Bwrdd Orthopedig a chadair i fyfyriwr: awgrymiadau ar ddewis ac adolygiadau

Gyda aeddfedu rhieni'r plentyn yn wynebu heriau newydd. A'r mwyaf brys - cyfnod ysgol. Ar hyn o bryd, mae yna bryderon newydd yn ymwneud ag addasu ystafell, cyflenwadau plentyn ac, wrth gwrs, dodrefn arbennig. Ar hyn o bryd, mae'r trefniant o gornel y myfyriwr rhieni s 'pwysleisio. Wedi'r cyfan, bydd y dewis cywir yn dibynnu nid yn unig leddfu yn yr ystafell ddosbarth, ond hefyd iechyd y plentyn. byrddau Orthopedig a chadeiriau ar gyfer y myfyrwyr yw'r opsiwn mwyaf addas ar gyfer pob manyleb technegol. Dewis darnau o'r fath o ddodrefn, mae angen ystyried y naws sylfaenol: maint, siâp, addasu uchder, ac eraill. Os â'r tabl, mae popeth yn glir, bydd angen i chi brynu cadair i astudio yn fanwl ei nodweddion a nodweddion dylunio.

cadair orthopedig. Sut y dylai fod?

Mae'n rhaid i gadeirydd orthopedig i fyfyriwr fodloni rhai meini prawf:

1. Mae siâp anatomegol. Argymhellir i ddewis model gyda cefn penodol. Rhoddir blaenoriaeth siâp crwm fewnol. Bydd gwaith adeiladu o'r fath yn caniatáu i gynnal y safle cywir yr asgwrn cefn yn y rhanbarth meingefnol.
2. Addasu'r model. Mae'n bwysig bod y gadair oedd harfogi â'r mecanwaith addasiad, sy'n caniatáu i addasu uchder y sedd, a sefyllfa y cynhalydd cefn. Bydd hyn yn sicrhau bod eich plentyn y safle mwyaf cyfforddus yn yr ystafell ddosbarth.
3. clustogwaith Ansawdd a deunydd cabinet. Y prif dasg y rhieni - i amgylchynu'r plentyn amgylcheddol deunyddiau gyfeillgar. Cyn i chi brynu cadair i wirio tystysgrif ansawdd.
4. Breichiau. Argymhellir i roi'r gorau iddynt yn gyfan gwbl, gan y bydd yn ysgogi plentyn i gadw eu dwylo arnynt, nid ar y bwrdd.
5. Mae uchder y cynhalydd cefn. Ni ddylai cadeiriau orthopedig Ansawdd plant ar gyfer disgyblion fod yn uwch na llafnau y plentyn, pan mewn sefyllfa eistedd.
6. Lleoliad coesau. pwynt pwysig Digon yw argaeledd y stondin ar waelod y gadair. Mae'n eich galluogi i osod coesau y plentyn ar ongl sgwâr. Os nad yw'r offer ar gael, rhaid i chi osod ei hun yn wrthrych fydd yn cyflawni ei swyddogaeth.
7. Prynu cadair yn cael ei wneud yn unig gyda'r plentyn, oherwydd mae'n bwysig iawn ei fod unwaith gwirio'r amwynderau priodol a nodweddion dylunio.

Mae'r defnydd o gadeiriau orthopedig

Mae plant o dan 6 oed yn eithaf bywydau eisteddog, felly dodrefn arbenigol nad oes angen. Fodd bynnag, gyda'r ddechrau'r cyfnod ysgol, dylid nodi eithaf hir, efallai y bydd rhai problemau iechyd, megis crymedd yr asgwrn cefn, weledigaeth gostyngiad. Ychydig iawn o bobl yn meddwl bod ysgrifennu desg a chadeiriau, ysgol orthopedig wedi berthynas uniongyrchol hon. Er mwyn ceisio osgoi canlyniadau annymunol yn gyfan gwbl, dylech yn y dyddiau cyntaf yr hyfforddiant yn briodol rhoi i'r gweithle y plentyn.

Pam argymhellir modelau dodrefn orthopedig? Mae'r ateb yn syml. dyluniadau o'r fath yn cael eu cynllunio gyda'r holl nodweddion anatomegol. Sef, y llwyth ar feingefn y plentyn yn cael ei dosbarthu'n gyfartal, sy'n lleihau yn sylweddol y cywasgu disgiau a'u anffurfio. Hefyd, mae'r safle cywir y corff uchaf ac isaf yn hyrwyddo gweithrediad arferol yr organau mewnol.

Y nodwedd ymarferoldeb a dylunio

Drwy brynu cadair orthopedig i fyfyriwr, rhaid i chi astudio ei nodweddion dylunio.

1. Mecanwaith sy'n gyfrifol am gefn symud. Fel arfer mae gan y system hon 3 lefel. Mae pob swydd yn cyfateb i tuedd penodol o'r cefn, gan ei fod yn cael ei reoli gan anhyblygrwydd. Gellir liferi yn cael eu lleoli ar yr ochr dde, ac o dan y sedd, lleoliad yn amrywio yn dibynnu ar y model y cadeirydd.
2. system dadlwytho gyda'r asgwrn cefn. Drwy'r mecanwaith hwn, y corff tai uchaf yn symud ynghyd â'r cefn chwith ac i'r dde.
3. cefnogaeth Corsetry. Yn ardal y gadair meingefnol wedi rhai siâp serpentine, ailadrodd y safle cywir yr asgwrn cefn. Mae hyn yn rhoi hamgylchynu tynn o gefn y plentyn. O ganlyniad, nid yw'r tro mewnol yn caniatáu i'r asgwrn cefn i gymryd siâp afreolaidd.

Nodweddion ychwanegol

Mae rhai modelau yn meddu ar swyddogaethau ychwanegol. Mae eu presenoldeb yn effeithio yn fawr y gost. Felly, prynu cadair orthopedig i fyfyriwr, tystlythyrau o bobl sydd wedi mwynhau hir modelau hyn yn werth archwilio. Maent yn caniatáu i chi farnu pa mor bwysig yr elfennau ychwanegol.

Gadewch i ni eu hystyried:

1. Gall y mecanwaith reoleiddio breichiau, nid yn unig yn addasu eu uchder a lled, ond hefyd i newid y sefyllfa yn gyfan gwbl.
2. cyfyngiadau Pennaeth yn cael eu defnyddio ar gyfer y obsesiwn yr asgwrn cefn yn y gwddf.
3. dyfnder sedd corrector addasu'r siâp, gan ddibynnu ar faint y cluniau.
4. siocleddfwyr yn helpu i leihau'r baich ar yr asgwrn cefn i'r lleiaf posibl.

Meini Prawf Dethol Allweddol

Mae'n rhaid i gadeirydd orthopedig i fyfyriwr fod ym mhob ffordd er mwyn sicrhau bod y safle cywir yr asgwrn cefn, yn hyrwyddo cylchrediad da, ac i fod mor gyfleus a chyfforddus.

Uchafbwyntiau:

1. Breichiau. meddygon orthopedig llawer o blant yn dweud fod plentyn pwyso arnynt, yn dechrau eistedd yn isel. Felly, os yw'n well gennych i model hwn, yna bydd y dewis gorau fyddai cadair gyda breichiau system addasiad arbennig.
2. Mae dibynadwyedd a gwydnwch o ddeunyddiau y mae'r gadair yn cael ei gynhyrchu. Ar yr ochr da profi i fod yn fodelau alwminiwm a dur. Mae ganddynt oes gymharol hir a gwrthsefyll gwahanol llwythi.
3. Bydd Addasu uchder y cadeirydd gadw nid yn unig yn asgwrn cefn yn iach, ond hefyd golwg da mewn plant.
4. Cyn prynu, gwirio ansawdd y tystysgrifau er mwyn amddiffyn y myfyriwr rhag effeithiau sylweddau niweidiol.
5. Os yw'r cadeirydd wedi'i gyfarparu â mecanwaith rholer, mae'n bwysig iawn i gael dyfais cloi.
6. Mae siâp anatomegol o'r ôl at y troadau mewnol yn caniatáu i gael gwared ar straen o'r asgwrn cefn, ac mae hyn, yn ei dro, yn cael gwared ar y cymhlethdodau sy'n ymddangos osgo pan gamffurfio.

Mae ychydig o awgrymiadau pwysig

• Dylai maint ac uchder y gadair yn cael ei gydymffurfio'n llawn â'r taldra a phwysau'r plentyn.
• model Cyfleustra cael ei wirio gan arolygu uniongyrchol.
• Cadeiryddion i fechgyn ysgol orthopedig (llun - gall enghreifftiau i'w gweld yn yr erthygl) gael ei offer gyda cefn ddigon stiff.
• traed baban dan fwrdd gosod ar ongl sgwâr.
• Ar gyfer plant ysgol rhoddir blaenoriaeth i heb fod yn cylchdroi cadeiriau heb fecanweithiau rholer. Bydd hyn yn atal eu camddefnyddio ac i atal anaf posibl.
• Desg Dylai cydymffurfio'n llawn â dimensiynau y gadair.

Cadeiryddion Orthopedig i fechgyn ysgol pren

Digon cyffredin yw y model pren cadeiriau orthopedig. Yn ddiweddar, gweithgynhyrchwyr wedi dod â hwy bron i berffeithrwydd: Addaswch uchder y rheoleiddiwr nid yn unig yn y sedd, ond hefyd y coesau. Mae'r systemau hyn yn caniatáu i'r cadeiriau i "dyfu" ynghyd â myfyrwyr. Am nad yw eu cynhyrchu yn defnyddio pren haenog, ac amrywiaeth o rywogaethau coed naturiol fel ffawydd, gwern, bedw, pinwydd ac eraill. Arwyneb drin gwyr hypoalergenig arbennig. Mae'r tai yn cael ei wneud o fetel. Mae dyluniad cadeiriau o'r fath garw a dibynadwy, gall wrthsefyll llwythi hyd at 65 kg.

Pwysigrwydd ddodrefn orthopedig ar gyfer myfyrwyr

Mae pob rhiant am i'w blentyn yn tyfu i fyny yn iach ac yn heini. Ac mae'n dibynnu oddi wrthynt. Y peth cyntaf sydd angen i ddechrau yw i brynu'r dodrefn cywir. cadair orthopedig er mwyn caniatáu i'r myfyriwr i ddatblygu osgo da ac yn cadw golwg 100%. Ac mae hyn, yn ei dro, yn arbed y plentyn o wahanol cyfadeiladau gysylltiedig â diffygion o ran ymddangosiad.

Dewis cadair orthopedig i fyfyriwr, wrth astudio cynghorion uchod, dim ond digon i gael y model perffaith a fydd yn addas ar eich plentyn yn yr holl baramedrau a manylebau. Y prif beth ei bod yn gyfleus ac yn gyfforddus i dreulio amser galwedigaethau.