Kindergarten. Prosiect tymor-byr yn y grŵp iau 2

Mewn ysgolion uwchradd y flwyddyn gyntaf a ddefnyddiwyd yn llwyddiannus dull hwn o ddysgu sut i ddylunio. Ond yma yn cyn-ysgol, mae'r arfer hwn yn newydd. Pa nodweddion y dylid eu hystyried wrth drefnu gweithgareddau o'r fath mewn cyn-ysgol, yn ogystal â sut i gynnal prosiect tymor byr yn y grŵp ieuengaf 2, rydym yn disgrifio yn yr erthygl hon.

Dylunio mewn kindergarten

Dechrau deall beth yw dysgu seiliedig ar brosiect? Profodd seicolegwyr plant bod y plentyn yn llythrennol o enedigaeth angen nid yn unig i ddynwared oedolion, ond hefyd yn y amlygiad ei ddymuniadau ei hun, gwireddu syniadau. Mae'r gwaith hwnnw ar unrhyw brosiect yn caniatáu i'r baban i gael y wybodaeth newydd angenrheidiol ar gyfer hunan-benderfyniad y broblem yn y dyfodol.

Mae prosiectau yn cael eu dosbarthu yn ôl nifer o feini prawf, megis:

• cynnwys;
• gan y dull a ddefnyddiwyd;
• natur cyfranogiad y plentyn;
• nifer y cyfranogwyr;
• oedran y plant;
• hyd.

Kindergarten: tymor byr brosiectau (2 grŵp iau)

prosiect byr mewn llai na phythefnos, ac yn aml yn digwydd ar waith o fewn un neu fwy o sesiynau. Gall swyddi tymor-byr yn cael cynnwys gwahanol, nifer y cyfranogwyr, math o. Fel arfer, yn y broses o weithredu'r gweithgareddau hyn yn cymryd plant yn cymryd rhan, athro, cyfarwyddwr cerdd ac athrawon addysg gorfforol, yn ogystal â rhieni'r disgyblion.

Yn yr erthygl hon, byddwn yn trafod prosiect tymor byr yn y grŵp iau 2, yn siarad am y nodweddion y gweithgaredd ddywedodd gyda phlant o'r fath.

Felly, awgrymwn y pynciau canlynol ar gyfer y gweithgaredd ddweud yn cyn-ysgol:

1. "Ddeng bysedd, pomogaychikov".
2. "Gyfeillion, ein blewog".
3. "Ffantasi tylwyth teg-stori."
4. "Space Adventure".
5. "Ymweld â'r Llyfr."

Amcanion prosiectau tymor byr

Gweithgareddau'r prosiect sydd wedi cael eu rhoi ar waith mewn ychydig ddyddiau, a nodau clir penodol. Felly, pan fyddwch yn creu gwaith ar y cyd o "Addurniadau Nadolig" gorchwyl yr addysgwr yw i ddod yn gyfarwydd i blant â thraddodiadau a symbolau y gwyliau. Neu greu "nod calendr Gwanwyn 'yw cyflwyno plant i'r newidiadau yn natur yr adeg hon o'r flwyddyn.

Ond gellir ei wahaniaethu'n ar wahân, ac mae'r tasgau nad ydynt yn dibynnu ar y pynciau neu'r mathau o brosiect a ddewiswyd. Maent fel a ganlyn:

• addysgu plant i ddatrys problemau, sefyllfaoedd problem yn annibynnol;
• datblygu creadigrwydd, meddwl tu allan i'r bocs;
• i godi'r sgiliau i wrando ar eraill, i ddadlau ei safle ei hun;
• dysgu gyrraedd y nod;
• rhoi ar syniadau ymarferol.

Dylai prosiect tymor-byr yn y grŵp iau 2 ganddynt nod i gwrdd â gofynion y cwricwlwm FfAC a'r cyn-ysgol.

Nodweddion 2 brosiect yn y grŵp iau

Os gall myfyrwyr neu uwch-fyfyrwyr o cyn-ysgol fod yn gyflawnwyr uniongyrchol yn y broses o weithredu'r prosiect, yna bydd y plant yn y grŵp iau yn unig annibyniaeth dysgu. Bydd eu rôl yn fwy sylwgar. Fodd bynnag, mae'n rhaid i'r athro fod yn trefnu gweithgareddau yn y fath fodd bod pob plentyn yn gallu mynegi meddwl eu hunain, i wireddu syniadau, i gynnal arbrawf. Prif weithgareddau yn y prosiect - y gydgynllwynio yr oedolyn a phlant. Yn yr achos hwn, ni ddylai'r athro goruchwylio, cyfarwyddo, monitor. Mae'r dasg o athro - i gyfarwyddo, prydlon, cymhwyso'r syniad i gymryd rhan yn y broses ar sail gyfartal gyda'r plant.

Mae cynllun prosiect enghreifftiol (hydref)

prosiectau tymor-byr ar y thema "Tymhorau" yn aml yn cael eu gwireddu ar ffurf wythnosau thematig yn cyn-ysgol. Fel enghraifft, yn cynnig cynllun gweithredu o fewn fframwaith y gweithgaredd prosiect "Daeth yr Hydref Aur yn westeion i ni," yn para o 5 diwrnod:

1. Diwrnod Arsylwi. Cynigir i gynllunio teithiau, gan dynnu "dyddiaduron o natur," deunyddiau naturiol a gasglwyd. Yn ystod y diwrnod hwn, gallwch osod y tirweddau hydref, ffenomenau penodol o ran natur (er enghraifft, dail) yn y llun neu fideo. Yna, bydd yr holl ddeunydd a gesglir yn cael ei ddefnyddio ar gyfer arddangosfeydd, yn dysgu gemau gwybyddol.
2. Diwrnod Creadigrwydd yw gwersi thematig mewn paentio, applique, modelu. "Daeth yr Hydref Aur yn westeion i ni" Diolch i'r prosiect tymor byr dasg greadigol yn y grŵp iau 2 yn helpu i atgyfnerthu gwybodaeth y plant ar y pwnc, dysgu sut i weithredu'r gwybodaeth ddamcaniaethol yn ymarferol.
3. Salon llenyddol. llwyfannu Perfformir o straeon tylwyth teg, darllen, llenyddiaeth, trafodaeth ar y pwnc.
4. Arddangosfa. Gallwch gynnal cystadleuaeth ar gyfer y crefftau gorau o ddeunyddiau naturiol, arddangosfa luniau thematig o luniadau neu golygfeydd hydref.
5. Diwrnod Adloniant. Mae'r rhan fwyaf yn aml yn uchafbwynt y cwymp y prosiect yw cynnal gweithgareddau fel "Gŵyl yr Hydref".

Yn ôl yr egwyddor hon yn gallu trefnu gweithgareddau ar unrhyw adeg o'r flwyddyn, er enghraifft, i gynnal prosiect tymor byr yn y grŵp 2 iau "eira gaeaf eisoes ar y trothwy." Ond islaw rydym yn cynnig amrywiad ar y drefniadaeth gwaith o'r fath.

prosiectau tymor byr ffocws cul

wythnosau thematig yn cyfoeth o wybodaeth ac yn cynnwys amrywiaeth o weithgareddau y cyfranogwyr. Ond mewn kindergarten posibl prosiectau ffocws cul. Er enghraifft, yn y gaeaf yn brys iawn help gaeafu adar. Rydym yn cynnig cynllun o'r fath o'r prosiect "Gadewch i helpu adar yn y gaeaf":

1. Ffurfio wybodaeth ddamcaniaethol o'r adar sy'n gaeafu. Bydd y dulliau mwyaf effeithiol o weithrediad y dasg fod yn arsylwi yn natur.
2. Cynnal cystadleuaeth teulu am y bwydo adar gorau gwneud o ddeunyddiau sgrap (ee poteli plastig). Mae'n bwysig bod plant yn ymwneud yn uniongyrchol â chynhyrchu crefftau ac nid dim ond gwylio gweithgareddau i oedolion.
3. Gwaith grŵp ar osod porthwyr ennill y gystadleuaeth yn y kindergarten (yna fel dylai'r plant fod yn rhan).
4. adar Dilynol bwydo, arsylwi ymddygiad ac arferion yr adar. Atgyfnerthu gwybodaeth ar astudiaethau artistig ac esthetig thematig.

prosiectau tymor-byr o weithgaredd graffig

Arlunio - yw hyn bob amser yn bleser i blant. Ac os y gweithgaredd hwn hefyd yn trefnu targedu, yna bydd y canlyniad yn fwy na holl ddisgwyliadau y plant! Bydd eu gweithgareddau yn ddiddorol, nid yn unig ar gyfer eu hunain, ond mae hefyd yn ddefnyddiol ar gyfer eraill!

Sut rydym yn tynnu prosiect tymor byr yn y grŵp 2 iau y Celfyddydau Cain? Er enghraifft, mae'n bosibl o dan y thema "Gwanwyn yn disgyn" yn gwahodd plant i addurno'r ystafell grŵp mewn kindergarten gwaith celf ar y cyd neu'n unigol. Felly, mae'r athro cyntaf yn cyflwyno plant i'r briallu drwy arsylwi. Yna cynnig i baentio lluniau lliw parod gan ddefnyddio amrywiol dechnegau paentio. Felly mae'n bosibl creu yn yr ystafell y cyfan "gwely blodau gwanwyn."

Sut i gynnal prosiectau tymor byr yn y grŵp iau cyn-ysgol ar "Llên Gwerin"?

Pwnc Llên Gwerin - digon o le ar gyfer dychymyg wrth gynllunio prosiect yn cyn-ysgol. Plant i ddysgu yn bleser rhigymau, hwiangerddi a chaneuon gwerin. Ond nodwedd o gynnal digwyddiadau o'r fath yn y kindergarten yn synthesis o gerddoriaeth a symudiad. Llwyfannu, llwyfannu, y gêm - mae'r rhain yn y allweddol a fydd yn agor y drws i galon plentyn.

Rydym yn cynnig prosiect tymor byr yn y grŵp 2 iau, "Llên Gwerin i Blant: thema Gwanwyn." Yma, mae modd rhoi tasg i blant a rhieni i baratoi cyflwyniad mini i Ŵyl y Gwanwyn, neu Gŵyl y Gyffes. I gyflawni hyn bydd angen gwaith rhagarweiniol i ddod yn gyfarwydd â thraddodiadau ein pobl, symbolau, a'r dewis o pryfed y cerrig neu ganeuon Gŵyl y Gyffes, a pharatoi gwisgoedd, props, cerddoriaeth. Y prif beth y mae'r plant yn cael eu neilltuo i swyddi y bydd angen i berfformio ar eu pen eu hunain. Mae angen i oedolion er mwyn pwysleisio pwysigrwydd y rôl a neilltuwyd i'r plentyn, mae'r gwerth ei waith ar gyfer y prosiect.

Prosiect tymor-byr, "My Family"

pwnc arall diddorol ar gyfer trefnu prosiect tymor byr yn y grŵp 2 iau DOW yw, "I a fy nheulu." Mae ar hyn o blant oedran ddiddordeb yn y cysyniad o deulu a hunan hun.

Gallwch gynnig wythnos thematig eto. Ond rydym yn argymell yn brosiect tymor byr yn fwy diddorol yn y grŵp 2 iau: "My Family" (y gwaith o albwm lluniau neu fideo greu). Fel rhan o'r gwaith hwn yn angenrheidiol i gasglu deunydd am y gwahanol aelodau o'r teulu pob plentyn. tasgau neilltuo i'r plentyn yn perfformio gyda'i rieni. Yna gallwch gynnal cyfarfodydd, adloniant teuluol. Dylai'r canlyniad yr holl waith yn cael ei gynllunio albwm esthetaidd gyda gwybodaeth hanesyddol am berthnasau y plentyn. Neu, os y logisteg, mae'n bosibl cynnig fersiwn mwy modern - i greu electronig mini-cyflwyniad y teulu.

Prosiect tymor-byr yn y grŵp 2 iau DOW - mae'n difyr weithgaredd gwybyddol plant, sy'n eich galluogi i greu y Creu'r annibyniaeth, gweithgaredd, menter ar y genhedlaeth iau. Yn ogystal, yn y ffurf ar ymchwil hapchwarae mae'n helpu plant i basio gwybodaeth sylfaenol am y byd.