. Mae'n well i ohirio'r hyfforddiant, i beidio â datgelu eich babi i straen ychwanegol.

Ychydig yn talu sylw at y ffaith na ddylai un gyfuno dosbarthiadau lluosog. Mae hynny yn eistedd ar y pot, ni ddylai'r plentyn gael ei canolbwyntio ar y ffordd, er enghraifft, teganau, teledu neu fwyd.

1. Rhowch plentyn ar y poti o leiaf ddwywaith y dydd. Ond heb sêl gormodol (5-10 munud). Fel arall, mae'n gyflym diflasu.
2. Gall Y tro cyntaf yn cael eu plannu yn uniongyrchol i mewn i'r panties diaper, pantyhose neu sliders (nad oedd unrhyw anghysur, er enghraifft, trwy gysylltiad ag annwyd).
3. Os, o fewn 5-10 munud nid oes unrhyw ganlyniad, lifft y briwsion, gadewch iddo chwarae tan y tro nesaf.
4. Ychydig ddyddiau yn ddiweddarach gallwch geisio eistedd ar y poti heb diaper.
5. Gynnig eich plentyn pot, os byddwch yn sylwi ei bod yn straen, glynu. Mae rhai plant yn cael eu cuddio yn y corneli, o dan y bwrdd, pan fyddant am ddefnyddio'r toiled. Ond byddwch yn ofalus i beidio â dychryn y plentyn, neu bydd yn cadw eu troethi.
6. A ddylai rhoi'r gorau i ddefnyddio diapers yn ystod y dydd. Wedi'r cyfan, plentyn prin yn gwybod beth mae'n ei olygu i fod yn wlyb, ac nid ydynt yn deall yr angen i fynd i'r poti. Briwsion gyfarwydd â diapers, i hyfforddi galetach. Yn yr ystyr hwn, mae'n haws pan fydd y baban yn cael ei gyfarwydd â o'r dyddiau cynnar i sychu dillad. Yna, pan ddisgrifiodd ei teimlad annifyr o pants gwlyb. Gall mom godi llai o broblemau wrth ddelio â'r broblem o ran ymgyfarwyddo â'r plentyn i'r pot, ac ar ba oedran.
7. Byddwch yn siwr i gynnig un bach yn mynd i'r ystafell ymolchi cyn mynd i'r gwely. Hefyd yn pot plannu effeithiol ar blentyn ar ôl bwyta a chysgu. Peidiwch â gadael i'r nos i yfed digon o hylif iddo.

Mynegi rhieni llawenydd pan fydd y briwsion i'r pot yn y gamp, yn cael effaith gadarnhaol ar ddeilliannau dysgu. Bydd Little gamgymeriad yn teimlo nad yw mamau agwedd yn dibynnu ar ei llwyddiant.

Awgrymiadau hyfforddi

Dywedwch wrth y plentyn, pam mae pot. Baby enghraifft amlwg gliriach. Mae rhai moms sy'n defnyddio doliau neu deganau meddal dangos iddo sut i ddefnyddio'r poti. Mae rhieni eraill yn cymryd gyda nhw y briwsion i mewn i'r toiled, i gynrychioli fel oedolion ddathlu ei angen. Nid yw plentyn bach yn cael ei gweld gwahaniaethau rhwng y rhywiau eto o ran sut y mae'n cael ei wneud. Mae eraill yn dangos sut i ddefnyddio'r diaper yn mynd i'r pot.

hunaniaeth rywiol

Weithiau merched moms yn poeni bod y baban yn dal i fethu cerdded ar y pot. Er y credir eu bod yn datblygu yn gyflymach, mewn gwirionedd, y gwahaniaethau yn y rhifyn hwn dim. Sut i poti hyfforddi bachgen a merch? Pryd i ddechrau? Mae wedi, ym mhob achos dylai fod ymagwedd unigol. Mewn rhai ffynonellau, mae gwybodaeth bod y bechgyn ychydig yn fwy anodd i reoli'r cyhyrau priodol yn ystod troethi oherwydd nodweddion ffisiolegol.

yn lle i gasgliad

Gwisgwch neu beidio i wisgo diapers plant ac ar ba oedran i hyfforddi'r plant i'r pot - mae hwn yn fater unigol. Mewn unrhyw achos, atgyrchau naturiol briwsion hefyd yn cael eu cynhyrchu, ac mae angen ffurfio teimladau a dealltwriaeth i gwagio'r cyrff dyrannu dal i ddigwydd pan gaiff ei ddarparu gan natur.

Felly y casgliad - po fwyaf datblygodd y babi ar adeg mabwysiadu mam datrysiad o ddechrau'r hyfforddiant, yr ymdrechion llai, yr amser a'r ymdrech sydd ei angen i gyflawni'r canlyniad terfynol - poti yn ôl y bwriad.

Fodd bynnag, peidiwch â bod yn drist os nad yw amser hir ddim yn cael i ddelio â'r broblem. Mae'n dim ond mater o amynedd ac amser. Nawr rydym yn gwybod ar ba oedran a sut i addysgu plentyn i'r pot.