Sut i gael arbenigedd "Dylunio amgylchedd pensaernïol"

Dyluniad amgylchedd pensaernïol yn golygu myfyrwyr gyda'r sgiliau i ddylunio, adeiladu tai. Addysg ar gael ar y gyllideb neu ffi sail.

Beth yw dyluniad amgylchedd pensaernïol

Golwg agosach ar nodweddion o hyfforddiant. cwrs o'r fath fel "Dylunio amgylchedd pensaernïol" mewn llawer o ysgolion yn cynnig dewis o hyfforddiant ychwanegol ôl-raddedig. Mae'r diploma yn cael ei gyhoeddi sampl safonol sy'n gwbl bodloni'r holl safonau addysg. Mae'r cwrs yn cael ei fod i nid yn unig y dyluniad yr amgylchedd pensaernïol, ond mae hefyd yn bynciau ychwanegol eraill.

hyd yr hyfforddiant

Pensaernïol adran Dylunio yr Amgylchedd yn cynnig y wybodaeth ddamcaniaethol myfyrwyr. Rhagofyniad cael ei ddefnyddio yn y gwahanol ddeunyddiau adeiladu adeiladu. Mae hefyd yn y gwaith o greu dylunio ymarferol o fyfyrwyr amgylchedd pensaernïol mewn prosiect bwthyn ar waith.

Mae cam olaf yr hyfforddiant yn cynnwys dyluniad pensaernïol amgylchedd mewn math cyfunol:

• gyda phrosiect dylunio pensaernïol cymhleth y bwthyn a'i tu;
• gyda llawn dirlunio llain o dir;
• cyfrifiadau economaidd yn seiliedig ar y prosiect a grëwyd

Mae'r holl hyfforddiant yn cael ei gynnal am 7 mis.

Dogfennau ar hyfforddiant

Os ydych yn dymuno derbyn arbenigedd "Dylunio amgylchedd pensaernïol", gall y Gyfadran i'w gweld mewn nifer o brifysgolion. Dewis sefydliad y wladwriaeth yn gwarantu y dogfennau swyddogol, yn ogystal â thystysgrifau o'r sampl sefydledig o basio hyfforddiant arbennig.

Gwybodaeth am y cymhwyster o pensaer-dylunydd

Cymwysedig brifysgolion "pensaernïol dylunio amgylcheddol" cynnig ar gael ar y gyllideb neu ffi sail. Bod sefydliadau hyfforddi yn caniatáu i baratoi gweithwyr proffesiynol lefel uchel sy'n cael eu dyfarnu cymhwyster "pensaer-dylunydd." Mae'r arbenigedd yn cael ei rhestru yn y ddogfen.

Gweithwyr proffesiynol sy'n pensaernïol dylunio amgylcheddol - yn arbenigedd yn y galw mewn gwahanol feysydd o adeiladu.

Beth sy'n cael ei gynnwys yn y nodwedd cymwys y graddedigion

Deiliaid y diploma gyda'r arbenigedd "Dylunio amgylchedd pensaernïol" Dylai deall ei bod yn y bensaernïaeth yn faes o weithgarwch dynol, sydd ag elfennau o'r ddau ysbrydol a materol. Mae'n rhaid i'r dylunydd i gyfuno canfyddiadau ymchwil fedrus gyda'r traddodiad sefydledig, fedrus trin deunyddiau a thechnolegau newydd.

Ar y maes gweithgarwch proffesiynol o raddedigion o gyfadrannau dylunio

Mae gwrthrychau o weithgaredd proffesiynol o raddedigion yn ystyried (hailddatblygu) cyfrwng newydd neu adferol. Fel y gall amgylchedd o'r fath yn cael ei ystyried chwarter, adeilad ar wahân, tu mewn, dinas, canolfannau diwydiannol neu ddiben cyhoeddus.

Dylai sefydlu cyfleusterau o'r fath yn cael ei ddefnyddio model digidol llafar, tri-dimensiwn.

Amrywiadau o'r gweithgaredd proffesiynol o ddylunwyr-raddedigion

Mae'r hyfforddiant sylfaenol ac arbenigol, a gymeradwywyd gan y Weinyddiaeth Addysg, yn cynnwys sawl math sylfaenol o weithgaredd o'r arbenigwyr yn y dyfodol:

• peirianneg ac ymchwil;
• ymchwil a datblygu;
• arbenigwr;
• rheolaethol a threfniadol

Fel ar gyfer gweithgareddau penodol, maent yn cael eu penderfynu gan gynnwys y rhaglen addysgol, y sefydliad a ddewiswyd.

Ar y tasgau y gweithgaredd proffesiynol y dylunydd

Mae graddedigion gyda'r cymhwyster y dylunydd, datblygu, ac yn gwneud gwaith technegol yn gysylltiedig â'r prosiectau datblygu aseiniad gwahanol, gan greu cynlluniau meistr o ddinasoedd. Mae'n cael ei ardystiedig perfformio proffesiynol yr holl cydlynu gyda'r awdurdodau wladwriaeth, gwneud addasiadau i gynllun y prosiect, ac yn monitro gweithrediad holl reoliadau a fabwysiadwyd yn y diwydiant adeiladu ar waith. raddedig Dylunio perfformio ysgol uwchradd dadansoddiad cyn y prosiect wedi'i gwblhau, mae'r gwaith i nodi y ffordd fwyaf effeithlon ac addawol o adeilad.

Mae'n rhaid i'r dylunydd i chwilio am y tymor hir economaidd, amgylcheddol, cymdeithasol, peirianneg a dylunio, atebion cyfansawdd-celf ar gyfer pob prosiect unigol. Bod adrannau cynllunio raddedigion gyfrifol am lunio holl astudiaethau economaidd a pheirianneg, gwneud cyfrifiadau, y dewis o nifer a strwythur y cyfarpar. Dylunwyr, penseiri diffinio cwmpas y gwaith gosod ac adeiladu, paratoi deunyddiau i fynd i mewn i'r contract gyda'r cwsmer.

Adran Ddylunio Amgylchedd Pensaernïol graddedigion arbenigwyr sy'n gallu cyflawni lluniadau gweithio, modelau yn ei wneud, gan ddefnyddio gwybodaeth ddamcaniaethol ac ymarferol mewn nifer o ddisgyblaethau.

casgliad

Graddedigion gyda arbenigedd "Dylunio amgylchedd pensaernïol" yn y diploma yn ceisio gwella eu gwybodaeth yn systematig, cyfarfod â phrofiad yn y cartref a thramor mewn adeiladu a dylunio. Yn ogystal â gwaith adeiladu, gall y graddedigion o'r adrannau hyn yn cyflawni gwaith adfer o wrthrychau pensaernïol o unrhyw gymhlethdod.

Mae'n rhaid i'r deiliad dylunydd diploma i meddu ar yr holl archebion, archddyfarniadau, gorchmynion a dogfennau normadol eraill, sy'n anhepgor ar gyfer y gwaith adeiladu ac adfer.

Sylfaenol gymwysterau i raddedigion o gadeiriau dylunydd

Graddedigion, cael dylunydd neu bensaer cymwys yn gorfod perfformio y tasgau canlynol: i gynnal ymchwil ym maes pensaernïaeth, er mwyn creu a dilysu dyluniadau pensaernïol a chysyniadau dylunio, yn datblygu eu prosiectau eu hunain, i astudio'r ddogfennaeth prosiect. Holl raddedigion yn cael y cyfle i wella disgyblaethau cysylltiedig o ddatblygu sgiliau ymhellach ar gyfer rhaglenni ychwanegol.