Cytseiniaid amhosibl i'w hynganu

Yn yr iaith Rwsieg, mae geiriau sy'n cael y morpheme gwraidd ger cyfuno sawl cytseiniaid. Yn yr achos hwn, nid sgwrs lafar yn un o'r llythyrau hyn yn disgyn, yn cael ei ynganu. Er enghraifft, a elwir (gadarn "t"), cyfoedion (gadarn "t"), llawen (gadarn "t"), y galon (y sain "d"), ac ati

Ieithyddion yn credu bod y sain o "t" yn hyrwyddwr absoliwt yn ei amhosibl i'w hynganu. Geiriau gyda'r llythyr hwn, nad oedd yn clywed y sgwrs, mae nifer fawr, a gall y rhan fwyaf ohonynt yn cael eu gwirio.

cytseiniaid amhosibl i'w hynganu, a gollodd mewn rhai cyfuniadau o werthoedd cadarn yn yr iaith Rwsieg yn gyffredin, er bod y term yn amodol. Mae unrhyw ieithydd yn dweud nad oedd y llythyrau yn cael eu amlwg o gwbl, ac mae'r seiniau nid yw'r rhain yn digwydd.

Yn ychwanegol at y llythyren "T" mae cytseiniaid amhosibl i'w hynganu eraill: ei fod yn "d" synau "yn", "l".

Sillafu iaith Rwsieg, gan gymryd i ystyriaeth eu nodweddion penodol, penderfynu ar y rheolau ar gyfer sillafu o synau, yn seiliedig ar y camau gweithredu o egwyddorion morffolegol.

Ond sut i ysgrifennu y gair yn gywir, nad yw'n clywed un o'r synau, nid yw'n hysbys a yw'n neu ddim o gwbl?

gramadeg Rwsia yn awgrymu rheol sy'n pennu sillafiad cytseiniaid.

Er mwyn cael gwybod os cytseiniaid amhosibl i'w hynganu yn cael eu hysgrifennu yn y gwraidd, mae angen i chi newid y gair neu godi ef cytras, ond i edrych ar y llythyr ymddangos gerbron sain llafariad.

Er enghraifft, negesydd - cymdogaeth newyddion - chwiban groesffordd - chwiban, chwibanu, yn deg - hanrhydeddu, ffyrnig - llid, ac ati

Fel y gwelwch, cyn llafariad, mae hyn yn amhosibl i'w hynganu cytseiniaid yn y gwraidd y gellir ei glywed yn glir: yr haul - solar, trist - tristwch.

Mae eithriad i'r rheol hon yw: i ddisgleirio, er gwirio - tasgu disgleirio - ysgol splash - ysgol. Dylai'r geiriau hyn fod yn hawdd i'w gofio, gan eu bod wedi newid yn hanesyddol penodol.

Ar yr un pryd mae hefyd yn angenrheidiol i wahaniaethu rhwng y geiriau hyn, nad cytseiniaid amhosibl i'w hynganu yn bodoli, nid ydynt yn. Er enghraifft: a llafariad, blasus, medrus, yn beryglus, tap, cyfoes, anhygoel, llenyddiaeth, anrhydedd i gymryd rhan, llestri, march, ac yn y blaen

Yn llafar sgwrs mae rhai geiriau sy'n deillio o wahanol gwraidd coesau, ond cyd-fynd yn eu sain. Gyda eu sillafu pan na ellir cytseiniaid amhosibl i'w hynganu ei glywed, ond mae'n hysbys a ydynt yn yn gyffredinol, mae angen ystyried y cyd-destun neu'r ymadrodd. Er enghraifft, mae cyson (gwerth cyson) a datganiad (datganiad o ffaith), medrus (coginio ddeheuig) - artiffisial (annaturiol), cyffwrdd (yn ôl) - asgwrn (tarddu o'r gair "asgwrn"), march (cerdded falch) - yn cael y nawdd (nawdd) .

hysgrifennu'n wahanol a'r geiriau sy'n debyg o ran sain, er enghraifft, yn teimlo (teimlo) - i gymryd rhan (yn yr achos cyffredin), cloddwyr (offer earthmoving) - y grisiau symudol (gan symud grisiau), pwdin (bwyd blasus) - a gwahanol (clir), coeval (un oed) - yr un oed (o'r gair Hen Rwsia diflannu "svrstny").

Ni all Rich ym mhob ystyr o'r iaith Rwsieg, ac yn cael ei lenwi gyda geiriau, sy'n cyfuno nid dau, ond mae ychydig cytseiniaid, ac un ohonynt yn cael ei amlwg, ac felly yn cael eu clywed. Mae'r rhain yn y cyfuniad "slei" o lythyrau, fel "STN", "lnts", "zdn", "CSA", "ACC", "NDSK", "NTM" yn y geiriau hyn, fel glew, haul, yn hwyr, helo, calon , Iseldireg, amaturaidd.

Dylai unrhyw un sydd am ysgrifennu'n gywir yn Rwsia, mae angen i chi wybod: Mae tri gair arbennig - ysgol, ac ymdeimlad o ddathlu, y mae'n amhosibl dod o hyd i wirio geiriau cysylltiedig.

Mae'r llythyren 't' yn y grisiau, "e" yn y dathliad, a "c" yn yr ystyr, ond mae angen i chi gofio am byth. Plant mewn athrawon ysgol fel arfer yn cynnig yr awgrymiadau canlynol ar gyfer gof yn hawdd:

- cael Grisiau gan y grisiau, grisiau, grisiau;

- Gwyliau - mae hwn yn ddiwrnod o lawenydd a rhoddion;

- ymdeimlad o fyw ynom ni, yn ein calon.