Golwg ar ddatblygiad meddyliol y person

Am gyfnod hir, yn y diwedd y XIX ac yn y ganrif XX, mewn seicoleg roedd argyfwng methodolegol sy'n gysylltiedig â amwysedd ac ansicrwydd o ddibenion ymchwil seicolegol terfynol. Mae'r anghysondeb yn y ddealltwriaeth o'r hyn ddatblygiad meddyliol, wrth benderfynu ar y deddfau a'r amodau ei gwrs, wedi arwain at nifer o wahanol gysyniadau, yn seiliedig ar y ffactorau cymdeithasol a biolegol, y rôl arweiniol o etifeddeg a'r amgylchedd yn natblygiad y psyche. Fodd bynnag, mae bodolaeth ysgolion gwahanol a hyrwyddir y casgliad o setiau data empirig o ddatblygiad personol mewn gwahanol gyfnodau o fywyd sydd wedi datblygu mewn rhai damcaniaethau i esbonio ymddygiad sy'n dangos y mecanweithiau sy'n ffurfio rhai nodweddion meddyliol y person.

Mewn gwyddoniaeth fodern, datblygiad meddyliol draddodiadol gweld fel rhan o'r cyrchfannau mwyaf enwog: seicdreiddiad, Behaviorism, seicoleg Gestalt, dyneiddiol a damcaniaethau genetig.

datblygu Psychic o bwynt seicdreiddiol o farn,

creu Sigmund Freud ddamcaniaeth o'r anymwybodol, yn dadlau bod y prosesau meddwl yn anymwybodol gan mwyaf, a dim ond ychydig profiadau ysbrydol yn cael eu gwireddu gan ddyn. Mae creu a datblygu gwerthoedd diwylliannol dynol Esboniodd Freud dechrau rhywiol yn gyfan gwbl, a rhyngweithio cynhyrchiol o ochrau biolegol a chymdeithasol yn natblygiad y meddwl - mecanwaith amddiffyn. Fel rhan o ystyriwyd dadansoddwr mawr psychosexuality a meddyliol ddatblygu person mewn cyfnodau plentyndod. Mae pawb yn gyfarwydd â'u cyfnod a bennwyd ar y reddf rhywiol, sy'n effeithio ar y seice y plentyn ac wedyn yn oedolyn.

meddyliol o safbwynt seicoleg genetig

Mae damcaniaeth Piaget - y mwyaf disglair ac yn hysbys i rwymo'r datblygiad y psyche plentyn ag cudd-wybodaeth. gwyddonwyr Gwybyddol pennu prosesau aeddfedu o addasu, cymhathu, llety, a equilibration. Gwybodaeth am y byd oherwydd awydd i addasu neu eu haddasu. Addasu, yn ei dro, yn cynnwys y broses gymhathu - newid y cysyniadau sy'n bodoli o dan ddylanwad wybodaeth a llety newydd, sy'n caniatáu i brosesu'r wybodaeth ac i ddatblygu ffyrdd newydd o ymddygiad fel ymateb iddo. Mae'r psyche yn esblygu ar alternation cytbwys o'r prosesau hyn.

theori Dyneiddiol a datblygiad meddyliol

Mae persbectif newydd cyfan ar ddatblygiad meddyliol dyn o seicolegwyr dirfodol. Maent yn cydnabod pa mor unigryw a gwreiddioldeb y person sy'n agored a hunan-ddatblygu system. Mae'r byd mewnol pob unigolyn, ei hunan - gwe gymhleth o nodweddion ac anghenion seicolegol unigol. Pa mor wir yw profiad gwirioneddol mae'n helpu i ddeall eu mewnol "I", ac felly mae'r lefel o anghenion a dyheadau, mor uchel yw graddau'r cysondeb o bersonoliaeth. Mae'r awydd am fwy o cyfathiant yw, yn ôl y seicolegwyr dyneiddiol, nodwedd sylfaenol o natur ddynol, a phwrpas ei ddatblygiad - y mynegiant uchaf yr hunan yn y broses o hunan-wireddiad. seicolegydd enwog Credai Maslow y dylai bywyd dynol yn bosibl pennu yn gywir ac yn dangos y rhinweddau personol, gan greu ei "I". Roedd awydd ymwybodol, ysgogiadau nid yn anymwybodol yn llywodraethu ei weithredoedd a gweithredoedd. Ar y llwybr o hunan-wireddiad a hunan-wella, mae rhwystrau amrywiol y mae'n rhaid i bob person goresgyn, yn rhwystredig yn yr anhawster, mae'n atal ei ddatblygiad, a all arwain at anhwylderau niwrotig.

seicoleg dyneiddiol hefyd nodi swyddogaeth bwysig amgylchedd cymdeithasol ar gyfer datblygiad meddyliol pobl. Mae'r rôl hon yn ddeublyg, oherwydd ar y gymdeithas naill law yn cyfrannu at ddatblygu a hunan-wireddiad, ac ar y llaw arall, yn ceisio i ddileu y bersonoliaeth i wneud i berson fel pawb arall. Optimal o ran yr unigolyn a'r gymdeithas o safbwynt seicoleg dyneiddiol yn rhyngweithio o'r fath lle mae'r unigolyn yn adnabod ei hun gyda'r cwmni yn y amlygiadau allanol, ond mae'n cadw ei hunaniaeth a hunan yn y broses o ddatblygu bersonol.