"Llygaid Ecoleg plant": cystadleuaeth arlunio, crefftau, cwisiau blant

cymdeithas sifil Ddiffuant yn cynnwys pobl sydd ag ymdeimlad o gyfrifoldeb i'w gilydd, gydag agwedd ymwybodol i fywyd ac ysgafn - at natur. Os oedolyn yn wirioneddol angenrheidiol i gynnal rhaglen addysg amgylcheddol, mae'r plant yn gysylltiedig â natur yn wreiddiol. Maent yn dringo coed, rhedeg drwy gaeau, chwarae ag anifeiliaid, synnu y tonnau y môr a dŵr wyneb y llyn, plu eira dal geg a slap hwyl yn y pyllau. Mae plant yn fwy nag unrhyw un arall i ddeall gwir werth natur. Yn yr oes hon o pla ysbrydol ddylai dalu sylw i blant mewn angen yn yr astudiaeth o natur a'r amgylchedd.

gwarchod natur - mae hyn yn bwysig!

Yn y ffatri gandryll ganrif XXI a malurion ar wasgar ym mhobman nid syndod i neb. Rydym yn gyfarwydd â arogl nauseating a'r ffaith na all y dŵr o'r tap yn yfed o dan unrhyw amgylchiadau. Rydym yn bwyta ffrwythau a llysiau a dyfir mewn tai gwydr, ac nid oes ganddynt unrhyw blas a gwerth maethol. Ar hyn o bryd, mae o leiaf yn bosibilrwydd. Ac yna?

Dyn depletes adnoddau naturiol, torri i lawr coedwigoedd, llygru'r atmosffer. Oherwydd hyn, mae'n dinistrio'r haen oson a newid yn yr hinsawdd. Dyn yn lladd anifeiliaid, mae llawer o rywogaethau yn cael eu colli am byth. Gyda'r gyfradd twf presennol o ddinistrio ecosystemau naturiol erbyn 2030 y byddant yn cael eu gadael yn gyfan gwbl. Cymdeithas o ddefnydd cynyddol yn arwain at newidiadau trychinebus yn natur, sydd hefyd yn cael eu hadlewyrchu yn y ddynoliaeth.

Os nad oes neb yn ofni y twf cyffredinol o dlodi a newyn, a marwolaethau babanod yn uchel iawn, diffyg dŵr yfed glân i 2/3 o'r poblogaethau y byd, gan gynyddu alergeddau salwch, HIV ac AIDS, ni allwn poeni am yr amgylchedd ac i barhau yn yr un ysbryd. Ond mae angen y blaned i anadlu, yn union fel pobl, ond oherwydd ei fod yn amser i wrando ar ei hanghenion.

Addysg amgylcheddol o blant

Beth yw hyn - yr amgylchedd drwy lygaid plant? Datblygu cyfrifoldeb amgylcheddol yn angenrheidiol gan y oed ifanc iawn. Dal i sefyll ar eu traed, rhaid i berson sylweddoli bod torri'r blodyn, mae'n brifo ef, ac a thaflu sbwriel ar y stryd, mae'n clocsiau eich tŷ. Mae angen i blant gan rieni a gan athrawon mewn ysgolion i glywed y rheolaeth amgylcheddol - nid yw hyn yn fympwy, ond yn angenrheidiol. Gallwn gymryd o fyd natur, ond dim ond cymaint ag yr ydym ei angen, ac yn helpu i wneud i fyny y cydbwysedd natur.

Mae plant yn fwy eglur a ffurf melys o chwarae a chreadigrwydd. Wrth gwrs, gall ddiflas darlithoedd a nodiant achosi atgasedd at y pwnc. Ond pob math o gystadlaethau arlunio, crefftau, cystadlaethau canu, cwisiau, ymgyrchoedd amgylcheddol - yn fater arall. Mae ganddynt ddiddordeb mewn ac y plentyn pum mlynedd ac yn ei arddegau.

Cystadleuaeth o batrymau ecolegol

Cystadleuaeth Paentio plant yn un o'r ffyrdd gorau i gael hwyl a budd-daliadau. Mae bechgyn a merched yn mwynhau tynnu a phroblemau byd-eang amgylcheddol, a golygfeydd hardd, a'r cytgord rhwng dyn a natur. Gall y gystadleuaeth yn cael ei gynnal nid yn unig yn y cartref, ond hefyd yn yr ysgol ac kindergarten. Bydd Kids yn cael cynnig dewis o gouache, dyfrlliw, creonau, pensiliau, inc, ond o leiaf beiro. Y prif beth y mae'r myfyrwyr yn gallu mynegi eu meddyliau a'u teimladau, eu rhoi ar bapur. Beth yw'r amgylchedd drwy lygaid plant? Mae eu gweledigaeth o natur ac agwedd tuag ato ei gyflwyno mewn amrywiaeth o weithiau creadigol lliwgar.

Cystadleuaeth Paentio Plant yn helpu i gyfuno crefftau merched, bechgyn a'u rhieni. Wel, pan fydd teuluoedd yn dod at ei gilydd ar adegau pwysig o'r fath. Er enghraifft, gall moms a thadau paratoi'r lliwio ar y thema "Ecoleg drwy lygaid plant." Felly, gallwch chi ddenu sylw pobl ifanc at faterion pwysig yn natur y berthynas rhwng dyn a natur. Guys, paentio lluniau, fydd i freuddwyd ac yn meddwl am y pethau pwysig.

crefftau Cystadleuaeth a cheisiadau

Kids a myfyrwyr, yn ogystal â llawer o oedolion wrth eu bodd yn creu rhywbeth gyda'ch dwylo eu hunain. Felly beth am drefnu cystadleuaeth crefftau "llygaid Ecoleg plant"? Mae'r hydref yn esgus da i gasglu mes a cnau castan, dail lliwgar syrthio, brigau a cherrig, ac yna adeiladu pob un o'r canfyddiadau hyn o fwystfil neu dŷ. Yn yr haf, gallwch paent y cerrig môr a gwneud llysieufa rhai a geir mewn cae o flodau, pob un wedi'i lofnodi ac yn pwyntio gwybodaeth ddiddorol am iddo. Ar gyfer plant hŷn a phobl ifanc yn gallu gwneud eich terrarium bach mewn potel.

ceisiadau Cystadleuaeth "Ecoleg drwy lygaid plant" Bydd hefyd yn helpu i ddenu plant at y broblem o ddiogelu natur. Ddim yn syniad llyfrau sgrap modern drwg yw i wneud eich cardiau post a phosteri amgylcheddol. Bydd Cymhwyso pugovok amryliw a sbrigyn o ddail yr hydref hyfrydwch a bach, ac oedolion.

Cwis "llygaid Ecoleg plant"

Gall y cwis hwn ar gyfer yr rhai bach yn cael ei wneud ar ffurf theatr ryngweithiol. Plant yn chwarae gweld neu yn darllen barddoniaeth ar thema natur. Gyfer digwyddiad o'r fath (fel sgript ar gyfer cyflwyniadau) yn mynd at y gwaith yr awduron canlynol: Paustovskogo, BARTO, Zhitkova, Bianchi a Kipling. Barddoniaeth, gall plant ddewis gan yr athro neu ysgrifennu eich hun. Gall Contest "Ecoleg drwy lygaid plant" ar gyfer oedran ysgol yn cael ei wneud ar ffurf y gêm "Beth? Ble? Pryd? "Neu" ei gêm ", lle gall plant wella eu gwybodaeth am yr amgylchedd, y berthynas ym myd natur a'r cytgord rhwng dyn a'r amgylchedd.

Heicio a eco-dwristiaeth

Prosiect "llygaid Ecoleg plant" Nid oes angen eu cyfyngu i wyddoniaeth neu greadigrwydd. Gall hyn fod yn ddigwyddiad chwaraeon neu daith gerdded yn y goedwig gerllaw (parc). Yr hyn yn trefnu i ddisgyblion yn yr ysgol uwchradd ac yn uchel? Gallwch dreulio cyfeiriannu. syniad diddorol yn dod yn ymdrech gydag awgrymiadau ac ymarferion mewn rhai mannau. Bydd yn ymhyfrydu, nid yn unig i blant ond hefyd eu rhieni. Ar gyfer y rhai bach, hefyd, yn gallu dod o hyd i swydd: i ystyried y conau, dail, bwydo'r gwiwerod, i archwilio risgl coed.

Mae yna opsiwn arall. Mae plant â rhieni yn mynd allan o'r dref gyda aros dros nos mewn pebyll. Gall y dasg i'r guys yn campfire (dan oruchwyliaeth lem o oedolion) a saethu ar gyfer bwa chwaraeon. Yn yr awyr agored fel arfer yn cynnwys pysgota. Gallwch hefyd drefnu marchogaeth.

Ar hyd y ffordd, dylai athrawon drafod natur, lleoliad, y pwysigrwydd o gadw'n gyd am eu hunain a chenedlaethau'r dyfodol.

ailgylchu Cynhwysydd

Yn Rwsia, sefyllfa drychinebus gyda casglu ar wahân. Gwneud ein pobl i gymryd rhan yn y ddiwerth, yn ôl llawer, yr achos bron yn amhosibl. Beth am ddechrau gyda'r dinasyddion ieuengaf? Yn ystod y digwyddiad, y "lygaid plant Ecoleg" Gall gynnal gwers agored ar gyfer disgyblion a'u rhieni. Bydd yr athro yn dweud yn fanwl am y broblem o domenni yn y byd, yn dangos yn glir sut i ddidoli garbage, nodi ar y pwyntiau casglu map, chwarae gyda'r myfyrwyr yn y gêm ar gyfer casglu ar wahân o garbage ac yn rhoi y swydd i'r tŷ. Felly mae'n cwmpasu nid yn unig y plant y bobl, ond hefyd yn oedolion. Ni allwch wadu y cyfle i ddatblygu a deall y byd plentyn.

tyfu planhigion

Bioleg a gwersi botaneg y sgwrs athro am y planhigion, eu camau twf a datblygiad. Byddwch yn siwr i drefnu gweithdai i blant. I ychwanegu amser gêm, gall athrawon yn rhoi hadau myfyrwyr fagiau heb eu marcio gwyn eu hunain, gan egluro'r rheolau sylfaenol o ofal. Bydd yn rhaid i ferched a bechgyn i gofnodi a thynnu lluniau pob cam o dwf eich anifail anwes. Ac yn olaf ceisio dyfalu sut y maent yn galw y planhigyn. Mae'r rhai sy'n delio ag ef ar y cais cyntaf, yn cael yn awtomatig pump mewn chwarter.

Bydd y gêm yn helpu plant i ddeall pa mor anodd yw hi i dyfu o leiaf un planhigyn, i feithrin ynddynt barch at natur.

Yn fyr am bwysigrwydd

Mae yna nifer o ffyrdd o ddatblygu awydd plentyn i fyw mewn cytgord â natur. Yn ogystal, mae'n rhan annatod o blant o enedigaeth. Y prif beth - i ddangos y plentyn y fector cynnig cywir. Fel sy'n wir gyda lluniau, ceisiadau, gemau, cwisiau, ac yn yr achos gyda'r ymgyrchoedd a chasglu ar wahân, datblygu meddwl ecolegol. Mae myfyrwyr yn dechrau sylweddoli pa fath o waith yw natur bob dydd i brofi i bobl ei bod yn gywir.

Dylai addysg amgylcheddol yn sail i addysgu'r dyn newydd y ganrif XXI. Dim ond wedyn y gallwn adeiladu cymdeithas sifil iach. Wedi'r cyfan, os bydd y plentyn yn gweld natur fel tŷ, bydd yn cymryd gofal ohono a, fel oedolyn, yn atal rhyfel a tywallt gwaed.