Taflen waith-bach: traethawd fel ffurf o hunanfynegiant

I helpu myfyrwyr i gymryd rhan mewn gwaith ar ôl hwyl yr haf neu dymor y gaeaf yn ystod y gwyliau, mae athrawon yn aml yn gofyn iddynt ysgrifennu traethawd byr ar bwnc o ddiddordeb. Mae'n fwyaf addas ar gyfer y diben hwn bach creadigol. Bydd ysgrifennu'r math hwn o graders pumed cymryd dim ond hanner tudalen. Mewn plant, po hynaf y gall ei defnyddio uchafswm o un a hanner.

strwythur

Mae'n bwysig i ddychmygu sut ddylai'r strwythur gael bawd. Ni fydd traethawd ysgrifenedig yn anghywir yn cael ei werthfawrogi. O ganlyniad, plentyn rhwystredig newydd golli unrhyw gymhelliant i weithio.

Mae'r traethawd ymchwil a'i datguddiad raddol - dyna beth sydd yn y perffaith gwaith-bach. Mae'r ysgrifen rhaid iddo gynnwys dim ond y syniad mwyaf disglair. Yma gallwch gael eu harwain gan yr egwyddor o "byrder - y chwaer o dalent" ac nid ceisio ysgrifennu llawer, ond dim byd, dim ond er mwyn rhywsut llenwi tudalennau yn wag yn gas.

Sut i ysgrifennu traethawd-bach?

Yn wir, mae bron y ffordd orau i wybod barn y disgybl - mae hon yn fechan. Mae ysgrifennu llawer o blant yn sibrwd yn frwdfrydig, gan nad ydynt mor aml yn rhoi cyfle i fynegi eu barn yn unigol neu'n dweud stori ddiddorol am ei fywyd yn y dosbarth. Ond tasg o'r fath ac nid yn arbennig pos myfyrwyr, a bydd yn hapus gyda ei symlrwydd ac unigryw. Mae'n angenrheidiol i egluro i blant, yn enwedig i gefnogwyr sut i arllwys dŵr a ddisgwylir ganddynt fel mynegiant cryno a capacious o feddwl.

Wrth gwrs, ni ddylem ymdrechu ym mha bynnag oedd buddsoddi yn ei hanner neu tudalen hanner - nid gormodedd bach o'r nifer a ganiateir o eiriau yn farwol. Fodd bynnag, dylai plant yn deall yn eglur, lle byddai'n ddymunol i ddefnyddio tri ansoddeiriau yn y llyfr, mae'n well defnyddio un bach, ond mynegiannol iawn.

Cymdeithas Beirniaid Celf Young

Mae ysgolion yn aml yn trefnu teithiau grŵp diwylliannol i amgueddfa neu oriel gelf, a phrofiad y plant ar ôl ymweld â lleoedd hyn angof yn gyflym iawn. Atgyfnerthu digwyddiad pwysig hwn yn y cof ac i ddatblygu mewn myfyrwyr ymdeimlad o harddwch i helpu gwaith mor ddiddorol fel traethawd-bach o'r darlun. Wrth ysgrifennu gwaith o'r fath y prif dasg y myfyriwr - ddisgrifio'n fyr eu hargraffiadau o waith dymunol o gelf. Er enghraifft, gall myfyriwr ddisgrifio cyfansoddiad y darlun ychydig, ac yn sôn am ei liw, i egluro pam y dewisodd hi, a rhestru rhai o'u cymdeithasau.

Mae'n anodd i ysgrifennu am y llun pum dalen o natur am ddim. Felly, bydd y bach-cyfansoddiad yn yr achos hwn fod yn y fformat swydd fwyaf addas. Gall myfyrwyr yn fras braslun allan y cynllun, tra'n dal yn yr oriel ac yn sefyll yn union o flaen y llun, ac mae'r tŷ yn ychydig yn ehangu'r traethawd ymchwil ac yn hardd yn trefnu y syniad.

Mae amcangyfrif da ar gyfer eich hoff adeg o'r flwyddyn

Fel y dengys arfer, mae'r gwaith-bach ar thema "Hydref" - un o hoff o fyfyrwyr o dasgau o'r pumed i'r radd nawfed. Diolch i'r dirgelwch a harddwch adeg hon o'r flwyddyn, yn ogystal â'r ffaith bod yn ystod y cyfnod hwn mae mwyafrif y plant yn dechrau eu haddysg, gall gwaith gyda thema helpu'r myfyriwr i fynegi ystod eang o emosiynau. Hydref - bydd y tro hwn lliwgar o'r flwyddyn, felly mae'r myfyriwr yn gallu defnyddio yma y nifer fwyaf o ddyfeisiau arddull, y mae ef meistroli yn ystod yr hyfforddiant yn yr ysgol.

Disgrifiwch eich profiad yn bosibl drwy gyfrwng drosiadau ( "carped aur yr Hydref yn cynnwys y ddaear ..."), ansoddeiriau ( "Beautiful hydref taro o'r diwedd ar ein ffenestr"), gormodiaith ( "Mae'n ymddangos bod y byd i gyd bellach wedi ei droi felyn, ac yn diflannu o dan y glaw Hydref") ac amrywiaeth o dechnegau artistig eraill. Gall y cyfryw waith-bach yn helpu i adnabod y doniau go iawn ymysg y plant, ac yn fwyaf tebygol, y swydd nad oes neb yn achosi rhwystredigaeth.