FfurfiantAddysg uwchradd ac ysgolion

Diwrnod Buddugoliaeth yn feithrin. 9 Mai yn kindergarten

Y Rhyfel Mawr gwladgarol bob blwyddyn ar gyn-filwyr mynd yn llai, yn symud i ffwrdd oddi wrthym ni a'r Victory Mawr. Hyd yn hyn, problem ddifrifol iawn o addysg gwladgarol deimladau ymhlith y genhedlaeth iau. Yn anffodus, nid yw llawer o blant yn deall gwerth 9 Mai gwyliau, er gwaethaf y ffaith bod eu hynafiaid o heddwch a rhyddid heddiw wedi talu gyda eu bywydau. Dylai Parch at y dyddiad hwn yn cael eu dwyn i fyny o oedran cynnar. Diwrnod Buddugoliaeth yn kindergarten - dathliad o'r byd, yn deyrnged i ddewrder a arwriaeth y milwyr Sofietaidd yn y frwydr yn erbyn ffasgiaeth.

I'r genhedlaeth iau wir yn deall arwyddocâd a trwytho ag ysbryd y fuddugoliaeth fawr yr Undeb Sofietaidd yn 1945, athrawon, addysgwyr ac mae angen i hyfforddwyr i cryn lawer o ymdrech i greu sgript ar y Diwrnod Buddugoliaeth yn y feithrin. Rhaid iddo gael ei drwytho â gwladgarwch a rhywfaint o emosiwn, ond ar yr un pryd yn ddealladwy a diddorol ar gyfer plant meithrin.

Sut i wario'r Diwrnod Buddugoliaeth yn y kindergarten?

Dylai hyn dathliad yn digwydd yn flynyddol yn y grŵp oedran canol, uwch reolwyr a paratoadol. Nawr mae'n math o amrywiol iawn - gall fod yn:

  • perfformiadau prynhawn plant ar gyfer plant yn y grŵp canol.
  • Gwyliau ar y senario ar gyfer y grwpiau oedran hŷn canolig a.
  • digwyddiadau chwaraeon ymroddedig i'r Diwrnod Buddugoliaeth yn y grwpiau oedran hŷn a hyfforddiant.

Pa bynnag fath o ddigwyddiad yn cael ei ddewis, paratoi ansawdd sy'n ofynnol ar gyfer y cyfarfod. Hoffwn nodi nad oes angen i weithio yn yr un sefyllfa bob blwyddyn, oherwydd gall achosi nid teimlad o ddifaterwch yn unig addysgwr, ond hefyd mewn plant. Ac mae'r prif dasg yr ŵyl - mae'n yn berson go iawn ac yn codi plant.

Yn anffodus, mae categori o roddwyr gofal, sy'n credu yn y kindergarten Diwrnod Buddugoliaeth digwyddiad ffurfiol ac yn cynnal ei "ar gyfer sioe". Ni fydd hyn yn agwedd o oedolion yn gallu dod i fyny yn y disgyblion synnwyr o barch, tosturi, parch i'r arwyr, cariad at y wlad ac yn ei rinweddau, ac yn bwysicaf oll - ni all y plant yn deall y gwir fawredd y Diwrnod Buddugoliaeth.

paratoi'r dathliad

Mae hyn yn drafferthus, ond mae'n werth yr ymdrech. Diwrnod Buddugoliaeth yn kindergarten wedi ei gynllunio i ennyn ymdeimlad y plant o falchder a edmygedd am ei wlad a'r bobl. Er mwyn gwneud hyn, rhaid i ni gofio y dylai pob plentyn yn cymryd rhan yn y gwaith o baratoi'r ŵyl. Er enghraifft, gofynnwch i'r plant dynnu lluniau ar y thema "Heddwch", "milwr Sofietaidd", "Fatherland" ac yna i fis Mai 9 i gynnal arddangosfa o waith.

Ar matinee i wahodd cyn-filwyr a'u teuluoedd, y mae plant yn darllen cerddi neu ganu caneuon. Os gwesteion yn cytuno i ymweld â kindergarten, dylai "Diwrnod Buddugoliaeth" senario yn cynnwys amser i gymdeithasu a myfyrwyr hynafol. Ar ddiwedd y cyfarfod yn eu cyflwyno i'r plant gyda chardiau, a wnaed gyda'ch dwylo eu hunain, a blodau.

Gall fod yn un o'r sesiynau ar y dyddiad o 9 mis Mai, 1945 yn dangos y guys dogfennol thema. Gadewch i'r plant weld sut mae pobl yn derbyn y newyddion am y diwedd y rhyfel. Maent yn gywir, nid cuddio dagrau, cofleidio ei gilydd, gan ddal blodau cyfarch yr enillwyr.

Hoffwn nodi nad yw'n angenrheidiol ar gyfer plant mewn oedran cyn-ysgol i siarad am frwydrau gwaedlyd a faint o wedi bod marwolaethau a dioddefaint. gall anafu psyche y plentyn bregus yn. Gadewch i'r plant yn gweld gwyliau fel hwyl.

addurno ystafell

Diwrnod Buddugoliaeth yn kindergarten fel arfer yn digwydd yn yr ystafell gerddoriaeth. I greu naws Nadoligaidd oedd yr awyrgylch, mae angen i addurno'r ystafell yn iawn.

Ar gyfer y digwyddiad hwn, er gwaethaf y difrifwch y digwyddiad, yr addurn yr ystafell gael ei gynnal o fewn y fframwaith o drylwyredd ac ataliad. Er enghraifft, mae'n debyg ar y brif wal yn cael eu hongian gyda blodau papur gyda llun o wynebau hapus o blant yn eu plith, a "Diwrnod Buddugoliaeth" o dan y dylid eu cael eu gosod San Siôr rhuban gyda'r arysgrif.

Os byddwch yn cyflawni holl ofynion o addurno'r neuadd yn ddidwyll, bydd yn gofiadwy a llachar 9 Mai yn feithrin.

sgript

Mae'r rhan fwyaf o wyliau mewn kindergarten yn cael ei gynnal ar y sgript. Dylid ei gwneud gan gymryd i nodweddion oedran ystyriaeth o ddisgyblion, ac maent yn cynnwys yr wybodaeth angenrheidiol ar gyfer datblygiad y plentyn a'i ganfyddiad sydd ar gael. Er enghraifft, mae'n rhaid i'r ymadrodd "9 Mai -Day o Victory" senario ar gyfer kindergarten gynnwys o reidrwydd. Mae'n angenrheidiol ar gyfer ffurfio plant cysylltiad agos rhwng y ddau gysyniad.

Hefyd yn y gwaith o baratoi'r sgript o "Diwrnod Buddugoliaeth - 9 Mai" yn kindergarten angen i ni gofio na ddylai'r gwyliau eu tynhau yn gryf. Plant 4-6 oed yn blino yn gyflym, felly dylai'r digwyddiad yn para ar gyfartaledd o 40-60 munud. Rhaid Cystadlaethau a gynhaliwyd yn y fframwaith y sgript cwrdd â thema'r gwyliau.

Efallai y sgript digwyddiad gynnwys yr eitemau canlynol:

  1. Guys yn dod i mewn i'r ystafell, ynghyd â'r addysgwyr cerddoriaeth waltz milwrol.
  2. Croesawodd y athrawes y gynulleidfa ac mewn ychydig eiriau ei ddweud am y gwyliau. Mae'n bosibl paratoi o flaen llaw cyflwyniad gan ddefnyddio sleidiau.
  3. Mae'r plant yn canu cân "Diwrnod Buddugoliaeth".
  4. Mae plant grŵp hŷn actio golygfa "yn y dugout."
  5. Mae rhan adloniant o'r rhaglen. Mae'r plant yn cymryd rhan mewn cystadlaethau, datrys posau ar offer milwrol.
  6. Cau athrawes lleferydd. Mae plant sy'n mynychu yn dosbarthu cardiau, a wnaed gyda'ch dwylo eu hunain.

Pwy i gwahodd i'r wledd

Wrth gwrs, nid oes yr un gwyliau kindergarten yn gyflawn heb gyfranogiad y rhieni. Yn y dathliad, o'r enw "Diwrnod Buddugoliaeth" yn kindergarten dylai wahodd neiniau a theidiau. Maent yn ddiffuant llawenhau yn llwyddiant ŵyr neu wyres, ac mae'r cynnwrf gwyliau yn eu calonnau y cof am y rhyfel yn anodd neu'n anodd cyfnod ar ôl y rhyfel.

Mae'r plant yn arfer iawn a wnaed yn ofalus cardiau gwahoddiad ar bwnc penodol, ac mae'r athrawes yn eu llofnodi, gan nodi'r amser y digwyddiad. Ni fydd y cerdyn prynu naill na'r llall yn cymryd lle cardiau a wnaed gan ddwylo plant, oherwydd eu bod yn cael eu llenwi â chariad a chynhesrwydd enaid pur.

Wrth ddathlu?

Oherwydd y ffaith bod y Diwrnod Buddugoliaeth yn cael ei ddatgan bob amser gwyliau cyhoeddus ym mhob un Rwsia, 9 Mai yn kindergarten yn well i dreulio y diwrnod gwaith olaf cyn y gwyliau cyfreithiol. Os gwahoddir rhieni, y digwyddiad sydd orau i gynllunio ar gyfer y noson.

Byddwch yn siwr i wahodd y plant tiwtor yn mynychu Gorymdaith Victory, sy'n digwydd yn eich cymuned. Beth bynnag y dathliad yn yr ardd, ni fyddai'n gallu i gymryd lle gorymdaith hwn a'r teimladau sy'n codi ar gyfer pob plentyn pan mae'n gweld milwyr ifanc yn gorymdeithio neu fynd i'r blodau yn y lleyg Anhysbys Milwr Monument, lle mae'r llosgiadau fflam tragwyddol.

Diwrnod Buddugoliaeth yn kindergarten ac yn y cartref

Diwrnod Buddugoliaeth yn kindergarten - ar raddfa fawr digwyddiad cyhoeddus, a gynhaliwyd gyda'r pwrpas addysgol ac addysgol.

Ond peidiwch ag anghofio bod gan bob teulu ei arwyr hun y Rhyfel Mawr gwladgarol. Ac nid oes ganddynt y plant i edrych ar hen luniau, fel lluniau, dylai pob plentyn yn gwybod am ddyn a fu'n ymladd ar gyfer yr awyr heddychlon dros ei ben. Mae'n dylai ag anrhydedd a pharchu pobl hyn.

Gall y digwyddiad "Diwrnod Buddugoliaeth" yn kindergarten yn dweud wrth y plant am bwysigrwydd y digwyddiad hwn ar gyfer y wlad a'r bobl. Ond tra mae posibilrwydd, mae angen i'r plentyn i glywed hanes teidiau a neiniau, teidiau a neiniau hen-neiniau a theidiau neu am arwyr a fu'n ymladd dros eu gwlad, y maent yn ei gofio yn bersonol. Efallai yn y tŷ goroesi ysbail rhyfel neu negeseuon e-bost - dangos iddynt eich plentyn, gofynnwch i'r athro mewn kindergarten i wneud arddangosfa thematig at y dyddiad cofiadwy.

Egwyddorion a rheolau

Dylai pob addysgwr cofio bod y "Diwrnod Buddugoliaeth" yn kindergarten - yw'r amser gorau ar gyfer ffurfio nodweddion dynol y plentyn fel cariad a thosturi ar gyfer un cymydog, y gallu i helpu mewn amser o angen.

Er mwyn cyflawni hyn, mae angen i chi gofio yr egwyddorion canlynol:

  • Mae'n amhosibl i aros yn ddi-hid, i wneud gwledd go iawn i blant.
  • Mae gwaith ar y sefydliad yr ŵyl ynghyd â'u rhieni, gallant eich helpu gyda llawer o syniadau newydd.
  • Creu grŵp o awyrgylch arbennig o ddifrifol. Gadewch i'r plant yn teimlo difrifoldeb y digwyddiad.
  • Ehangu arwyddocâd y dathliad hwn trwy weithgareddau ac arddangosfeydd sy'n ymroddedig i'r Diwrnod Buddugoliaeth plant cyn-ysgol.
  • Ewch ynghyd ag arddangosfeydd ac amgueddfeydd thematig ddisgyblion.
  • Egluro ystyr yr ymadrodd "Does neb yn angof -. Dim byd yn cael ei anghofio"

Dim ond drwy wneud awyrgylch Nadoligaidd yn emosiynol ddwys o ran gwybodaeth, mae'n bosibl i gyrraedd y meddyliau plant.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cy.unansea.com. Theme powered by WordPress.