Kuprin: "Eliffant" (crynodeb ar gyfer dyddiadur a dadansoddiad y darllenydd)

Un o awduron enwocaf Russian yw AI Kuprin. "Elephant" (crynodeb ar gyfer dyddiadur y darllenydd fydd yn helpu myfyrwyr i ddeall ystyr a syniad y stori) - yn awdur straeon byrion, a grëwyd yn 1907. Mae hon yn stori deimladwy o gyfeillgarwch rhwng ferch fach naïf ac eliffant mawr yn y sw. gwaith bach yn wahanol naratif hamddenol, iaith fynegiannol a chyfnewidfa gwreiddiol. draddodiadol Mae'r traethawd hwn yn cael ei gynnwys ym mhob casgliadau o lyfrau plant ac mae'n un o'r llyfrau gorau ar gyfer myfyrwyr oedran ysgol ganol.

tei

Yn y gwersi yn yr ysgol gynradd yn destun: "." "Kuprin" Elephant. Synopsis am ddyddiadur y darllenydd yn angenrheidiol i ddadansoddi'r gwersi yn yr ysgol ar gyfer ysgrifennu traethodau. Mae'r stori - un o'r rhai mwyaf teimladwy, naïf ac ar yr un pryd dwfn a difrifol, a fwriedir ar gyfer darllen plant. Mae'r naratif yn dechrau gyda disgrifiad o deulu nodweddiadol lle mae'r sâl ferch fach Nadia.

Yn ôl at y meddyg, oedd ganddi ddim diddordeb mewn bywyd, gan achosi iddi pylu gyda phob diwrnod fynd heibio. Yna, un diwrnod merch yn sydyn gofyn i'r rhieni o eliffant. Tad dod â hi anifail tegan a allai symud, ond roedd hi eisiau cyflwyno. Roedd gan y dalent diamheuol ar ddelw deimladau ac emosiynau dynol Kuprin. "Elephant" (crynodeb ar gyfer dyddiadur y darllenydd yn eich galluogi i ddeall cyfansoddiad y stori fach hon yn well) - llyfr sy'n cael ei neilltuo i ddatgelu'r cyfeillgarwch rhyfeddol rhwng merch a'r anifeiliaid hyn. tad Nadia yn gallu trafod gyda pherchennog y sw yw awydd ferch ei ddienyddio.

uchafbwynt

Mae prif ran y gwaith yn cael ei neilltuo i symud ferched cyfathrebu llun gydag eliffant. Nid yw'r awdur yn barod i dalu am y disgrifiad manwl o'r diwrnod maent yn treulio gyda'i gilydd. Un o awduron enwocaf yr 20fed ganrif yw Kuprin. "Eliffant", amlinelliad am ddyddiadur y darllenydd a all fod yn ddefnyddiol ar gyfer plant cyn darllen y gwaith hwn - mae'n stori, y stori yn cael ei neilltuo ar gyfer cyfeillgarwch naïf rhwng Nadia ac anifeiliaid. Mae prif ran o'r stori - arwres y ffurflen ddatgelu ar y diwrnod, pan oedd ei dymuniad ei gyflawni. Mae hi unwaith eto daeth yn siriol, bywiog, cymdeithasol, roedd ganddi dyheadau ei phlant arferol sy'n cael eu ym mhob plentyn. Yn adfywiad hwn o Nadi ac mae holl bwynt y gwaith.

casgliad

Gellir gofyn fyfyrwyr lefel iau i ysgrifennu traethawd byr ar y pwnc: "Kuprin. "Eliffant". " Synopsis am ddyddiadur y darllenydd (Gradd 3 - adeg pan fo plant yn fwyaf agored i straeon o'r fath) yn helpu myfyrwyr i ddeall y prif syniad y gwaith: dychwelyd y plentyn i fywyd llawn normal yn bosib dim ond os yw cyfathrebu byw ac uniongyrchol.