Sut i wneud papur newydd wal ar y allfa mewn sawl ffordd

seremoni raddio yn yr ysgol, kindergarten a'r Brifysgol - mae'n eiliad sydd ond yn digwydd unwaith mewn oes. Am flynyddoedd lawer oeddech yn sôn, yn astudio, gwneud pethau cas i bob anrhegion bach neu roddodd eraill. Mae pob brofiadol nid yn unig yn eu bywydau, ond hefyd y digwyddiadau unigol ym mywyd ffrind neu barti cymydog. Gwneud papur newydd wal ar y gall pob allfa. Ond bydd y daflen hon o bapur gyda arysgrifau a lluniadau, a bod y rhodd mwyaf drud ar gyfer athro neu ddosbarth athrawon. Bydd y papur yn nid yn unig yn dod â eich dawn gwyliau, ond hefyd yn cofio sut yr ydych yn dod yma briwsion yn eithaf ac yn raddedigion erbyn hyn hŷn.

Syniadau ar gyfer y papur newydd wal

Ar gyfer dod i ben y dyddiau olaf y gwanwyn, sy'n cael eu dilyn gyda'r prom hir-ddisgwyliedig. Fodd bynnag, nid rhaid i ni ond yn gadael y cof yr ysgol, ond mae rhywbeth sylweddol y gellir eu gosod mewn ffrâm neu gludo i'r drych. gloch y galon neu cofrodd. Nid yw creu papur newydd wal ar y allfa dylai rhywun un, ac yn gyd gyda'i gilydd. Gadewch i bob person yn eich dosbarth neu yn y cartref, bydd torri'r gloch y galon, bydd yn gwneud llun neu ysgrifennu at ddymuno ffrind, ffrind, hoff athro neu at y prif.

Peidiwch ag anghofio i addurno eich ffug hyn y mae rhai darluniau cain. Gall fod yn seren, cathod bach, cymeriadau o gartwnau. Nesaf, gadewch bydd pob myfyriwr yn past eich calon gyda llun a dymuniad ar ddalen o bapur, ac mae'r papur newydd wal iawn ar arwydd prom a marciwch ei fod yn perthyn i, er enghraifft, 11 "B" dosbarth.

Mae'n edrych fel papur newydd wal safonol

papurau newydd Wal eisoes ar gael am nifer o flynyddoedd. Yn flaenorol, cawsant eu tynnu gan y tîm cyfan, heddiw gall greu un person sy'n defnyddio'r cyfrifiadur. papur newydd wal yn graddio gyda'u dwylo yn syml iawn, nid yw o bwys pa ffordd y mae'n cael ei greu.

Mae arnom angen:

- ddalen fawr o bapur neu Whatman;

- paent a brwshys;

- marcwyr.

Nodi ar y papur, a oedd yn berchen ar y papur newydd wal. Peidiwch ag anghofio i ysgrifennu ychydig am bawb a aeth gyda chi. Gadewch i fod yn atgofion dymunol, hyd yn oed os yw'r myfyriwr yn yr ysgol wedi cyflawni mwyaf brwd. Peidiwch ag anghofio i dynnu a bod eich athro dosbarth. Ac athrawon, sy'n gwneud i chi hoffi fwyaf yn yr ysgol. Gludwch ar y papur newydd wal nag un cadwrydd papur ar gyfer dymuniadau. Mewn un boced gadael i'r athro roi'r nodyn, a'r ail - i'r myfyrwyr.

Creu papur newydd wal gyda chyfrifiadur

Gwnewch nid papur newydd wal ar y allfa yn rhy anodd, ond mae'n broses hir a llafurus. Os oes gennych gyfrifiadur a meddalwedd Office, gallwch ddechrau i greu. wal fantais papur newydd electronig yn ei gallu pob newid drwy 10 gwaith, ni fydd yn caniatáu i wneud gwaith creadigol annibynnol. Nid yw'r fersiwn electronig yn caniatáu i anghofio eich bod yn byw yn oes y dechnoleg newydd, mae'n wreiddiol iawn, modern a llachar. Defnyddiwch i greu'r delweddau cefndir yn ei dosbarth.

Cyn i chi ddechrau, yn meddwl y bydd yn cael ei ddangos. Paratowch yr holl arysgrifau a dymuniadau. Peidiwch ag anghofio i ddefnyddio golygydd graffegol, ychwanegu llawer o ddelweddau allanol, gallwch adeiladu siart. Pan fydd y broses o greu yn gyflawn, yn arbed y papur newydd wal ar fflachia cathrena a mynd ag ef i ganolfan copi, lle y gallwch yn hawdd argraffu hyd yn oed y fformat mwyaf.

Hwyl fawr, kindergarten!

Wrth greu papur newydd wal ar y allfa yn yr ysgol, daeth y myfyrwyr i fyny â'r syniadau ac yn eu rhoi ar waith gan ddefnyddio eu sgiliau ar bapur, y 6-mlwydd-oed plentyn i wneud hyn yn syml yn methu. Neithiwr yn y kindergarten rwyf am ei gofio nid yn unig i blant ond hefyd ar gyfer oedolion, oherwydd yn y dydd hwn eu baban yn cymryd cam i wybodaeth newydd. Mae'n rhaid i addysgwyr a rhieni benderfynu beth fydd ar y papur newydd wal allfa. Kindergarten felly gall cymryd rhan yn y digwyddiad hwn ar eu pen eu hunain - i wneud rhodd o'r fath i'r plant. Neu yr ail opsiwn - i gadw ar y papur newydd wal crefftau swmpus blant.

Yn yr achos cyntaf, bydd y papur newydd yn dod yn wal dwylo oedolion, rhodd i barti y plant. Ac yn y gwaith hwn, rhaid cynnwys nid yn unig yn addysgwyr, ond hefyd cogydd, seicolegydd, therapydd lleferydd, meddyg - bawb a gyfrannodd at ofal y plant.

Yr ail ddewis yw fwy syml. Plant rhywbeth bob dydd i dynnu, perfformio cais a chrefftau. Gadewch i bob plentyn ddewis beth mae am i hongian ar y wal, ac mae'r athrawes gyd gludo i waelod y papur arlunio a llofnodi ble mae eu gwaith.

Peidiwch â bod ofn i arbrofi a rhoi cynnig i wneud pethau newydd ac annisgwyl gyda'u dwylo!