Gwyddorau naturiol yn cael eu nodweddu gan eu dulliau, ymagweddau a gwrthrychau astudio.

Gwyddoniaeth - gwyddoniaeth cymhleth, sy'n seiliedig ar ffenomenau naturiol natur, heb ymyrraeth y ffactor dynol; adran o wyddoniaeth naturiol.
Yn draddodiadol, mae'r gwyddorau naturiol yn cynnwys disgyblaethau megis daearyddiaeth, bioleg, cemeg, ffiseg, seryddiaeth, daeareg.
gwyddorau naturiol yn cael eu nodweddu gan eu dulliau, ymagweddau a gwrthrychau astudio, yn wahanol i bobl eraill.

Wrth galon y gwyddorau naturiol yw'r astudiaeth o natur a'i deddfau, ac yn y deddfau o ddatblygiad, rôl sylfaenol yn yr astudiaeth sy'n chwarae arsylwi. Yn seiliedig ar y dull hwn ers yr hen amser pobl yn casglu y briwsion o wybodaeth am y byd o'i gwmpas, ei ddadansoddi a'i systematized iddynt barhau i ddefnyddio ar gyfer eu hanghenion. Mae'r cyfraniad enfawr a wneir gan arsylwi a a ddaeth yn sail ar gyfer pob astudiaeth dilynol a wnaed gan ysgolheigion mawr megis o hynafiaeth fel Aristotle, Plato, Pythagoras, Herodotus, a llawer o rai eraill. Fodd bynnag, i ddyfnach, mewnol Mae gwybod ac yn datgelu hanfod yr holl ddigwyddiadau sy'n digwydd nid un arsylwad yn ddigon, a dechreuodd pobl i gynnal arbrofion. Mae un wedi dim ond i gofio'r arbrofi ddiddiwedd gyda deunyddiau a sylweddau a wnaeth y alcemyddion yn yr awydd anniffoddadwy i ddod o hyd i'r Elixir of ieuenctid tragwyddol, carreg yr athronydd a sylweddau gwyrthiol eraill wrth fynd ar drywydd a wnaed cymaint o ddarganfyddiadau. Neu cofio enwau fel Hristofor Kolumb, Isaak Nyuton, Vasco da Gama, Einstein, Galileo Galiley, Fibonacci, Magellan - pob un ohonynt yn addysgwyr a hyrwyddo gwyddoniaeth, yn aml hyd yn oed ar y gost o ei fywyd ei hun. Ond er gwaethaf yr holl rwystrau, y gwyddorau naturiol wedi parhau ac yn parhau i ddatblygu, oherwydd ei fod bob amser yn berthnasol ac yn angenrheidiol. Drwy eu hastudiaeth o ddynoliaeth yn gallu diwallu eu hanghenion yn llawnach, dod o hyd i ffyrdd newydd o ddatrys problemau. Felly, mae'r cynnydd o wyddoniaeth a yn cael eu nodweddu gan ffactor gyrru mewn datblygiad.

Yn gyffredinol, yr astudiaeth o natur, dyn bob amser wedi tywys ymagwedd ddadansoddol yn bennaf, mewn geiriau eraill, y dull o rhydwythiaeth (o'r Lladin reductio -. Gostyngiad). Felly, yn ceisio egluro un ffenomen, mae'n rhaid i ni ystyried ei rannau unigol, unedau cydran. I egluro'r ffisioleg y corff dynol, rydym yn symud ymlaen i ei gydrannau strwythurol: cyrff sy'n rhan o'u celloedd ac yn y pendraw yn dod i ryw ran anwahanadwy, y man cychwyn o fodolaeth. Drwy wybodaeth o'r microcosm byddwn yn darganfod y bydysawd.

Mae hyn oll wedi arwain at delamination lluosog o'r wyddoniaeth sylfaenol hyn a elwir i mewn i ddisgyblaethau gwahanol, yn ogystal â'r "ffin" o wyddoniaeth, yn sefyll wrth gyffordd y prif cyfarwyddiadau. Serch hynny, yr holl wyddorau yn rhyngberthyn drwy eu cymathu a rhyngweithio mae canghennau newydd o wahanol ddisgyblaethau, mae hierarchaeth, a systematization. Yn y modd hwn, y gwyddorau naturiol yn cael eu nodweddu gan y dreiddiad a threfnus.

Yn ogystal, y gwyddorau naturiol a i gydweithredu weithgar â changhennau eraill o wyddoniaeth naturiol: technegol, ceisiadau, cymdeithasol. Yn enwedig ddwys dangosir gyda'r olaf, gan fod y gwyddorau naturiol a chymdeithasol a dyniaethau ddulliau tebyg a gwrthrych cyffredin o astudio - rhywun sydd yn debyg i ran o gymdeithas, yn ogystal â rhan o natur.

Ar gyffordd naturiol a gwyddorau technegol yn ymddangos Bionics.
Unigryw, gwyddoniaeth rhyngddisgyblaethol, gan gynnwys peirianneg, naturiol a gwyddorau cymdeithasol a'r dyniaethau, yn ecoleg.
O'r uchod gellir dod i'r casgliad bod y gwyddorau naturiol yn cael eu nodweddu gan nifer o ffactorau, prif ymhlith sy'n yw eu cysylltiad uniongyrchol â natur, pwysigrwydd dwfn a chydgysylltiad.