Mae'r plentyn yn crio yn yr ardd: beth i'w wneud? Komorowski: addasu plentyn mewn ysgol feithrin. cyngor seicolegydd

Ychydig gennych unrhyw blant yn gyntaf ymweld â chostau kindergarten heb ddagrau. Ond os bydd rhai addasu cyn ysgol basio yn gyfan gwbl ac mewn wythnos neu ddwy y plentyn yn parhau i fod yn ddiogel ar naps, yna y llall, mae'r broses hon yn cael ei ohirio am amser hir, a dirprwyon crio gyson â chlefydau ddiddiwedd. Pam fod plentyn yn crio yn yr ardd? Beth i'w wneud? Komarovskiy E. O. - paediatregydd, awdur llyfrau poblogaidd a rhaglenni teledu am iechyd plant - yn rhoi esboniad manwl o sut i ddatrys y problemau hyn heb beryglu plentyn a'r teulu. Darllenwch mwy am hyn yn ein herthygl.

Pam nad yw plentyn yn dymuno mynd i kindergarten

Mae'r rhan fwyaf o'r plant yn dechrau mynychu'r kindergarten yn oed o ddwy neu dair blynedd. addasu i ardd yn wylo yn aml yn cyd-fynd neu strancio. Yma mae angen i chi gael gwybod pam nad yw'r plentyn yn dymuno mynd i mewn i'r ardd ac yn helpu ef i oresgyn y rhwystr hwn.

Y prif reswm am y agwedd negyddol tuag at y plentyn Sadiq gysylltiedig â gwahanu gyda'u rhieni. Mae'n ymddangos bod hyd at dair blwydd oed plant bach yn rhan annatod gyda'i mam, ac yn sydyn cafodd ei adael mewn amgylchoedd anghyfarwydd, wedi'i hamgylchynu gan ddieithriaid. Ar yr un oddi wrtho hefyd yn mynnu ei fod yn bwyta ac yn cynnal cyfres o gamau gweithredu, a wnaeth efe dan straen na all ei wneud. Mae ei byd cyfarwydd, yn gyfarwydd o blentyndod, flips, a bydd dagrau yn yr achos hwn fod yn anochel.

Felly, mae'n bosibl nodi chwe phrif resymau pam nad yw plentyn yn dymuno mynd i kindergarten :

1. Nid yw am i ran gyda'i fam (goramddiffyn).
2. Ofnau nad yw'n cymryd i ffwrdd oddi wrth yr ardd.
3. Mae'n ofni y tîm a'r sefydliad newydd.
4. Ofn yr athro.
5. Mae ei brifo yn yr ardd.
6. Yn y kindergarten plentyn yn teimlo'n unig.

Peth arall yw bod plant, fel oedolion, yn wahanol ac nid yn yr un mor ymatebol i'r sefyllfa hefyd. Rhywun yn gyflym addasu i'r tîm newydd, ac ni all rhywun ymuno ag ef hyd yn oed trwy flynyddoedd o gymdeithas. Yn y sefyllfa hon, mae angen i rieni i baratoi ymlaen llaw y plentyn i'r gwahaniad sy'n dagrau wrth ffarwelio nid troi yn strancio am ychydig oriau.

Beth os bydd y babi yn crio yn yr ardd?

Pob achos o crio mewn plant yn y cyfnod o addasu i'r kindergarten eu hystyried yn eithaf normal. Ar gyfer y rhan fwyaf yn ystod yr awr gyntaf y plant yn dawel, dasg o rieni i helpu eich plentyn i ddysgu sut i ymdopi â'r emosiynau a cheisio dod o hyd allan oddi wrtho, pam y baban yn crio yn yr ardd.

Beth Komorowski yn esbonio fel a ganlyn:

1. Er mwyn lleihau straen, dylai gaeth i Sadiq fod yn raddol. Mae'r senario achos gwaethaf, y bore yma pan fydd fy mam yn tynnu'r plentyn yn yr ardd, adael yno am y diwrnod cyfan crio, ac mae hi'n mynd i weithio'n ddiogel. Felly gryf nid argymhellir ei wneud. Addasiad cymwys a phriodol yn awgrymu y dylai'r amser preswylio yn yr ardd yn cael ei gynyddu yn raddol: 2 awr gyntaf, ac yna cysgu tan y prynhawn ac yna i ginio. Rhaid i bob cam dilynol yn dechrau dim ond ar ôl goresgyn llwyddiannus yr un blaenorol. Os nad yw plentyn yn bwyta brecwast yn yr ardd, ac yna gadael i'r prynhawn nap afresymol.
2. Ehangu'r cylch cymdeithasol. Mae'n syniad da i ddechrau adnabyddiaeth gyda'r plant sy'n mynychu'r grŵp hwn, cyn mynd i mewn i'r ardd. Felly, y cyfeillion cyntaf, ac yn seicolegol bydd yn haws yn yr ardd yn ymddangos yn blentyn, gan wybod bod Masha neu Vanya hefyd i mewn iddo fynd. Vnesadikovskoe cyfathrebu hefyd yn ymarfer gwych ar gyfer y system imiwnedd.
3. Siaradwch â'r plentyn. Pwysig: bob dydd, gofalwch eich bod yn gofyn i'ch babi, sut oedd ei ddydd, beth sy'n newydd, dysgodd heddiw, beth i'w fwyta, ac ati Bydd hyn yn helpu i ddelio'n gyflym â straen seicolegol ... Byddwch yn siwr i ganmol eich babi am ei gyflawniad gyntaf. Os yw'r plentyn yn dal yn siarad, buddiannau ei cyflawniadau ar yr athro, ac mae'r plentyn yn unig canmol ar eu cyfer.

Mae'r camau syml mewn gwirionedd yn effeithiol a chymorth angenrheidiol i ymdopi â dagrau yn feithrin.

A yw'n werth yr ymdrech i yrru mewn kindergarten os yw'r plentyn yn crio?

O safbwynt cymdeithaseg, seicoleg ac addysgeg kindergarten cael ei weld fel ffactor cadarnhaol sy'n cyfrannu at ddatblygiad llawn y plentyn a'i fagwraeth priodol. bywyd ar y cyd yn dysgu y plentyn i gyfathrebu â chyfoedion ac oedolion, fel bod dros gyfnod o amser bydd yn haws i fynd i'r ysgol ac yn meithrin perthynas â rheoli a chyd-weithwyr.

paratoi amserol y plentyn am kindergarten yn dechrau ychydig fisoedd cyn y digwyddiad a gynlluniwyd, ond hyd yn oed yn yr achos hwn, efallai y bydd problemau gyda addasu. Mae'n hawsaf i ddod i arfer i dîm newydd, plant gyda lefel uchel o addasu y mae newid o olygfeydd yn achosi llawer o anghysur. babanod Harder â gradd isel o addasu. Maent yn aml yn defnyddio term enw "plentyn nesadikovsky." Mae cant o rieni plant hyn yn ei wneud? A yw'n werth yr ymdrech i yrru plentyn i kindergarten os yw ef crio?

Dylai'r ateb i'r cwestiwn rhieni diwethaf yn rhoi eu hunain. Rôl bwysig hefyd yn cael ei chwarae gan y ffaith, fel sy'n aml mae'r babi'n sâl. Yn nodweddiadol, mae plant ag addasu isel sydyn imiwnedd isel, fel eu bod yn fwy tueddol o glefydau amrywiol. Os gall y fam fforddio aros gartref gyda'r plentyn, mae'n ddigon posibl gymryd penderfyniad o'r fath ar gyfer eu hunain. Ond mae angen ystyried hynny, fel rheol, plant o'r fath yn anodd i ddod i arfer, nid yn unig i'r ardd, ond hefyd i staff yr ysgol.

Addasu plentyn mewn kindergarten: cyngor seicolegol

Addasiad testun plant i'r kindergarten yn cael ei ystyried i fod yn gyffredin iawn ymysg seicolegwyr. Mae'r cwestiwn hwn yn wir yn ddifrifol iawn, gan ei fod yn penderfynu ar agwedd dilynol y plentyn i'r ysgol.

Beth ddylai fod yn addasiad y plentyn mewn kindergarten? cyngor seicolegol yn y rhestr ganlynol o argymhellion:

1. Yr oedran gorau posibl ar gyfer kindergarten cyntaf - 2 i 3 blynedd. Gael gyfarwydd â'r tîm newydd y dylai fod cyn gyd yn dod yr enwog "argyfwng o dair blynedd."
2. Ni allwch roi'r bai ar y plentyn am yr hyn y mae'n ei crio yn yr ardd ac nad ydych am iddo fynychu. Mae'r plentyn yn unig i fynegi eu hemosiynau, ac yn cosbi, mom yn unig yn datblygu ynddo ef ymdeimlad o euogrwydd.
3. Rhowch gynnig cyn kindergarten dod i ef ar daith i gwrdd â grŵp o blant, gydag athro.
4. Chwarae gyda'ch plentyn mewn ysgol feithrin. Gadewch doliau yn athrawon a phlant yn y feithrin. Dangoswch eich plentyn yn enghraifft, gan y gall fod yn hwyl ac yn ddiddorol ynddi.
5. Gall Addasu y plentyn yn yr ardd yn fwy llwyddiannus pan fyddant yn cymryd y bydd y baban yn aelod arall o'ch teulu, er enghraifft, Dad neu Mam-gu, hynny yw yr un i bwy y mae'n emosiynol llai clymu.

Ceisiwch wneud popeth posibl i caethiwus pasio mor ysgafn ag y bo modd ar gyfer y baban ac nid oedd yn torri psyche ei plentyn bregus yn.

Paratoi plentyn ar gyfer kindergarten

Yn ôl Dr Komarovsky, newid amgylchedd cyfarwydd i'r plentyn bron bob amser yn achosi iddo straen. Er mwyn osgoi hyn, rhaid i chi ddilyn rhai rheolau syml a fydd yn paratoi'r plentyn ar gyfer bywyd yn y tîm.

Paratoi plentyn ar gyfer kindergarten yn cynnwys sawl cam:

1. Cyfnod o addasu seicolegol. Paratoi ar gyfer ymgyrch yn kindergarten dylid dechrau yn tua 3-4 mis cyn y dyddiad a drefnwyd. Mewn ffordd chwareus mae angen i'r plentyn i egluro beth y kindergarten, beth am fynd yno nag y byddai'n fod yno i ddelio â. Ar y cam hwn, mae'n bwysig i ennyn diddordeb y plentyn, yn dangos iddo y fantais ymweliadau ardd dweud wrth pa mor lwcus ei fod yn ei bod yn union yn y sefydliad hwn, gan y byddai llawer o rieni yn dymuno anfon eu plant, ond dewisodd ei oherwydd ei fod yn y rhan fwyaf o-fwyaf.
2. Paratoi imiwnedd. Ceisiwch gael gorffwys da yn yr haf, gadewch i'r babi ffrwythau a llysiau ffres, ond o leiaf fis cyn kindergarten, mae'n ddymunol i'w wario ar ddiod gwrs o fitaminau i blant sy'n mynychu'r feithrin. Ni fydd yn amddiffyn eich babi rhag heintiau yn ystod y cyfnod o heintiau anadlol aciwt, ond byddant yn digwydd yn llawer haws, heb gymhlethdodau i organau a systemau eraill. Ar ddechrau'r y clefyd cyn gynted ag y plentyn yn teimlo'n sâl, mae angen i chi ei godi yr ardd a dechrau triniaeth fel yn yr achos hwn, hyd yn oed efallai y bydd y plentyn wedi'i addasu yn dechrau crio.
3. Ymlyniad. Waeth a yw'r plentyn wedi mynd i kindergarten neu jyst yn mynd, mae'n bwysig cadw at drefn o gwsg a gorffwys, yn ogystal ag yn yr ardd. Yn yr achos hwn, y baban, mynd i amgylchedd newydd ar ei gyfer, bydd yn teimlo'n Bole seicolegol gyfforddus.
4. Dywedwch wrth eich plentyn ei fod bob amser yn yr ardd yn dod i chymorth addysgwyr. Er enghraifft, os yw'n dymuno i yfed digon i holi am yr athro hwn.

Ac yn bwysicaf oll, byth yn rhaid i chi godi ofn kindergarten y plentyn.

Y diwrnod cyntaf kindergarten

Dyma'r diwrnod mwyaf anodd ym mywyd fam a'r baban. Y diwrnod cyntaf yn yr ardd - eiliad annifyr a chyffrous, sy'n aml yn dibynnu ar ba mor hawdd neu anodd y bydd yn cynnal addasu.

Trowch yr ymweliad cyntaf i kindergarten yn y dathliad i ddilyn y canllawiau hyn:

1. I godi yn y bore nid oedd yn dod yn syndod annymunol ar gyfer y plentyn, o flaen llaw, baratoi ar gyfer yr hyn y mae yfory ar feithrin.
2. Yn y nos, paratoi dillad a theganau y gall y baban yn awyddus i fynd gyda chi.
3. Mae'n well i fynd i'r gwely mewn amser i'r bore i deimlo'n fwy siriol.
4. Bore i ymddwyn yn bwyllog, fel pe bai dim byd yn digwydd gyffrous. Ni ddylai plentyn weld eich teimladau.
5. Yn y kindergarten angen help i ddadwisgo a mynd ag ef i'r tiwtor y plentyn. Nid oes angen i gyfrinachol ffoi cyn gynted ag y baban yn troi i ffwrdd. Dylai Mom ei hun yn esbonio i'r plentyn ei bod yn gadael ar gyfer gwaith a dywedodd y byddai'n dychwelyd iddo. Ac nid yw hyn yn ganlyniad i'r ffaith bod y baban yn crio yn yr ardd. Beth Komorowski yn esbonio'r ffaith bod y plentyn yn bwysig gwybod y bydd yn ei gymryd cyn gynted ag y bydd yn cael brecwast neu fwynhau gêm.
6. Peidiwch â gadael eich plentyn ar y diwrnod cyntaf i fwy na 2 awr.

Dylai Beth mae'r sawl sy'n rhoi gofal os bydd y plentyn yn crio yn yr ardd?

Mae llawer yn addasu ar gyfer plant kindergarten yn dibynnu ar yr athro. Rhaid iddo mewn rhyw ffordd fod yn seicolegydd, sy'n gwybod drostynt eu hunain y problemau plant mewn kindergarten. Yn ystod yr addasiad, rhaid i'r athro fod mewn cysylltiad uniongyrchol â'r rhieni. Os bydd y baban yn crio, dylai geisio tawelu'r babi. Ond os nad yw'r plentyn yn mynd i'r cyswllt, ystyfnig a dechrau crio hyd yn oed yn uwch, y tro nesaf y mae'n rhaid iddo ofyn i'r fam sut i ddylanwadu arno. Efallai y baban yn cael unrhyw gemau hoff sy'n tynnu sylw rhag crio.

Mae'n bwysig nad yw'r athro yn yr ardd yn pwyso ar y plentyn ac nid blackmailing ef. Mae hyn yn annerbyniol. Bygwth nad yw i chi yw fy mam yn dod, dim ond oherwydd nad ydych yn bwyta uwd, yn enwedig annynol. Rhaid i'r darparwr yn dod yn blentyn arall, yna bydd y plentyn yn mynychu ysgol feithrin gyda phleser.

Mae'r plentyn yn crio ar y ffordd i'r kindergarten

Nodweddiadol o lawer o deuluoedd yn pan fydd y plentyn yn dechrau crio yn y cartref ac yn parhau i wneud hynny ar eu ffordd i feithrin. Gall Nid yw pob rhiant yn ddiogel wrthsefyll ymddygiad o'r fath ar y stryd a dechrau ornest, sydd yn aml yn dod i ben mewn hysteria mawreddog.

Nid yw'r rhesymau pam fod y plentyn yn crio, eisiau yn yr ardd ac yn trefnu tantrum ar y ffordd:

• Mae'r plentyn nid yn unig oedd yn cael digon o gwsg ac yn codi o wely'r heb y hwyliau. Yn yr achos hwn, ceisiwch fynd i'r gwely yn gynnar.
• Clustnodi digon o amser i'r deffroad bore. Nid oes angen i wisgo i'r dde allan o'r gwely ac yn rhedeg i'r kindergarten. Gadewch y bydd y plentyn yn gorwedd i lawr am 10-15 munud yn y gwely, yn edrych cartwnau, ac yn y blaen. D.
• Paratoi anrhegion bach i'n plant neu diwtor. Gallwch brynu Candy bach y bydd y plentyn yn dosbarthu i blant ar ôl brecwast, taflenni cwci gyda llyfrau lliwio, argraffu ar eich argraffydd cartref. Siaradwch am y ffaith nad oedd yn unig yn kindergarten, ond bydd mewn iddo, a bydd y dewin yn dod â rhoddion i blant.

Yr hyn nad oedd y plentyn yn crio yn yr ardd?

Beth all rhieni ei wneud i blentyn nad yw'n crio mewn kindergarten:

• cynnal paratoi seicolegol ar gyfer y babi 3-4 mis cyn yr ymweliad yr ardd;
• yn aml yn dweud wrth blant am fanteision yr ardd, fel llawer o blant yn hoffi clywed bod ganddynt oedolion yn dod;
• ar y diwrnod cyntaf yn kindergarten peidiwch â'i adael am fwy na 2 awr;
• hawl i fynd tegan oddi cartref (heb fod yn rhy ddrud);
• nodi'n glir yr amserlen pan fyddai ei fam yn cymryd, er enghraifft, ar ôl brecwast, ar ôl cinio neu ar ôl daith gerdded;
• его о прошедшем дне каждый раз; cyfathrebu gyda'ch plentyn a gofyn iddo am y diwrnod bob tro;
• peidiwch â bod yn nerfus ac nid ydynt yn dangos i'r plentyn, ni waeth pa mor anodd y gallech fod.

Camgymeriadau cyffredin rhieni

Mae'r rhan fwyaf aml, mae'r rhieni yn caniatáu i'r gwallau canlynol yn addasiad y plentyn i kindergarten:

1. Stop addasu ar unwaith os nad yw'r plentyn yn crio y diwrnod cyntaf y feithrin. Gall Baby symud yn eithaf da yn gwahanu un-amser oddi wrth ei fam, ond nid yw'n anghyffredin yn y sefyllfaoedd lle ar y trydydd diwrnod yn y plentyn kindergarten yn crio oherwydd y ffaith ei fod i'r chwith ar unwaith ar gyfer y diwrnod.
2. Yn sydyn gadael heb ffarwelio. Efallai y bydd y plentyn yn achosi straen cryfaf.
3. meithrinfa babi blackmailed.
4. Mae rhai rhieni yn barod i drin, os yw'r baban yn crio yn yr ardd. Beth sy'n esbonio Komorowski bod plant yn ildio i fympwyon ac nid strancio yn werth chweil. O'r hyn yr ydych yn caniatáu i'ch plentyn aros gartref heddiw, nid oedd yn rhoi'r gorau i crio yfory neu y diwrnod ar ôl.

Os yw rhieni yn gweld bod y plentyn yn anodd i addasu i kindergarten, ac nid ydynt yn gwybod sut i helpu'r baban, dylent droi at seicolegydd. Bydd cyngor i rieni mewn kindergarten yn helpu i ddatblygu set o gamau gweithredu a fydd yn gyfrwng y baban yn raddol ddod i arfer â bywyd yn y tîm. Fodd bynnag, bydd hyn i gyd ond yn effeithiol os yw rhieni ddiddordeb ac yn tiwnio i yrru'r plentyn i kindergarten, ac ni fydd yn cyn gynted ag y bo modd i osgoi cyngor seicolegydd.