"Mitten" - stori tylwyth teg, sy'n addysgu ac yn datblygu

chwedl werin Rwsia "Mansion" rydym yn gwybod o blentyndod. Mae'r llain yn adnabyddus: anifeiliaid chwilio am gartref a setlo gyda'u cymdogion. Mae'r cwrs o ddigwyddiadau yn eithaf cyffredin ac mae llawer o amrywiadau ac addasiadau. Weithiau gall tyrau fod yn wrthrych syml, megis mitten. Tale o'r un enw yn seiliedig ar yr un egwyddor, ond gydag ychydig o newidiadau yn y plot. O atig anifeiliaid rhedeg i ffwrdd, gan ei fod yn torri'r arth, ac o fenig - ffonio rhisgl ci ofnus i.

Gadewch i ddarllen gyda'i gilydd! "Mitten" - stori tylwyth teg Rwsia

Un diwrnod aeth fy nhaid i gasglu coed tân, bugs sownd yn iawn ag ef. Wrth iddynt gerdded y goedwig, roedd gan fy nhad-cu y mitten, ac nad oedd yn sylwi.

Mae'n gorwedd mitten yn yr eira, a heibio y llygoden o gwmpas eu pethau yn rhedeg, aros a meddwl:

- nid yw'n dŷ i mi?

Neidiais i mewn ac ymsefydlodd yno. Ar hyn o bryd mae'n byw, faring. Mae broga i'r menig carlamu. traed y gaeaf yn cael eu rhewi yn yr eira, yma ac yn penderfynu i gynhesu. Edrychodd yn y mitten a dywedodd:

- O, yr hyn y mae maneg! Hoffwn petawn yn byw yno!

Mae llygoden hi'n ymatebion:

- I - llygoden - shalunishka llwyd, rwyf yn byw yma. A phwy ydych chi?

- I - broga - poskakushka hwyl. I mi, mae yna le?

- Dewch ymlaen, y ddau o hwyl.

Maent yn byw, a ydych chi, nid yw galar ddim yn gwybod. Mae mitten gwningen i carlamu, edrychodd yn agosach ac yn dweud:

- O, yr hyn y mae maneg! Hoffwn petawn yn byw yno!

Mae llygoden gyda broga yn ei menig yn dweud:

- Rydym yn byw, llygoden - shalunishka llwyd a'r Broga - poskakushka hwyl. A phwy ydych chi?

- Yr wyf yn cwningen - pobegayka gyflym. I mi, mae yna le?

- Dewch ymlaen, gyda mwy o hwyl!

Nawr bod y tri ohonynt maent yn byw, a ydych, nid yw galar ddim yn gwybod. Sylwodd Mae llwynog mitten, cysylltu yn ofalus, anadlu yr awyr a dywedodd:

- O, yr hyn y mae maneg! Hoffwn petawn yn byw yno!

A bwystfil y menig yn siarad:

- Rydym yn fyw! Llygoden - shalunishka llwyd broga - hwyl poskakushka, babi - pobegayka gyflym. A phwy ydych chi?

- A dwi'n llwynog - harddwch coch. I mi, mae yna le?

- Dewch ymlaen, gyda mwy o hwyl!

Rhowch y pedwar ohonom i fyw yn hapus byth wedyn, ac mae'r prowling blaidd goedwig, yn chwilio am ysglyfaeth, i menig daeth. Ac meddai:

- Dyna mitt gwych! Mae'n angenrheidiol i mi fyw ynddo!

Dringais i mewn i'r mitten a'r bwystfilod yn dweud,

- Yma rydym eisoes yn byw! Llygoden - shalunishka llwyd Broga - hwyl poskakushka, Bunny - pobegayka cyflym a Fox - harddwch gwallt. A phwy ydych chi?

- Rwy'n volchische - zubischi miniog. Gadewch i fynd, eh?

- Felly dynn gennym, ie, iawn, yn dod i mewn, gyda mwy o hwyl!

Pump ohonynt yn dechrau i gynnal, ond a yw, os ddyled tymor byr, i menig pribrol baedd. Ac meddai:

- Beth faneg gwych! Efallai fy mod yn byw ynddo!?

Dim ond wnes i gyfarfod yn cropian mitten fel anifeiliaid allan ohono:

- Maneg a mor llawn o denantiaid, rydym yn byw yma! Llygoden - shalunishka llwyd Broga - poskakushka hwyl, Bunny - pobegayka cyflym, Fox - harddwch coch a Volchische - zubischi miniog. A phwy ydych chi?

- Ac yr wyf - Baedd klykan. Ac yr wyf yn awyddus i fyw gyda chi!

- Mae'n rhy agos gyda ni, ie, iawn, yn dod i mewn, gyda mwy o hwyl!

Prin chwech o anifeiliaid dan do yn y mitten, glynu wrth ei gilydd, gwresogi, ac yma yn mynd heibio yr arth.

- Beth yw y maneg? Dyna lle y byddwn yn byw!

Anifeiliaid ar unwaith mewn ymateb i:

- Mae lleoedd yn y menig, na! Rydym yn fyw! Llygoden - shalunishka llwyd Broga - poskakushka hwyl, Bunny - pobegayka cyflym, Fox - harddwch gwallt, Volchische - zubischi miniog ie Boar klykan. A phwy ydych chi?

- Ac yr wyf Mishka - toed Toptyzhka. Dioddef fi!

- Sut ydym yn gadael i chi, mae ein gofod bach hunain!

Wrth zarevot yma arth! Yn anffodus felly piteously. Anifeiliaid a gofyn:

- Beth ydych chi'n crio, Bruin?

- Yr wyf yn rhewi y paw!

Wedi symud yr anifeiliaid, hyd yn oed yn gwasgu yn fwy trwchus i'w gilydd. Peidiwch â rhewi yr arth.

- torri hefyd, cynhesu eich hun ychydig.

Ewch dringo tu mewn mitten cracio eisoes yn y gwythiennau.

A oes llawer, os digon o amser wedi mynd heibio, ond mae taid a adferwyd sylwi bod y faneg ar goll. Penderfynodd yn sgil eu dychwelyd yn ôl. Tipsters dweud her i chwilio am iddo ef, mae hi'n rhedeg ymlaen ac yn dod o hyd i mitten, yn awyddus i ddeall, ond gwelodd fod y faneg yn llawn o drigolion coedwig. Cododd cyfarth Fido:

- Woof! Anwe!

Felly yn uchel cyfarth, neidio. Dechreuodd anifeiliaid Ofnus o rukaviki neidio i fyny, felly fwynhau eu sodlau. Got Bear - toed Toptyzhka, stomped i mewn i'r goedwig, wedi'i ddilyn gan y baedd-klykan Volchische ie - zubischi miniog neidio - a dim ond nhw a gweld! Fox - harddwch coch menig yn ymddangos, cynffon chwifio ac yn fuan yn rhedeg, ac y tu ôl iddo yn rhy Bunny - pobegayka gyflym gyda brogaod - poskakushkoy hwyl uprygali unig Llygoden - neidio shalunishka llwyd mewn pryd, gan fod y taid gerdded. mitten godwyd, bygiau stroked, canmol am gymryd yr mitten.

Tale - yn gelwydd, felly mae'n - awgrym!

Beth yn dweud wrth blant "Mitten"?

Tale yn ein dysgu i fod yn groesawgar, yn gyfeillgar, yn gofalu am eraill. Mae anifeiliaid spared gilydd, peidiwch â gadael i rewi, gadewch yn nhŷ pob ffrind newydd, tra eu hunain yn orlawn brofiad, anghyfforddus.

Byddai'n ymddangos yn cynnwys diymhongar iawn, ond pam gwneud hynny fel plant stori "Mitten"? Mae'r testun yn cael ei lenwi gyda hi enwau lliwgar o anifeiliaid, ailadrodd rhesymegol sydd yn gyflym yn cofio y plant a datblygu eu lleferydd.

cartref theatr yn seiliedig ar y "menig"

Diolch i adeiladwyd yn glir mewn union arwyr gweithredu, mae'r cynnyrch yn addas iawn ar gyfer instsenirovaniya. Rwy'n credu, yn y tŷ, lle maent yn hoffi chwarae gyda'r babi, mae yn sicr o anifeiliaid tegan a mitten. Curwch y stori yn achosi llawenydd plentyn. Bydd hyd yn oed teganau cyfarwydd yn y sefyllfa newydd ymddangos yn fwy deniadol i blant nag y lluniau yn y llyfr. Gall hyn theatr cartref yn ffordd ardderchog o ddatblygiad creadigol y baban. Hyd yn oed os ydych yn dod o hyd dim ond un neu ddau gymeriad, gofalwch eich bod yn dangos cynrychiolaeth fechan o blant ac yn denu nhw i ddangos eu hunain. Os yw plentyn yn dangos dychymyg, creadigrwydd, yna setlo yn y menig o'i hoff deganau, nad ydynt yn y stori: os oes yn lle protein llygoden neu bywydau crwban.

darganfyddiadau creadigol oddi wrth y "menig"

Gyda phlant hŷn, gallwch gynnal sgwrs yn y cynnwys. Gofyn cwestiynau iddynt. Fel mitten oedd yn y goedwig? Pwy gollwng hi? Dywedwch wrth rywun wedi cynnwys mitten? stori tylwyth teg yn dysgu i fod yn garedig i bobl eraill? Cyfansoddi plentyn newydd ar ddiwedd y stori. Rhowch cymeriadau newydd, gweithredu newydd. Byddwch yn greadigol! Vydumyvate!

Gall y stori tylwyth teg yn dod i fyny gyda llawer o dasgau creadigol. Er enghraifft, torri o ddalen o mitten a gofyn iddo i addurno addurn drwy neu geisiadau arlunio. Gosod plant dymunol a phlant bach a phobl hŷn. Trefnu arddangosfa o menig paentio. Argraffu a gofynnwch i'r plant i beintio'r stori tylwyth teg.