FfurfiantAddysg uwchradd ac ysgolion

Dadansoddiad morffolegol y ferf: Enghraifft o ddadansoddiad

Gan ddechrau o'r lefel ysgol ganol, mae'r plant yn dysgu i berfformio dadansoddiad morffolegol y ferf. Enghraifft ar gyfer y plant am y tro cyntaf yn dangos yn athro, ac yn ddiweddarach byddant yn hawdd i'w gweithredu. Er mwyn cyflawni'r dasg hon yn gywir, rhaid i chi wybod pa nodweddion mae berf, arwyddion sydd ganddo, ei rôl mewn gwahanol fathau o gynigion.

Ble i ddechrau?

Er mwyn dadansoddi gywir y ferf, mae angen i chi wybod a yw'n wahanol i rannau eraill o leferydd. Mae'n rhoi deinameg lleferydd, yn achosi iddi "symud", gan greu gwahanol ddelweddau. Hebddo, byddai'n rhaid i ni yn anodd iawn. Ceisiwch siarad am y digwyddiadau o un diwrnod heb y defnydd o ferfau. Anodd? Heb os. Wedi'r cyfan, y ferf yn rhoi expressiveness a symud ein stori. Wrth gwrs, gallwn geisio gwneud dim ond enwau, ond ar wahân i enw'r digwyddiad, yr olaf y dydd, ni allwn ddweud unrhyw beth.

Pan fyddwch yn cymryd dros y dadansoddiad morffolegol y ferf, yn enghraifft o lle byddwn yn ysgrifennu yn ddiweddarach, yn gyntaf yn dysgu sut i benderfynu ar ei siâp gwreiddiol. Fel arall, mae'n cael ei alw'n berfenw. Er enghraifft, cael gwybod beth y mae y ferf "rhedeg i ffwrdd". I wneud hyn, rydym yn gofyn y cwestiwn ar y ffurflen hon - hynny yn ei wneud? Nawr gallwn yn hawdd penderfynu ar y berfenw, gan ofyn "beth i'w wneud?" Rhedeg. Mae hyn yn ei ffurf gwreiddiol. Felly, rydym yn dod i'r casgliad bod y berfenw yn cael ei bennu ar y cwestiynau canlynol: "? Beth ddylwn i ei wneud" neu "beth i'w wneud?".

cydgysylltiad

Byddwn yn parhau i chyfrif i maes sut i wneud dadansoddiad morffolegol y ferf. I wneud hyn, cofiwch fod gan bob rhan o araith ei nodweddion arbennig ei hun. Mae'r rhai sydd byth yn newid, a elwir yn barhaol. Mae'r rhain yn cynnwys cydgysylltiad (1 a 2), y ffurf (perffaith ac amherffaith), a transitivity. Gadewch i ni edrych arnynt yn fanwl.

Cydgysylltiad, sef y newid yn nifer o ferfau (unigol neu luosog) a pherson (tri ohonynt), a bennir yn hawdd. dadansoddiad morffolegol lleferydd (berf yn yr achos hwn) gofyn am y gallu i wahaniaethu y cyntaf o'r ail cydgysylltiad.

Fel arfer yn dechrau gydag esboniad o'r ail cydgysylltiad. Sylwer bod y rhan fwyaf ohono yn cael ei benderfynu gan y ffurflen berfenw. Mae'r rheol yn datgan bod yr ail berfau cydgysylltiad dod i ben yn "it." Yma, wrth gwrs, nid heb eithriad: y rhestr hon o un ar ddeg o eiriau. Mae'r cyntaf yn cael ei gyfeirio bob eraill: i "et", "ot", "AMB" ac eraill. Ond nid ar y "it" .Vsego dau eithriad yn y grŵp hwn: i eillio a lleyg.

Mae'r ffurflenni sioc yn edrych ar y terfyniadau personol. Os yw'n 1 Cyf., The -ex (-esh, -ete a t. D.) Yn ed.chisle, Ym (diddymu) yn y lluosog. Yn yr ail fel arall: mewn ed.chisle -It bydd, ac yn y -ar lluosog (JT).

transitivity

Bydd yr arwydd parhaol canlynol yn dweud wrthych sut i wneud dadansoddiad morffolegol ar y ferf. Mae berfau fel transitive ai peidio. Nid yw bob amser yn hawdd i benderfynu pa un ohonynt yn cynnwys y gair. Yma, mae'r rheol yn y canlynol: edrych ar yr ymadrodd. Os bydd y ferf Y ddefnyddiwyd heb arddodiad, felly hyd yn oed gyda enw i fod yn yr achos accusative, mae'n dro.

Enghreifftiau: croeswch y ffordd, trowsus smwddio. Ac yn wir, ac yn enghraifft arall, does dim esgus a enw. sefyll yn Wing. achos. Ni ddylid ei gymysgu â'r enghraifft o "rhoi yn ei law." Yma, mae'r arddodiad yn dangos absenoldeb cyfnod pontio.

Mae'n werth cofio y geiriau gyda'r ôl-ddodiad "Xia" (berfau atblygol hyn a elwir yn). Nid ydynt byth yn fyrhoedlog.

golygfa

Mae hyn yn nodwedd nesaf, nad yw'n newid berfau. Maent hefyd yn dau.

Amherffaith gan fod y rhywogaeth yn wahanol o ran ystyr ac yn ramadegol. Mae'n cael ei bennu gan y cwestiwn "beth i'w wneud?". berfau o'r fath yn cael eu nodweddu gweithredu anghyflawnder. Er enghraifft, i redeg, i gerdded, i glud - maent i gyd yn cyfeirio at y broses. Nid yw'n hysbys a bydd yn cael ei orffen, cyn belled â bod yn parhau.

Am olygfa berffaith o'r diffiniad yn berfau sy'n dynodi broses gorffenedig. Rhedeg, Go, gludo - y geiriau hyn yn awr yn cael gweithredu cyflawn diolch i consolau.

Mae gwybod y nodweddion hyn, rydym wedi darganfod sut i wneud dadansoddiad morffolegol y ferf gan ei statws parhaol. Nawr rydym yn symud ymlaen i un arall.

Tuedd fel arwyddion nad ydynt yn barhaol

Berf - grwp arbennig yn yr iaith Rwsieg. Mae ganddi lawer o nodweddion parhaol a rhai sy'n agored i newid. dadansoddiad morffolegol y ferf, yn enghraifft ohono yn cael ei roi yn ddiweddarach, ychwanegodd nodwedd arbennig arall. Yn ychwanegol at y nifer (unigol a lluosog), wyneb (1, 2 a 3) a'r amser sydd ganddo awydd.

  • Dangosol.

Mae'r grŵp mwyaf cyffredin a niferus. Mae'n cynnwys geiriau nad ydynt yn cael eu nodweddu gan unrhyw nodweddion arbennig. Gellir ei ddefnyddio bob amser a dyddiadau: hedfan, yn dod, dod o hyd.

  • Hanfodol.

Pan fyddwn yn gofyn i rywun am rywbeth, byddwch yn aml yn defnyddio berfau hwyliau hwn: Tyrd, tynnu, ddweud. Hynny yw, yr ydym yn gorchymyn bod llythrennol yn golygu trefn. Os byddwn yn cyfeirio at grŵp o bobl neu i oedran uwch, yna rydym yn gofyn yn gwrtais, gan droi i chi: gwneud, meddyliwch am deffro. Felly, rydym yn syml ychwanegwch y-ddodiad lluosog "hynny".

  • Amodol.

Mae'n hawdd gwahaniaethu oddi wrth y lleill, diolch iddo ef gronynnau anwahanadwy "i": fod yn ddistaw, yn cael ei argraffu, yn cael ei hastudio. Mae'r awydd gwneud yn ofynnol i unrhyw amodau, gan fod yr hyn a elwir.

cynllun

Mae gwybod yr holl nodweddion, gallwn wneud drosom ein hunain sampl o dadansoddi morffolegol y ferf.

1. Ffurflen Ansicr (a elwir hefyd cychwynnol).

2. arwyddion parhaol (y rhai nad ydynt yn newid o dan unrhyw amgylchiadau):

  • cydgysylltiad (neu ar ddiwedd y berfenw);
  • ymddangosiad;
  • fyrhoedledd.

3. Ychydig neu ddim symptomau (gellir newid y gair):

  • Awydd (o dangosol i benderfynu ar y pryd, nid oes gan y gweddill iddo);
  • rhif;
  • rhyw (ddiffinio dim ond yn yr amser gorffennol);
  • wyneb.

4. Rôl (cystrawen) berf yn y frawddeg hon.

O dan y cynllun hwn, gallwch wneud dadansoddiad morffolegol y ferf yn ddiogel. Enghraifft: Roedd Peter ar frys i ddosbarth.

1) Gosod. Ffurf: frys.

2) 1 Cyf, Nessov. math o intransitive.

3) chwfl dangosol., Edinstvennoe.chislo, gwrywaidd, drydydd parti.

4) Mae'r cynnig yn gwasanaethu fel prif aelod o'r predicate.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cy.unansea.com. Theme powered by WordPress.