Cyfarfod rhieni Sefydliadol yn y radd 7fed. Sut i gynnal cyfarfod yn y radd 7fed

Mae problem enfawr i nifer o athrawon Daeth y cyfarfod rhieni yn y radd 7fed. Y peth yw bod y cyfnod o amser yn bwysig iawn ar gyfer myfyrwyr ac athrawon, ac ar gyfer mamau-tadau. Felly, mae angen i fonitro'r myfyrwyr a rhieni yn gyson i gyfleu'r wybodaeth angenrheidiol am yr hyn y bydd plant yn eu hwynebu yn y dyfodol. A dweud y gwir, nid yw pob nodiadau ac adroddiadau yn y dyddiaduron yn caniatáu effeithlonrwydd. Gadewch i ni geisio deall sut y dylai roi gwybod i rieni am ddigwyddiadau pwysig y plant hynny sy'n cael eu cofrestru yn radd 7? Y cyntaf cyfarfod rhieni ac athrawon, ymgynghori, dadansoddiad o'r cynnydd a chyfarfod olaf - hyn i gyd yn cael ei gyflwyno i chi ein sylw ar.

Beth i'w ddweud

Cyn i chi drefnu cyfarfod yr athro dosbarth gyda mamau a thadau o fyfyrwyr, mae angen i chi ddeall yn glir beth fydd yn cael ei drafod mewn cyfarfod penodol. Os nad ydych yn dadansoddi ac nid ydynt yn gwneud cynllun, yna nid oes pwynt mewn casglu Ni fydd. Yn enwedig os ydym yn sôn am y cyfarfod cyntaf a'r olaf.

Pynciau Cyfarfodydd rhieni (Gradd 7), fel rheol, yn amrywiol. Ond yn fwy aml secretu sgwrs am yr hyn aros fyfyrwyr yn y flwyddyn sydd i ddod, yr hyn y dylid paratoi, yn ogystal â dadansoddiad o berfformiad a'r dewis o gyfeiriad ar gyfer astudiaeth bellach. Y pwynt olaf yn bwysig iawn i ysgolion preifat yn ogystal ag ysgolion, lle mae addysg arbenigol a pharatoi ar gyfer arholiadau.

Yn ddiweddar, adroddiadau cyfarfodydd rhieni (Gradd 7) dechreuodd i gynnwys hefyd y pwynt am y plentyn yn fath o baratoi ar gyfer arholiadau. Eisoes tua rhaid i 5ed fyfyrwyr gradd ym mhob hanner i gymryd profion a phrofion. Mae'r broses gostwng yr uchafswm ar gyfer yr arholiad a arholiad arferol. Am y rheswm hwn, cyfarfodydd protocolau rhieni (Gradd 7) yn cynnwys penodi gorfodol o athrawon a rhieni, myfyrwyr neilltuo i ysgrifennu testunau. Peidiwch ag anghofio bod y gwyliau (ee Blwyddyn Newydd), hefyd, rhaid eu dathlu rywsut. Ac am hynny, mewn unrhyw ddosbarth cynnal cyfarfodydd trefniadol athrawon dosbarth a rhieni.

hyfforddiant

Ar ôl dewis y thema 'n bert wedi ceisio paratoi ar gyfer y ddeialog. Mae hyn yn arbennig o wir mewn achosion yn ymwneud â pherfformiad academaidd a chynlluniau yn y dyfodol mewn perthynas ag addysg. Yr hyn efallai y bydd angen i chi ei wneud i'r athro dosbarth am llwyddiannus gyfweliad gyda'r rhieni?

I ddechrau gyda rhestr o'r holl fyfyrwyr yn y dosbarth a'r gofrestr dosbarth. Cynnydd - efallai yn un o'r pwyntiau pwysicaf o ddiddordeb i rieni. Ac mewn ysgolion heddiw yn gwneud y cais cyntaf i ddangos y gofrestr dosbarth.

Nesaf - barn pob arbenigwyr yn y dosbarth cyfan ac ar gyfer pob un o'i plentyn. I rywun i fod yn feirniadaeth neu gyngor, a rhywun ar y groes, yn ffefryn. Mae hyn, wrth gwrs, mae pawb eisiau gwybod, hefyd.

Baratoi yn ôl y pwnc cywir o sgwrs - y dasg nesaf ei wneud. Ddim o reidrwydd air am air i siarad am rywbeth, oherwydd bod y casgliad - mae'n deialog. Jyst gwnewch cynllun am yr hyn y byddwch yn dweud. Ac yna fyrfyfyr.

Mae pob datblygiad "Cyfarfod Rhieni, Gradd 7" yn cynnwys dadansoddiad o berfformiad plant. Ac yna ni fydd un gofrestr dosbarth fod yn ddigon. rhaid i chi eich hun i bwyso a mesur a gwneud argymhellion ar rieni hyfforddi.

Os yw'r testun rhieni (Gradd 7) ymroddedig i ryw ddigwyddiad neu wyliau o flaen llaw pobespokoytes fin gadael i famau a thadau gwerth cyfartalog o "cribddeiliaeth" ar gyfer y gweithgaredd. Yn anffodus, mae'r rhan fwyaf o rieni deialog gyda'r chymdeithion athro dosbarth gyda chostau arian parod.

cyfweliad

Byddai'n braf i gynnal cyfarfod rhieni yn y radd 7 yn syth ar ôl yr arolwg o athrawon ar berfformiad a gallu pob plentyn. Mae'r math hwn o ddeialog yn nid yn y cyfarfod cyntaf, ac yn fuan cyn diwedd yr hanner blwyddyn, tua mis a hanner cyn rhoi'r arholiadau rheoli. Gofynnwch holl athrawon, y gallant ei ddweud am ymddygiad a sgiliau pob plentyn.

Ymarfer yn dangos bod y ffordd orau, nid yn unig i gynnal arolwg, ac yn gyffredinol i wahodd yr holl athrawon yn yr deialog personol gyda rhieni. Gadewch i bawb y cyfle i ofyn am y plentyn gan athrawon. Mae'r dull hwn yn fwy dibynadwy na ailadrodd yr athro dosbarth. moms a thadau modern yn aml yn tueddu i gredu bod athrod eu plentyn. A bydd y sgwrs bersonol gyda'r athro am bwnc arbennig chwalu pob amheuon ynghylch hyn. Fodd bynnag, yn yr achos hwn, mae angen i rybuddio y gall y cyfarfod gymryd nifer o oriau. Fel arfer nid yw hyn yn broblem enfawr, ond i roi gwybod am y digwyddiad hwn yn werth yr ymdrech.

cwricwlwm

Yma plant a aeth i'r radd 7fed. Dylai'r cyfarfod rhieni cyntaf yn digwydd ar y cynlluniau ar gyfer yr hyfforddiant sydd ar y gweill. Mae'n amhosibl i ganfod yr amser gorau i ddod yn gyfarwydd rhieni â'r cwricwlwm na dechrau'r flwyddyn.

Wrth gwrs, rhaid i chi ddangos y llyfrau, yr holl gofnodion, a baratowyd gan yr athrawon ar gyfer y flwyddyn i ddod. Hefyd, peidiwch ag anghofio bod cyfarfod cyntaf yn y radd 7, rhaid reidrwydd yn cynnwys sôn am y ffaith y bydd yn ofynnol i blant ar ôl blwyddyn i ddewis cyfeiriad ar gyfer dysgu. Ac mae'n well i ddechrau i hogi sgiliau mewn maes penodol ar hyn o bryd.

Cyfarfod Rhieni yn y radd 7 (cyntaf) dim byd arbennig Ni ddylai gynnwys. Os oes athrawon newydd yn nid yw rhieni yn gwybod gyda phwy eto, gallwch wella'r sefyllfa hon. Ac mae angen dim byd mwy ar gyfer llwyddiant. Y prif beth - i allu ateb cwestiynau rhieni. Yn gynharach eleni, nid ydynt yn gymaint. Ond tua chanol eu rhif yn tyfu.

gwyliau

Gall Gasglwyd yn y radd 7 (sefydliadol) yn cael ei neilltuo, fel y dywedwyd, mae rhai dathlu. Y digwyddiad mwyaf poblogaidd - mae'n y Flwyddyn Newydd. Cynnal y math hwn o ddeialog gyda rhieni yn cael ei groesawu yn gyffredinol gan bawb. Mae'n well i gael caniatâd i gymryd rhan yn y sgwrs plant.

Ar adegau o'r fath mae'n rhaid i ni drafod yr holl naws y gwyliau. Er enghraifft, gosod y drefnu'r digwyddiad. Dim ond yma ac mae angen i'r plant. Gadewch Bydd disgyblion a rhieni yn dewis lle maent eisiau dathlu 8 Mawrth, 23 Chwefror Flwyddyn Newydd ac yn y blaen. Ond, cyn gynted ag y bydd yn ymwneud â'r ffioedd digwyddiad, gallwch gael gwared ar y plant o'r dosbarth. Ond mae profiad yn dangos bod mor bell yn ôl nad oes neb yn ei wneud. Ac mae'r myfyrwyr yn cael eu mewn cyfarfodydd rhieni neilltuo ar gyfer y gwyliau, o'r dechrau i'r diwedd.

Er mwyn hwyluso'r broses o ddeialog, fel yr athro dosbarth, mae angen i chi i ddod o hyd rhai lleoedd addas ar gyfer y dathliad. A chael gwybod y gost bras y digwyddiad. technegau o'r fath yn cael eu croesawu gan rieni a phlant. Os nad yw eich opsiynau yn fodlon gyda nhw, gadewch iddyn nhw gynnig eu hunain. Yn hwyr neu'n hwyrach, byddwch yn dod i ryw gonsensws. Dangos amynedd yn y mater hwn. Mae hyn yn - yr allwedd i gyfarfod llwyddiannus. Fel y gwelwch, gall y thema cyfarfodydd rhieni (Gradd 7) fod yn wahanol. Ac maent yn penderfynu ar y cwrs y digwyddiad.

problemau

Dylai cyfarfodydd Dosbarth yn y radd 7fed cael ei neilltuo i broblemau myfyrwyr ac athrawon sy'n codi ymhlith y flwyddyn. Mae hyn i gyd oherwydd yn ystod y cyfnod hwn, rhaid i'r plentyn ddysgu i reoli eich hun a pharatoi ar gyfer bywyd fel oedolyn.

Cynnal deialog llwyddiannus gyda rhieni ar y problemau yn yr ystafell ddosbarth, mae angen paratoi. Mae'n rhaid i chi ysgrifennu papur ar faterion cyfoes, yn ogystal ag i gyfleu gwybodaeth am fethiannau wrth hyfforddi pob plentyn.

Mae'r rhan fwyaf yn aml yn y math hwn o "cynulliadau" Nid oedd yn gweithio allan. Ac yna mae'n rhaid i ni alw ar sgwrs bersonol bob rhiant ar wahân. Sut yn union yn ei wneud - mae i fyny i chi. Os na fydd y rhan fwyaf o fyfyrwyr yn cael problemau, mae'n well i beidio â galw rhieni i gyfarfod. A gwahodd mamau a thadau o fyfyrwyr, a oedd yn y broses o ddysgu rhywbeth yn mynd o'i le yn unig. Wedi'r cyfan, does neb eisiau i deimlo disgraced o flaen y gweddill eich plentyn.

cynnydd

Y mater mwyaf poenus, y gellir ond eu cynnwys yn y cyfarfod rhieni ac athrawon yn y radd 7fed - perfformiad academaidd. Mae'r cwestiwn hwn yn well i godi tua diwedd pob semester. Mae tua un mis cyn ei gwblhau ac arholiadau sydd ar y gweill.

Er mwyn cyflawni yn llwyddiannus y broses, mae angen nid yn unig i siarad ag athrawon am berfformiad academaidd, ond hefyd i baratoi i weld y gofrestr dosbarth. addysg fodern yn cynnwys cyfatebol electronig, lle mae pob rhiant yn gallu edrych ar amser cyfleus. nid yn unig yr athro yn ddigon i lenwi cylchgrawn hwn yn gyfrifol. Ac felly y cludwr papur bellach yn credu.

Er mwyn peidio ag achosi anghysur am gynnydd y plant, ysgrifennwch yn y cyflawniad myfyrwyr sticeri arbennig. Ar gyfer pob rhiant - eich papur. Bydd hyn yn helpu i achub deialog rhag crio anfodlon o famau a thadau, yn ogystal â gamddealltwriaeth. Esboniwch yn gyffredinol, un o'r plant yn cael problem o'r hyn i chwilio amdano. Mae addewid ar ôl y cyfarfod i siarad yn bersonol â phob rhiant yn dymuno.

raddfa fyd-eang

Gall Cyfarfod Rhieni (6-7 dosbarth, yn ogystal ag mewn unrhyw un arall) yn cael eu cynnal, a chyda'r plant. Ac nid mewn achosion o ddatrys y problemau y dathliad y Flwyddyn Newydd neu ryw ddigwyddiad arall, ond os yw plant yn broblemau ar raddfa fawr mewn dysgu, mae'r rhan fwyaf, neu i gyd ar unwaith.

Mae hyn yn arbennig o wir pan fydd plant yn cael eu rhoi ar gyfer pwnc penodol yr athro newydd. Perfformiad a gwybodaeth ddirywio yn sydyn, ac yn derbyn llawer o gwynion am yr athro. Mae'n - mae'n amser i gynnal cyfarfod rhieni yn y radd 7fed. Gwahoddwch y plant, rhieni ac athrawon i siarad broblem.

Mewn awyrgylch tawel i drafod y sefyllfa yn yr ystafell ddosbarth. Gadewch i'r athro i ddweud wrth ei rieni nad oedd yn fodlon â'r ymddygiad a gwybodaeth am fyfyrwyr. Am ei fod yn rhoi "anhaeddiannol" gwerthuso neu "llwyth" gwaith cartref. Nesaf, gadewch i'r myfyrwyr yn mynegi eu barn. Mae gan rieni a chi i wrando ar bawb ac wedyn yn dod i ateb cyffredin. Efallai yr athro yn wirioneddol ddrwg yn cyfeirio at y disgyblion. Yna y cyfarfod rhieni yn y radd 7fed cael ei drawsnewid i mewn i gyngor, y mae rhiant bwyllgor yn penderfynu pa athro ar bwnc problemus anghenion plant.

Os bydd y "broblem fyd-eang" yn ymwneud ymddygiad plant, dim ond casglu'r holl rieni a phlant, ac yna darllenwch darlith ar sut i ymddwyn iddynt. Gadewch i bawb wybod sut mae'n ymddwyn yn blentyn. A gadael i'r plant o flaen yr holl i esbonio pam eu bod yn gweithredu fel y maent yn ei wneud. deialogau o'r fath yn effeithiol iawn.

Dewiswch Proffil

Protocolau rhieni (Dosbarth 7) yn agosach at ddiwedd yr ail hanner y flwyddyn yn cynnwys eitem gorfodol, gan fod y dewis o gyfeiriad dysgu'r plentyn yn y dyfodol. Mae hyn yn ddefnyddiol yn y dyfodol agos - yn y radd 8fed. Yn enwedig os oes gennych ysgol yn uchel gydag addysg arbenigol. Mae'r pontio i'r ysgol uwchradd - rhaid eiliad dyngedfennol, a phob athro dosbarth yn rhoi sylw i hyn.

I wneud yn llwyddiannus y cyfarfod rhieni ac athrawon yn y radd 7fed ar y diffiniad o broffil hyfforddiant yn y dyfodol, argymhellir i brofi pob plentyn. Erbyn hyn mae llawer o brofion ar gyfer cyfarwyddyd gyrfaoedd. Gadewch i'r seicolegydd yr ysgol ychydig cyn y ddeialog gyda rhieni yn profi ac yna bydd yn rhoi canlyniadau'r dadansoddiad o'r ymatebion pob plentyn chi. Wel, os seicolegydd wedi amser i eistedd i mewn ar y sgwrs.

Datblygu "Cyfarfod Rhieni, gradd 7fed, cyfeiriadedd proffesiynol" Gall dda heb bresenoldeb person, hyddysg mewn seicoleg. Ond dyna oes prawf - nid mewn gwirionedd. Yn aml iawn y rhieni yn cael eu credydu â sgiliau plant mewn ardal benodol. Bydd eich un dasg fydd dynnu sylw at yr holl realiti - os yw'r myfyriwr wedi dalent go iawn, ac ym mha sffêr, mae'n well peidio â mynd yn ddwfn. Byddai'n braf i wahodd deialog gydag athrawon pwnc rhieni ar y proffiliau mwyaf poblogaidd. Byddant hefyd yn gallu rhoi argymhellion defnyddiol.

Casglwch yr holl o'r rhieni, ac yna gofyn lle maent yn bwriadu anfon eu plant i'r astudiaeth. Gadewch i bawb ddweud pa eitemau yn ddisgyblion gorau. Ac yna byddwch yn cyhoeddi canlyniadau profion ynghyd â dadansoddiad o'r ymatebion myfyrwyr. Os oes adwaith negyddol ar ran rhieni, gadewch dod i'r seicolegydd ysgol gymorth, a gynhaliodd arolwg o fyfyrwyr neu athro-profilnik. Byddant yn bendant yn argyhoeddi rhieni bod eu plant yn dalentog yn yr ardal honno, a bennir, ac nid yr un a roddwyd iddynt mom-dad. Mae profiad yn dangos bod heb y math hwn o hyfforddiant cyfarfod rhieni yn y radd 7fed cael ei drawsnewid i mewn i ffars go iawn.

canlyniad

Pwynt pwysig arall yw cyfarfod olaf yr athro dosbarth cyn rhyddhau o'r myfyrwyr yn yr uwch reolwyr. Y cyfarfod rhiant olaf a gynhaliwyd yn radd 7 heb hyfforddiant arbennig. Y cyfan sydd ei angen arnoch - dim ond cyn diwedd y flwyddyn ysgol i roi gwybod i rieni am y digwyddiad sydd i ddod. Ac, wrth gwrs, yn paratoi ychydig cynllun, yn ôl y bydd y ddeialog yn mynd. Ond yn bennaf oll, fel y dengys arfer, dim ond digon i gael amynedd a chryfder, yn ogystal â dod i wybod am gyflawniad myfyrwyr.

Mewn egwyddor, mae'r cyfarfod rhiant terfynol (Gradd 7) yn digwydd mewn cyfweliad ar y pwnc, beth fydd yn digwydd i blant yn radd 8. Er enghraifft, yn gwahodd athrawon a fydd yn addysgu mewn ysgol uwchradd. Yn ogystal, mae'r athro dosbarth yw gwrthbrofi neu gadarnhau ei argymhellion ar y cyfeiriad a ddewiswyd ar gyfer addysgu myfyrwyr.

Wrth gwrs, y math hwn o gyfarfod - mae'n ffarwelio yr athro dosbarth gyda'r rhieni. Os oes unrhyw broblemau heb blant, ac yr ydych yn ffrindiau gyda mamau a thadau eu wardiau, gallwch drefnu rhywbeth fel te ffarwelio gyda chacen. Wish llwyddiant i rieni a phlant yn yr ysgol uwchradd. A pheidiwch ag anghofio i ddweud wrthych am y cynnydd. Yn enwedig os yw'n cael ei wella o gwbl neu o leiaf yn arferol. Rhoi argymhellion ar ddechrau'r flwyddyn ysgol nesaf ac addasu y plentyn i fod yn oedolion. Mae hyn i gyd yn allweddol i lwyddiant. Cofiwch: mae'r cyfarfodydd dosbarth yn y radd 7fed yn chwarae rhan bwysig.