"Nikita": crynodeb. "Nikita" Platonov cael ei ddysgu?

Heddiw, mae'n boblogaidd, hyd yn oed yn y cwricwlwm y llenyddiaeth a astudiwyd gan Andrei Platonov. "Nikita" - stori fer yr awdur, sy'n cael ei argymell ar gyfer oedran ysgol gynradd.

Mae'r dyddiau pan fydd y dyn hwn, a gydnabyddir erbyn hyn fel clasurol, ei ddatgan yr erledigaeth o dan arweiniad bynciau ffyddlon o lenyddiaeth. Pan fydd person yn creu gwir werthoedd ysbrydol cenedlaethol, cafodd ei gorfodi i fyw ar gyflog ei wraig. Pan fydd ei fab i ddod â mwy o ddioddefaint at ei dad, o dan y esgus ffug garcharu. Pan gymerodd y tad ei fab, claf TB, adref i farw, cafodd ei heintio a bu farw. Ai oherwydd mor deimladwy a dad yn ysgrifennu ei stori Platonov? Nid yw'n mynd drwy dychan Bulgakov yn. Ond yn y anghywir o safbwynt llinellau brawddegu teimlai Platonov y ddrama pŵer artistig hwn.

Pwy ond yn awdur, gallu cyfuno ffuglen a realiti les wych ei ddychymyg? Rhyfedd, ond yn y XX Oes yr Haearn ymhlith siafft addasu llenyddiaeth Sofietaidd oedd y crewyr go iawn, fel Andrei Platonov dioddef, ond yn mynd yn erbyn y presennol, yn dwyn y goron ddrain parhad LN Tolstoy a Fyodor Dostoyevsky.

Tales cartref - beth ydyw?

Faint o ddychymyg a chariad y bobl fod yn dewin o siarad, ysgrifennu straeon bob dydd! Mae hyn i gyd yn adlewyrchu hyd yn oed crynodeb llawn. "Nikita" Platonova Andreya Platonovicha (yn amodol ar y cyflwyniad o'r erthygl hon) yn eich galluogi i brofi dyfnder a chryfder y dalent yr awdur. Mae'r awdur wedi gweithio'n galed ar esboniad ei awdur unigryw, yn "cartref", "lletchwith", ond er syndod cyffwrdd. Yn ei chwedlau, straeon oes unrhyw dewiniaid a thylwyth teg, nid oes unrhyw uwch-arwyr. Maent yn cael eu byw gan bobl gyffredin, nid yn ddelfrydol. Fodd bynnag, er mwyn darllen yn dal i gydnabod bod Platonov hudolus yn ei ffordd ei hun, yn fath arbennig o hud, sy'n llawer cryfach na'r rhan fwyaf o "wired" dewiniaeth yn gweithio.

arddull Plato

Mae math o iaith cyflwyniad Platonic, plethu y geiriadurol, gramadegol ansafonol gynhenid yn araith y plentyn, megis taro integredd y darlun unigol o'r byd o gwmpas y person. Byddwch yn cael teimlad ar ei gyfer, darllenwch y crynodeb. "Nikita" Platonov PII argraff bod y byd y stori - solet, bywiog, ac "mae popeth yn gysylltiedig â phopeth" ynddo.

Y tu ôl i'r symlrwydd ymddangosiadol ac primitiveness o'r plot gellir gweld y dyfnder a doethineb Andrei Platonov, canfod y byd drwy brism yr un aml-haenog ac amlochrog fel glasuron y cyfnod aur o lenyddiaeth Rwsia i ddiwedd y bedwaredd ganrif ar XIX.

Nodweddion Celf o'r naratif

Mae'r prif gymeriad y stori Plato - pum mlynedd bachgen Nikita. Roedd ei dad galw i ryfel, ac mae fy mam yn y bore tan yn hwyr yn y nos yn gwneud eu llafur i fwydo eu hunain a'u plant. Argraffiadau neobdelennogo dychymyg plentyn hyd at grynodeb y stori hon. "Nikita" Platonov yn arwain y darllenydd i wireddu'r gwrthgyferbyniad dramatig rhwng y byd animeiddio plant ffantasi paentio a'r gwirioneddol: llwyd, diflas, diflas. Ar gyfer dychymyg awdur les, er mwyn creu naratif gyflawn cyffwrdd y llechu darllenydd teimlad a realaeth llym, a dioddefaint pobl gyffredin o'u bywydau ansefydlog.

prif gymeriad

Ble i ddechrau i gyflwyno crynodeb? Nikita Platonov hael yn rhannu gyda darllenwyr ei weledigaeth dychmygus y byd. Mae'n cymysgu ffuglen a realiti. Fodd bynnag, mae hefyd yn cyffwrdd o realaeth yn y byd canfyddiad y plentyn.

Mam, sy'n gweithio yn y maes o fore tan nos, ni all hyd yn oed yn ei fwydo brecwast a chinio llawn. Nikita mor hunangynhaliol, gan y gall fod mor bachgen pum mlynedd. Mae ganddo ei bob dydd "busnes" yn gadarn yn gwybod ac yn perfformio â llosgi i lawr y tŷ, casglu wyau, er mwyn amddiffyn "ei" ceiliog oddi wrth y ceiliog-ymladdwr cyfagos, peidiwch ag anghofio i gael cinio gyda bara llaeth ... Bwyd poeth Nikita yn cael dim ond unwaith y dydd yn y nos, pan fydd mom yn dod adref o'r gwaith. Fodd bynnag, mae naratif yr awdur mor rhyfeddu bod tlodi yn cael ei veiled gan ffantasïau sgriniau plentyndod. Mae'n eu cyfoeth yn y lle cyntaf ac yn dangos yn ei stori "Nikita" Platonov. Adolygiadau Reader gwaith yr awdur yn dangos diddordeb cynyddol yn ei waith, ei fod yn berthnasol ac yn y galw.

Myfyrdod yn lle addysg

Ar y naill law, mae'r plentyn yn tyfu fel goesyn yn y maes gydag ychydig neu ddim addysg, ond ar y llaw arall, y bachgen eisoes wedi gosod peth pwysig mewn bywyd. Mae wrth ei fodd ei fam, yn teimlo'n gyfrifol am "ein heconomi", yn cofio ei dad-cu yn hwyr, cyffwrdd, childlike ei gysylltu gyda'r haul tendr.

Nikita yn cofio sut cyn ei fod yn fodlon gyda'r bwriad o bryfed, adar y to, pryfed cop. Ers oes yr un o'r oedolion i roi sylw iddo, yna bydd y plentyn yn astudio'r pwnc, animeiddio ef. Ar yr un pryd roedd yn dod ag ef ei fod yn gwybod popeth am y byd oedolion. Er enghraifft, casgen yn sefyll yn yr ysgubor, mae'n dod o hyd yn fan lle yn ystod y dydd cuddio dyn bach o statws bach, ac yn sicr gyda barf. Dim ffordd i dorri y farf, y diwrnod o'r blaen, fe dynnodd siswrn bachgen fy mam. Yn gyffredinol, nid yw'n bell i ffwrdd. Cysgu yn ystod y dydd, tra chwynnu fod yn filed. Oherwydd na fydd fel arall y cyfrifydd fferm yn cael ei gyfrif ei diwrnod gwaith, a bara, yn y drefn honno, mewn werin ni fydd. Yn amlwg aeth yn gyfeiriad at y ffordd y fferm o fyw yn y stori pentref "Nikita" Platonov. Adolygiadau o yr awdurdodau i hyfdra fath o bersonoliaeth creadigol yn glir - "henchman kulak" ac Iosif Stalin yn fwy laconic - ". Llysnafedd"

gwrthrychau hanimeiddio o amgylch y tŷ

Gadewch inni ddychwelyd at hanes y stori ... Felly, yn rhedeg y plentyn i ffwrdd oddi wrth y gasgen. Roedd yn ddigon i pellter yn "Wuhan". Gyda llaw, am ryw reswm, dynion, bachgen ffantasi sy'n byw amrywiol gyfleusterau, megis ffynnon, bron bob amser yn niweidiol. "Kolodyaznye", er enghraifft, mae'r trigolion yn naturiol nafantazirovat Maltsev - tew Rostik aderyn y to, yn wlyb ac ymosodol, mae'r rhain efallai yn dda mwynhau'r llygaid cysgu plant. Pam fod dychymyg y plentyn yn cymryd ar ffurf brawychus? Mae'r rheswm yn seicolegol: Gallai Dim ond hinsawdd anffafriol ar gyfer bywyd cyfforddus o bobl yn y wlad ysgogi cymdeithasau tebyg ym meddyliau'r plant.

Stori Platonov yw "Nikita" yn dweud wrthym fod waeth ble aeth y plentyn, redeg ar ei ôl rhai dyfeisio eu hanfod. Efallai eu bod yn neidr-fel, yn byw mewn tyllau. Maent yn y nghanol y nos ac yn gallu cropian i mewn i'w cytiau a pigo warthus o'i fam mewn breuddwyd. Stori Platonov yw "Nikita" yn cymryd ar fachgen yn yr ardd, lle mae'r boncyff sticio allan, resembling pen, sbecian allan o'r ddaear. O ben hwn mae hefyd yn fygythiad, ond yn fath gwahanol. Gallai Stump-pen yn hawdd bwyta'r holl bresych yn yr ardd, gan adael y bachgen a'i fam heb berwi i oer y gaeaf ac yn llwglyd. baddondy wedi'u gadael, a fu unwaith "yn du" esgyn taid hwyr, debyg hen wraig plygu drwg.

Cafodd y bachgen ei ofnus o ddifrif. Erbyn fin chwalfa nerfol ei arwain Platonov. Mae stori "Nikita" yn dod allan y ofnau bachgen i'w uchafbwynt. Pan, ar ôl cyfarfod gyda'r pennaeth-boncyff, gorweddodd ar y ddaear ac yn pwyso ei glust iddo, clywodd yno rhai lleisiau. "Ie maent - yn hollbresennol!" - y bachgen yn meddwl am y bobl sy'n byw o dan y ddaear. Nawr hyd yn oed ei gwt ei hun yn ymddangos iddo ef swnian elyniaethus. Hyd yn oed nad oedd yn hoffi ef a'i fam am y niwed a achoswyd ganddynt, gymaint â bara gwenith yn cael ei wario arnynt!

calon plentyn yn reddfol yn teimlo y gelyniaeth y byd.

dychwelodd tad

Fodd bynnag, mae rhywun sy'n arbed baban gan y elyniaeth hollbresennol, dywedodd Platonov. Mae stori "Nikita" yn rhoi y bachgen i achub y taid-pelydrau yr haul. Efallai oherwydd y enaid y diweddar taid yn amddiffyn ei ŵyr. Baby, anwesu gan y pelydrau yr haul, tawelu ac yn mynd adref at ei fam, yn aros am ei ginio. Mae'n agor y drws ac yn gweld nad yw yn mom cartref yn ei ben ei hun gyda hi rhai hen filwyr. Mae'n dychwelyd o'r rhyfel fy nhad. Byr, ond mae strôc yn dda gyda'r nod, gan ddangos enaid tormented tad cariadus ( "mae'n bryd i chi feddwl gyda fy mam," "Bydd Ganrif fod gyda chi vekovat"), mae'n creu delwedd solet a dwys Platonov ( "Nikita"). Y prif gymeriadau - fab, mam, tad - at ei gilydd unwaith eto.

Tad - yn dad ...

Fel bachgen cymerodd ei dad, sydd, mewn egwyddor, ac nid oedd yn ei gofio? Aeth ei dad i'r blaen, pan oedd yn dal i nyrsio babi. Roedd yn credu bod yr "hen ewythr". bachgen enaid i mewn i'r cyseiniant gysylltiedig ag enaid ei dad. Roedd yn credu ac yn ymddiried yn ei fel mab ymddiriedolaethau ei dad, ei fod yn teimlo bod eu teulu yn dod yn olaf yn gyflawn. Fel y dangosir gan yr holl awdur hwn? Nid yw llawer o effusions sentimental, ac unwaith eto strôc byr, manwl gywir o'r artist. Mae'r bachgen yn mynd allan ac yn dweud wrth bawb y bydd yn awr gyda'u tad yn byw. Fel stori Platonov talentog ac ysgrifennu! "Nikita", y prif gymeriadau yn solet, dwfn, a grëwyd yn gryno ac yn gynhwysfawr, mewn gair, meistrolgar, daeth y "cerdyn galw" yr awdur.

addysg tad

Erbyn hyn, mae gwahanol naws prif gymeriad y stori. Wrth gwrs, nid oedd gan y bachgen yn tyfu yn dad. Wedi'r cyfan, yn addysg dynion dyfodol ddylai fod yn rhan, nid yn unig y fam. Os cariad mam bob amser yn reddfol, gan raglennu natur, cariad tad yn sylweddol,-oriented yn gymdeithasol bob amser. Rydym yn mynd yn agos at ateb y cwestiwn am yr hyn y stori yn dysgu Platonov yw "Nikita". Y cam cyntaf, ar ôl dychwelyd adref, yn edrych tad y bachgen ar amrywiaeth o offer. Cyn bo hir, fodd bynnag, rydym yn gweld ei fod yn nid yn unig y perchennog, ond hefyd yn addysgwr. Y bachgen, gyda'i dad vbivshy ei ewinedd cyntaf, yn sylwi ei fod yn debyg i ddyn caredig. Mae'r bachgen falch ac yn synnu - Yn olaf, mae yn dda!

Erbyn llafur o dda a thragwyddol

Tad yn cyfrannu at ffurfio ei ratings fab eu hunain a'r byd o'u. Mae hyn yn beth ysgrifennu Platonov ( "Nikita"). Y prif syniad, y mae ef yn dod, a ddychwelodd o'r tu blaen, bydd eich plentyn yn y ffaith bod popeth a grëwyd gan lafur, yn dda. Felly, mae'r gwaith yn bwysig. A hyn a welodd ac dofantazirovat fregus, felly mae'n aml yn gysylltiedig â drwg. Mae hynny'n iawn, nemudrenyh geiriau syml mae'n amlinellu blaenoriaethau ar gyfer ei fab yn nes ymlaen mewn bywyd.

Dim rhyfedd delwedd ei dad cyfleu yr awdur i'r darllenydd drwy'r agwedd at waith. Nid yw ar hap. Tad y locomotif gyrrwr Andrew Platonovich Klimentov Platon Firsovich, a hyfforddodd ef yn weithiwr go iawn, nid yn unig gwaith parchu. Enillodd ddwywaith y teitl Arwr Labor. Efallai eiriau ei dad addurnwyd stori Platonov ( "Nikita"). Y prif syniad y stori yw pwysigrwydd sefydlu rhyw fath o ffin rhwng ffuglen a chanlyniadau llafur. Dyn yn creu ei ddwylo yn gadarn, yn ddiogel, mae'n dda.

calon gynnes

Daeth Da ewinedd-ddyn conglfaen a newidiodd y ymwybyddiaeth o Nikita. Fodd bynnag, y tad yn rhybuddio esboniad ei fab o gwestiwn posib: "Da neu ddrwg creodd fyd ffantasi?" Y rheswm - yn y ymatebolrwydd a thosturi bachgen, llenwi hael â bywyd a natur y gwrthrychau o gwmpas. Tad yn cymeradwyo yr eiddo hwn yw ei natur, gan gredu bod drwy arbed ei fab ac arbed ei garedigrwydd am flynyddoedd i ddod yn nes ymlaen mewn bywyd. barnau hyn tad trugarog ddwfn a doeth o ran eu natur, gan fod y bobl sychu, amddifad o ddychymyg, fel rheol, yn cael eu hamddifadu o ddynoliaeth.

Stori Dadansoddiad Platonov yw "Nikita" hefyd yn werthfawr o safbwynt ffurfio ym meddyliau hen gysyniadau bachgen pum mlwydd cyfeiriad isddiwylliant gwrywaidd o'i ddiddordebau, dealltwriaeth o'r prif cyfarwyddiadau ei ddatblygiad trwy'r gwaith.

Mae'r gwaith hwn, fel pob treftadaeth creadigol yr awdur, daeth yn hygyrch i gynulleidfa eang yn unig yng nghanol y 80au.

casgliad

Darllenwyr o'r gwaith hwn, wrth gwrs, yn teimlo pa mor ddwfn szhivaetsya gyda'u cymeriadau gan yr awdur. Hyd yn oed crynodeb byr o'r stori Platonov yw "Nikita" yn ei gwneud yn glir pa mor ddwfn yr awdur, y peiriannydd presennol o eneidiau dynol oedd Platonov. Yn y bôn rhoi'r gorau i'r ideoleg parti, ei fod yn sail i bob un o'i weithiau yn rhoi hunaniaeth rhywun.

Andrei Rakhmanov am i bawb fod yn gyfoethog ac yn hapus. Mae'r chwyldro welodd tlodi a duping y bobl, ac yn y rhyfel - eu chwerwder.

Eithr, ni allai celwydd, nid oedd eisiau ysgrifennu pathetic. Nid yw ei weithiau gorau Argraffwyd gan dai cyhoeddi Sofietaidd, mae'n eu "ysgrifennu ar y bwrdd." Fodd bynnag, yr oedd yn sicr ei arddull unigryw ei hun.