Mae plant yn y teulu: y cyfrinachau a cynnil

Mae plant yn y teulu - y gwaith mwyaf pwysig o oedolion. mamau da Ni a thadau yn cael eu geni, maent yn dod. Ond nid yw pob yw mor hawdd ag y mae'n ymddangos ar yr olwg gyntaf.

Ffurfio y person yn ifanc

O'i flynyddoedd cynharaf y plentyn yn tyfu, yn datblygu ac yn mabwysiadu model o ymddygiad eu rhieni. enghraifft dda neu ddrwg ar ein plentyn yn gweld fel profiad cadarnhaol ac yn ceisio cyd-fynd â'r ddelwedd eu cartref. Weithiau, mae'r gwrthwyneb yn wir. Mae'r plentyn yn dadansoddi'r sefyllfa a'r sefyllfa, ac wedyn yn penderfynu i beidio â bod fel tad neu fam. Er enghraifft, os yw'r rhieni yn ysmygu neu gam-drin alcohol, heb sôn am gyffuriau. Neiniau a theidiau, chwiorydd, brodyr - mae hefyd yn amgylchedd ffafriol lle addysg y plentyn yn cael ei wireddu yn y teulu.

straeon da, sgyrsiau personol gyda'r babi, straeon diddorol a chyffrous lle mae'r prif gymeriadau yn cael eu hunain yn aelodau o'r teulu yn cael effaith fuddiol ar ei byd mewnol, ei helpu i ganfod yr amgylchedd, datblygu dychymyg. Yn ogystal, mae'n bosibl tynnu at ei gilydd, yn darllen llyfrau, a straeon ysgrifennu hefyd. Bydd hyn yn helpu i uno'r teulu, bydd y plentyn yn teimlo'n rhan ei angen ac yn bwysig ohono.

Sut i ymdopi â phlentyn broblem?

Mae plant yn y teulu - nid dim ond y gwyliau. Fel yn y rhyfel, mae'n rhaid i ni fod yn barod ar gyfer unrhyw beth. Mae'r plentyn, er yn fach, ond mae'r bobl gyda'u diffygion, yn aml yn cyfadeiladau a hwyliau drwg. Mae'n bwysig ystyried y ffactorau hyn. Y prif arf yw cariad. Rhowch dylai fod yn llawer, ond yn gyfnewid i chi ei gael hyd yn oed mwy. Addysgu eich plentyn caled, a rhywun arall - hyd yn oed yn fwy anodd. Oherwydd bod addysg plant mewn gofal maeth - swydd gyfrifol. Nid yw pawb yn gallu ymdopi ag ef.

Mae plant mewn teulu yn cynnwys sawl agwedd:

· Sylw;

· Lafur;

· Cyfathrebu a chyfeillgarwch;

· Canmol.

Annwyl Mom a Dad, peidiwch ag anghofio i gymryd i ystyriaeth hynodion fagwraeth y plentyn yn y teulu. Ar yr un pryd rhaid i chi weithio gyda'i gilydd i ddatblygu strategaeth gyffredin. Wedi'r cyfan, bydd eich plentyn yn teimlo ac yn deall popeth. Ac yn yr achos gwaethaf, bydd y plentyn yn mwyach yn gwrando ar eu rhieni, maent yn teimlo llac.

Hefyd fod yn sicr i nodi i ba fath o anian yn cyfeirio eich plentyn. Yn wir, mae rhai plant yn symud iawn, yn ddoniol ac yn chwilfrydig (math sanguine). gweiddi Eraill sensitif a crio (math melancolaidd), yn ddig,, nerfus (math choleric) neu araf yn ei weithredoedd a meddyliau (math phlegmatic). Rhaid i un fod yn ofalus iawn i beidio â brifo y babi.

therapi galwedigaethol Defnyddiol

Gwaith yn dod. Mae eisoes wedi cael ei brofi-hailwirio. Plentyn, casglu teganau fod bellach yn eu gwasgaru o amgylch yr ystafell y tro nesaf. Yn ogystal, mae'n datblygu cyfrifoldeb am eu gweithredoedd. Mae hefyd yn argymell i roi sylw i'r plentyn. Ni ddylai fod yn ormod, gan ei fod yn atal y gwaith o ddatblygu hunanddibyniaeth, ond hefyd diffyg o fod yn achosi ymdeimlad plentyn o israddoldeb, unigrwydd.

Wrth ddelio â phlentyn, agorodd y rhieni ei chalon iddo, a defnyddio canmoliaeth yn ei fagwraeth, ei gefnogi di-waed, ei datblygu, a chariad ar gyfer creadigrwydd, a gwaith caled, a hyder.

Mae pob un o'r problemau yn dechrau yn ystod plentyndod. Cofiwch hyn!