Mathau o Gwyddorau. dosbarthiad modern

Yn modern gwyddoniaeth gynrychiolaeth ffenomenon mae'n yw iawn yn hyblyg yn unol â'i sylfaenol nodweddion a phriodoleddau. Mae pob disgyblaeth wedi ei rannu'n nifer o ganghennau. Mathau o wyddoniaeth wahanol i'w gilydd yn dibynnu ar ba ochr y gwirionedd, y ffurf deunydd y maent yn ymchwilio. Yr un mor bwysig yw'r dewis o un neu'r llall ddull o ddysgu.

Mae datblygiad y wyddoniaeth yn y weledigaeth o wyddonwyr modern leihau i ychydig o fodelau:

1. Ffurfio a datblygiad y ddisgyblaeth drwy ymchwil gan wyddonwyr modern yn gweithio eu rhagflaenwyr.
2. Datblygu trwy weithredu chwyldroadau gwyddonol. Mae'r model hwn yn rhagdybio newid rheolaidd cyffredinol golygfeydd, y newid oddi wrth y "cyfnod tawel" at y "cyfnod argyfwng."
3. Mae datblygiad y ddisgyblaeth drwy'r ymagwedd wybyddol at safonau gwyddoniaeth naturiol. O fewn fframwaith y model hwn fel cyfeiriad yn y cynlluniau a'r technegau damcaniaethol, yn bennaf o faes ffiseg. Mae hyn yn achosi i'r meini prawf ar yr holl wybodaeth: y posibilrwydd o dilysu arbrofol o dystiolaeth, cywirdeb.
4. Datblygu drwy integreiddio gwybodaeth. Yn yr achos hwn, mae'r system adeiladu yn unol â'r elfennau echdynnu y gwahanol ganghennau gan ddefnyddio technegau a damcaniaethau o feysydd eraill o gwybyddiaeth.

Mae'r is-adran i mewn i fathau Gwyddorau wnaed ar y pwnc (gwrthrych), a'r defnydd ymarferol o'r dull.

Mae'r dosbarth cyntaf yn cynnwys gwyddorau naturiol, cymdeithasol, yn ogystal â gwybodaeth am feddwl.

Mathau o gwyddorau naturiol yn rhan syml iawn o'r dosbarth cyntaf. Canlyniad y wybodaeth naturiol-wyddoniaeth yn awgrymu gwahardd popeth sydd wedi cael ei ddwyn gan yr ymchwilydd yn y broses o gwybyddiaeth. Mewn geiriau eraill, mae'r gyfraith o natur neu theori yn gywir, os yw'r cynnwys amcan.

Mathau o Gwyddorau, a ymgorfforwyd yn y categori gyhoeddus, braidd yn fwy cymhleth ac adran fanwl. Yn y rhain disgyblaethau gafael y goddrychol o bryd yn cael ei wneud, nid yn unig gyda'r cysyniadol ffurflen, ond hefyd y penodol cyfeiriad at y hanesyddol, cymdeithasol pwnc.

Mathau o feddwl Gwyddorau, ynghyd â'r sectorau cymdeithasol, wedi'u grwpio o dan y dyngarol. Yn yr achos hwn, y cyntaf yn cael nodwedd, sy'n cael ei amlygu yn y ffaith bod gwrthrych yn perfformio rhywbeth a fynegwyd yn yr unigolyn neu'r ymwybyddiaeth gymdeithasol o ddyn.

Mae'r ail ddosbarth yn cynnwys gwyddoniaeth, a nodweddir gan y dulliau ymchwilio. Mae'r dewis o dderbyn yn perfformio yn unol â natur y pwnc prawf (gwrthrych). Yn yr achos hwn detholiad arall mae rhywfaint o oddrychedd.

Mae'r trydydd dosbarth yn cynnwys mathau o gymhwyso, gwyddorau ymarferol, natur dechnegol. Yn yr achos hwn, mae'r achosion ochr amcan yn cadw gwerth a goddrychol - yn cael ei gynyddu gan bennu gwerth ymarferol o gyflawniad. Bob cangen o'r dosbarth hwn yn seiliedig ar y cyfuniad. Mae'n golygu y rhyngweithio rhwng yr ochr amcan (Deddf Naturiol) a foment goddrychol.