Iaith a chymdeithas - pam mae'r berthynas hon mor bwysig i ddatblygiad dynolryw

Dechreuodd ddisgyblaeth ddiddorol, fel cymdeithasegyddiaeth, ddatblygu'n ddwys yn ddiweddar. Mae hefyd yn dod i gysylltiad â changhennau eraill o filoleg. Er enghraifft, mae iaith a chymdeithas ieithyddiaeth yn archwilio yn y fframwaith o nifer o is-ddisgyblaethau: seicolegieithrwydd ac ethnoleithwedd. Mae cymdeithaseg yn canolbwyntio ar y cydberthynas rhwng lleferydd dynol a chymdeithas.

Yr hyn a all fod ac ym mha agweddau yw'r rhain Perthynas? Mae cysylltiad annatod rhwng iaith a chymdeithas. Rydym yn aml yn siarad am araith a chymdeithas fel pe baent yn rhyngddibynnol, ond mewn gwirionedd mae'n agwedd o ddylanwad. Gall cymdeithas, yn amlwg, fodoli heb iaith, fel y gwelir, er enghraifft, gan boblogaethau o ystlumod, gwenyn, mwncïod. Fodd bynnag, ni welir y ffenomen gyferbyn. Mae iaith a chymdeithas yn cael eu cyflyru gan ei gilydd: mae'n amlwg na all y cyntaf fodoli heb yr olaf. Ac am darddiad amrywiaeth lleferydd ac ieithyddol, mae amrywiaeth o ddamcaniaethau, ac nid yw llawer ohonynt wedi sefyll prawf amser neu heb eu cadarnhau'n wyddonol. O'r fath yw'r theori grefyddol neu theori rhyngddeliadol. Mae agweddau pwysig eraill wrth astudio'r "iaith a chymdeithas" broblem yn haeniad cymdeithasol o bolisi iaith, iaith, dwyieithrwydd, gweithrediad cymunedau amlieithog, addasiadau iaith.

Cymerwch, er enghraifft, arddulliau llafar swyddogaethol . Mae'r dewis o ffordd benodol o fynegi meddyliau a theimladau eich hun yn cael ei gyflyru gan statws cymdeithasol a sefyllfa cyfathrebu. Gan droi at swyddogion, gydag ymholiad i sefydliad, mae'n ofynnol i ni ddefnyddio'r arddull busnes swyddogol, lle mae'r holl adeiladwaith yn cael eu gwrthwynebu'n llawn ac yn anhybersonol, lle na chaniateir geirfa lliw emosiynol na mynegiant colloquial. Os byddwn yn ceisio mynd i'r afael â'r rheolwr yn yr un arddull wrth i ni ysgrifennu, negeseuon testun, i gariad, neu hyd yn oed dim ond "arnoch chi", mae'n annhebygol y bydd ein gyrfa yn parhau i ddatblygu o dan ei arweinyddiaeth.
Os byddwn yn ysgrifennu datganiad, deiseb, tystysgrif neu hyd yn oed grynodeb mewn pennill, ar y gorau, byddant yn chwerthin wrthym, a bydd y ddogfen yn cael ei wrthod ac ni chaiff ei ystyried, oherwydd "ni dderbynnir i ni ysgrifennu fel hyn." Felly, mae'r sefyllfa cyfathrebu yn achosi'r dewis o gyfleusterau iaith penodol . Yn ogystal, mae gan yr iaith a'r gymdeithas rai cydberthynas o ran nodweddion proffesiynol, yn ethnig a thiriogaethol. Os yw societaidd (er enghraifft, jargon o garcharorion neu raglenwyr) yn ystyried yn gyntaf oll eirfa grŵp cymdeithasol neu broffesiynol penodol o bobl, yna mae dialectoleg yn astudio'r araith o safbwynt cyfyngiad tiriogaethol.

Yn Rwsia ceir dafodiaithoedd gogleddol, deheuol, tafodieithoedd Ural. Mae gan ieithoedd eraill rai adferbau, weithiau'n sylweddol wahanol i'r "iaith lenyddol". Mae ethnonegweddeg yn ystyried iaith a chymdeithas o safbwynt amrywiaeth cenedlaethol. Y maes hwn o ieithyddiaeth sy'n delio â phroblemau "globaleiddio" a'r materion sy'n gysylltiedig ag ef. Er enghraifft, gweithrediad "pidgin-languages" neu dafodieithoedd Creole, sy'n deillio o gymathu iaith grŵp arall gan grwpiau ethnig mawr mewn ffurf "symleiddio" a phwysleisio.

Hefyd i dasgau ethnolegwedd yw rôl iaith mewn cymdeithas, sy'n wahanol i'r heterogeneity cenedlaethol. Yn ystod oes cymysgedd fwyfwy dwys o grwpiau ethnig, mae creu priodasau a theuluoedd rhyng-ethnig yn gynyddol weithgar, problemau dwyieithrwydd hefyd yn dod i'r amlwg. Mae gwledydd Ewrop yn ceisio ar lefel y wladwriaeth i gynnal amrywiaeth ieithyddol, gan gynnwys, i hyrwyddo ieithoedd prin ac mewn perygl. Er enghraifft, yng Ngwlad Pwyl, mae'n bosib astudio a throsglwyddo fel prawf ar gyfer y dystysgrif aeddfedrwydd Cyhoeddir iaith Kashubian, llyfrau a chyfnodolion arno. Yn yr Almaen maent yn cefnogi'r astudiaeth o'r iaith Sorbaidd uchaf, yn Sbaen - Catalaneg.

Yn ddelfrydol, dylai polisi iaith gwladwriaethau a'u cymdeithasau (er enghraifft, yr Undeb Ewropeaidd) fod yn seiliedig ar ddata gwrthrychol o ieithyddion sy'n ymdrin â "iaith a chymdeithas", yna gall fod yn ddiduedd a democrataidd. Mae enghreifftiau o ormes o hunaniaeth genedlaethol, hunaniaeth ddiwylliannol, hanes yn gwybod llawer. Hwn yw ymglanniad orfodol yr iaith Rwsia, er enghraifft, yng Ngwlad Pwyl yn ystod y cyfnod Tsarïaidd, ac Almaeneg - yn ystod yr Ail Ryfel Byd. Mae unrhyw waharddiad ar y defnydd o araith frodorol yn ysgogi protest cryf gan y boblogaeth, sydd yn y pen draw yn arwain at anawsterau cymdeithasol, inswleiddiadau, tynnu'r pŵer. Ar yr un pryd, mae datblygiad rhad ac am ddim diwylliant cenedlaethol, wedi'i gysylltu'n annatod ag iaith, yn cyfrannu at gryfhau democratiaeth a sefydlogi.