Samara Wladwriaeth Academi Celfyddydau a Diwylliant: disgrifiad, cyfadrannau ac adolygiadau

Samara Wladwriaeth Academi Gelf a Diwylliant - sefydliad hyfforddi a oedd yn bodoli yn y Samara ac yn gweithio ym maes addysg uwch. Nawr mae hi hefyd yn gweithio, ond dan enw ychydig yn wahanol. Mae'r dogfennau yn nodi bod y brifysgol yn sefydliad. Fodd bynnag, mae llawer o'i elwir yn dal yr Academi, oherwydd i bobl gyffredin nad yw'r gwahaniaeth rhwng y ddau statws yn bodoli.

gwybodaeth hanesyddol

Yn 1971, cyhoeddodd y Cyngor Undeb Sofietaidd y Gweinidogion archddyfarniad ar sefydlu yn Kuibyshev (a elwir erbyn hyn - Samara) sefydliad addysg uwch ar gyfer hyfforddi personél ar gyfer y maes diwylliant. Ers hynny, dechreuodd y ddinas weithredu Athrofa. Roedd y rheithor cyntaf oedd VO Morozov. Mae swydd a ddaliodd am hir. O dan ei arweiniad, mae'r brifysgol wedi datblygu 4 blynedd.

Daeth I. M. Kuzmin ail rheithor. Ers 1993 daeth yn rheithor MG Vohrysheva. Yn 1996, roedd y gwaith o drawsnewid y brifysgol i'r academi. Yn 2009 daeth y swydd rheithor E. A. Kurulenko. Roedd hi wedi bod yn athro yn un o'r adrannau y brifysgol. Yn 2014, yn hanes y sefydliad ei ail-addasu. sefydliad addysgol dychwelyd i'w statws blaenorol y Sefydliad.

Samara Wladwriaeth Academi Diwylliant a'r Celfyddydau: adrannau

Ar hyn o bryd mae gan y sefydliad addysgol 4 uned busnes sy'n ymwneud â dysgu myfyrwyr mewn disgyblaethau penodol. Mae'r gyfadran, y rhestr o sy'n cael ei chyflwyno isod:

• adran grefft o gyfathrebu a chelf gyfoes;
• Yr Is-adran Perfformiad cerddoriaeth;
• compartment theatrig;
• Adran Astudiaethau Diwylliannol, gwybodaeth, diwylliannol a thechnolegau cymdeithasol.

Gyfadran hefyd yn gweithredu addysg ychwanegol ar ddiwylliant Academy (Institute). Mae ganddo hyfforddiant proffesiynol, amrywiol seminarau, gweithdai, sesiynau hyfforddi. Mae yn y Gyfadran cyrsiau gloywi.

Arbenigeddau y Gyfadran Celf Cyfathrebu a Celf Gyfoes

Mae'r gyfadran yn yr Academi Samara un o'r unedau ieuengaf. Fe'i sefydlwyd yn 2010 o ganlyniad i undeb rhannol adran cerddorfaol offerynnol, a thechnolegau diwylliannol a chymdeithasol a chynnwys llawn y gyfadran o greu artistig.

Mae hon yn uned strwythurol sydd yn cynnwys Samara Wladwriaeth Academi Gelf a Diwylliant yn paratoi baglor mewn sawl ffordd:

• diwylliant gwerin celf (grŵp rheoli neu stiwdio ddawns amatur celf a chrefft);
• celfyddyd lleisiol o ganu pop-jazz;
• cyfarwyddo gwyliau a pherfformiadau theatrig;
• amrywiaeth celf cerddorol.

Arbenigeddau y Gyfadran Gerddoriaeth a Pherfformio

Mae hanes yr uned strwythurol hon dechreuodd yn syth ar ôl sefydlu'r brifysgol yn Kuibyshev. yn gweithredu gan yr ysgol adran diwylliannol-addysgol sy'n paratoi arbenigwyr ar gyfer gwaith ym maes dargludo cerddorfaol a chorawl. Cerddoriaeth a gyfadran yn perfformio yn cymryd siâp yn 1991 fel y Samara Wladwriaeth Academi Diwylliant a'r Celfyddydau wedi agor meysydd newydd o hyfforddiant.

Ar hyn o bryd, mae'n israniad strwythurol y Celfyddydau Academy (Institute) yn gweithredu ar ystod eang o raglenni addysgol. Gyfadran yn paratoi baglor yn y meysydd canlynol:

• celf offerynnol-cerddorol;
• perfformiad grefft o ganeuon gwerin;
• celf lleisiol;
• cynnal;
• Cerddoriaeth a chelf a chrefft a cherddoleg.

Beth mae adran y theatr?

Mae llawer o ymgeiswyr sydd â diddordeb mewn Samara Wladwriaeth Academi Diwylliant a'r Celfyddydau (SGAKI), yn denu adran y theatr. Mae hyn yn is-rannu strwythurol o bron i hanner canrif o unigolion creadigol baratoi ar gyfer gwaith ym maes celf theatrig. Mae'n cynnig ddod i faes arbenigedd o hyfforddiant, fel y grefft o actio. Mae'r graddedigion yn cael eu dyfarnu i'r theatr ddrama actor cymwysterau a sinema.

Dysgwch y ddiddorol Theatr Gyfadran. Mae myfyrwyr yn dysgu pynciau sy'n gysylltiedig â hanes y theatr, actio, lleferydd llwyfan. maent hefyd yn trefnu perfformiadau yn y theatr addysgol, sydd wedi cael ei hagor yn arbennig ar sail adran y theatr yn y brifysgol. Yn y myfyrwyr israddedig eisoes yn dechrau cael gyfarwydd â'u gwaith yn y theatr Samara dyfodol - maent yn cael eu rhoi rolau yn y treial.

Arbenigeddau y Gyfadran Astudiaethau Diwylliannol a Thechnoleg

Mae'r gwahanu yn ifanc iawn. Roedd yn ymddangos yn 2016. Wedi ei ddarganfod yn dod Academi Wladwriaeth Samara Diwylliant a'r Celfyddydau arbenigedd a gynigir yn y baglor canlynol:

• archifol a rheoli cofnodion;
• Gweithgareddau gwybodaeth a llyfrgell;
• Cultorology et al.

Cyfadran o fywyd cynnwys nid yn unig yn broses addysgol a drefnir fel astudiaeth o'r theori a hyfforddiant ymarferol. adran Strwythurol wedi cymryd rhan mewn gweithgareddau gwyddonol. Fe'i mynychwyd gan athrawon a myfyrwyr. tablau Rownd, seminarau, trafodaethau yn bennaf yn digwydd yn y brifysgol. Mae cyfranogwyr yn perfformio yn y digwyddiadau hyn gyda'u gwaith. Myfyrwyr ac athrawon yn cymryd rhan mewn cystadlaethau amrywiol a gynhelir ar lefel leol a rhanbarthol. Maent yn ennill tystysgrifau, medalau, diplomâu.

I gael rhagor o wybodaeth am y Gyfadran addysg ychwanegol

Yn ei ran o Samara Wladwriaeth Academi Celfyddydau a Diwylliant Mae gan adran strwythurol pwysig - Adran addysg ychwanegol. Mae'n cynnal ei weithgareddau mewn sawl cyfeiriad:

1. Ar gyfer disgyblion a myfyrwyr yn y brifysgol a sefydlwyd amrywiaeth o raglenni addysgol ychwanegol. Mae un ohonynt - sef cyrsiau creadigol a pharatoi ar gyfer eu derbyn i sefydliadau addysgol yn y pynciau. Rhaglenni wedi'u cynllunio ar gyfer nifer penodol o oriau. Yn ôl y canlyniadau tystysgrifau a gyhoeddwyd.
2. Hefyd ar y gyfadran mae rhaglen ychwanegol ar gyfer cerddoriaeth perfformio lleisiol ac offerynnol yn arddull jazz. Hyd yn 5 mlynedd. Mae unigolion sydd wedi meistroli'r rhaglen, rhoi tystysgrif i brofi hynny.
3. Ar gyfer pobl ag addysg yn y gyfadran a ddarperir ar gyfer ailhyfforddi. Mae cwrs gloywi hefyd.

SGIK, Samara Wladwriaeth Academi Diwylliant a'r Celfyddydau: cofnod

I gofrestru yn yr Academi (Institute), dylai'r pwyllgor dethol i ddarparu set safonol o ddogfennau sy'n cynnwys datganiadau, llungopïau o'ch pasport (ar gyflwyno y gwreiddiol), neu llungopi o'r dystysgrif neu ddiploma gwreiddiol, lluniau 6 (3 * 4 cm). Mae hefyd yn ddoeth i ddod â thystysgrif feddygol a gyhoeddwyd o dan y ffurf 086-y ac yn adlewyrchu cyflwr iechyd yr ymgeisydd.

Mae'n bwysig ymhell cyn dyfodiad i ddarganfod pa arholiadau mynediad mewn pynciau cyffredinol yn cael eu gosod yn yr ysgol uwchradd ar ardaloedd paratoi. Mae hyn yn angenrheidiol er mwyn penderfynu yn brydlon ar yr arholiad (ar ôl ysgol fod yn cael ei dderbyn yn unig gan ganlyniadau un wladwriaeth. Arholiad). Er enghraifft, yn y Archifol a Dogfennaeth pasio'r iaith Rwsieg, hanes ac astudiaethau cymdeithasol, i weithgareddau a gwybodaeth llyfrgell - goleuo'n-ru, iaith a hanes Rwsia.

Yn ychwanegol at gyflwyno cyrsiau addysg gyffredinol, mae rhai ardaloedd o hyfforddiant a ddarparwyd treialon creadigol cynnal o fewn y muriau y brifysgol:

• wrth fynd i mewn i'r adran Dro pasio iaith Rwsieg, llenyddiaeth a arholi arbennig, gan gynnwys cyflawni'r rhaglen ac chtetskoy ystafelloedd gyda arddangosiad o gerddoriaeth neu leisiol;
• y dewis o law celf coffaol ac addurnol dros llenyddiaeth, iaith Rwsieg, cyfansoddiad addurnol a phaentio.

pasio radd

Bob blwyddyn, ar ôl cwblhau'r profion ymgyrch derbyn a derbyn y staff prifysgolion crynhoi - penderfynu ar y sgôr pasio. Mae'r canlyniadau a gafwyd yn cael eu defnyddio yn y dyfodol i adolygu dyfodol fyfyrwyr sydd â diddordeb mewn Samara Wladwriaeth Academi Diwylliant a'r Celfyddydau. Pass rhoi sgôr caniatáu dod i ddeall pa mor anodd neu hawdd i'w wneud ar arbenigedd penodol.

Mae canlyniadau'r blynyddoedd diwethaf yn cael eu storio yn y pwyllgor dethol. Dylent wybod cyn mynd i mewn. Gall sgoriau pasio uchel o flynyddoedd blaenorol yn gwasanaethu fel cymhelliant i wella hyfforddiant ac yn isel yn caniatáu i benderfynu ar y arbennig ychwanegol y gallwch ddewis, os nad yw'n llwyddo yn y gystadleuaeth ar gyfer y cyfeiriad hoffi.

Adolygiadau am y sefydliad addysgol

Ynglŷn SGAKI gadael adolygiadau cadarnhaol. Mae myfyrwyr yn dweud bod dysgu yma yn ddiddorol iawn. Trefnodd y brifysgol amrywiaeth o weithgareddau y mae i ddangos eu doniau ac i dreulio amser yn rhyfeddu. Mae'r rhan fwyaf o'r athrawon yn bobl garedig a chymwynasgar. Maent yn helpu nid yn unig i ddysgu'r theori, ond hefyd i agor yn ymarferol.

Felly, mae'r Samara Wladwriaeth Academi Gelf a Diwylliant - sefydliad modern o addysg uwch, sydd ar y cam datblygu. Mae'n ehangu y rhestr o feysydd arfaethedig yr hyfforddiant, sefydlu cysylltiadau newydd gyda sefydliadau yn y maes celf proffesiynol (theatrau, amgueddfeydd, neuaddau ffilharmonig, ac yn y blaen. D.). Os ydych yn dymuno cysylltu eu bywydau gyda celf a diwylliant yma mae'n werth ceisio ei wneud.