posau rhesymeg, posau Meddwl - nid yn weithgaredd hamdden diddorol, ond hefyd yn efelychydd mawr ein cudd-wybodaeth, astudrwydd. Dylid nodi bod yn aml yn cael at y gwir yn ein helpu nid yn unig dychymyg ond hefyd rhywfaint o wybodaeth o ddeddfau gramadeg. Ie, sy'n iawn!
Hwyaid, lan, arddodiaid a chysyllteiriau
Fel plentyn, rhai oedolion gyda gwên slei, byddwch yn gofyn cwestiynau fel "pam yr hwyaid." A phan fyddwch chi'n iawn yno gyda wyneb syth, yn fodlon y gellir dangos eich erudition, atebodd ei fod yn aderyn o deulu o adar dŵr, felly, pyllau, llynnoedd a hyd yn oed pyllau ar eu cyfer, fel cynefin brodorol, fel dôl gyda glaswellt gwyrdd, byddwch yn rhoi'r gorau ymateb annisgwyl ac yn hawdd i'w athrylith. Mae'n swnio fel a ganlyn: "Pam mae hwyaid ar ddŵr ?!" Rydych yn sheepishly ac Amneidiodd ei ben mewn syndod: iawn! Ond mae'n troi allan, nid yn eithaf! Ar ôl y cywirdeb y cliwiau rebus yn dibynnu ar y manylion am hyn: pa ran o araith yw'r gair 'pam' a sut mae, gyda'i gilydd neu ar wahân, y mae yn ysgrifenedig. Os yw'n rhagenw gyda arddodiad - ymateb os bydd adferf, yna y llall. Meddyliwch am y peth yna pam hwyaid!
gwerth achos
Felly, fel y gwyddoch, yn y cliw yn y statws gramadegol y posau gair cyntaf. Os yw'n adferf resymau (cyfystyron: o ganlyniad, oherwydd yr hyn), yr oedolion yn cael eu camgymryd, meddwl, os ydych chi wedi dal yn hawdd. Wedi'r cyfan, pam hwyaid - oherwydd dyna eu natur, heb ymdrochi hwy ni all fod, fel gwyddau, elyrch, ac ati Ond os nad oes gennym y adferf, a'r rhagenw holiadol "beth" mewn siâp .. derbyniol gyda'r arddodiad "ar "- yn fater arall! E. Os gofynnir i chi "ar yr hyn fflotiau hwyaden" yna yn gywir i ddweud "ar y dŵr". Neu ar y llyn, y môr, afon. E. Ar unrhyw wyneb y dŵr! Felly yn dysgu gramadeg, ac unrhyw "call" ewythr (neu fodryb), ein darllenwyr ifanc annwyl, gallwch yn hawdd gau i fyny ar gyfer yr gwregys.
Ac nid yn unig hwyaid!
am hwyaid Gallai Riddle sain mewn gwahanol embodiments, ond mae'r egwyddor neu rhesymu algorithm yr un fath ag a ddisgrifir uchod. Er enghraifft: beth (o unrhyw le - oddi wrth yr arfordir), mae'n nofio neu pam (pam - oherwydd brîd hwn o ddofednod); ar gyfer yr hyn (yr awyr) neu pam (am fod y aderyn) yn hedfan. O'r un gyfres o posau am yr eliffant a'r cae, cofiwch: "Yr hyn a wnaeth yr eliffant pan ddaeth ar y cae?" Mae'n bwyta glaswellt, dde? Mae'r dal yma yn gorwedd, unwaith eto, mewn sillafu. Os byddwch yn gadael y cynnig yn y ffurflen hon, sy'n iawn. A beth ddylid ei ysgrifennu fel hyn: "Yr hyn a wnaeth yr eliffant pan ddaeth Napoleon?" Yna gall yr ateb yn dod i fyny gydag amrywiaeth o lawer. A phwy a ŵyr, "Pam yn y gwydr dŵr" Say: "I yfed" yn wir. Ond gosod y cwestiwn yn wahanol: "Am gwydraid o ddŵr na (.. Neu sudd, te, llaeth, hy unrhyw hylif)" Beth ydych chi'n ei ddweud? Mae hynny'n iawn, y tu ôl i'r gwydr (os gwydr) neu plastig, papur, yn y drefn honno. Pa gasgliad y gellir ei dynnu? Dysgwch ffrindiau, gramadeg, ac nid oes unrhyw un o'ch cwmpas bys beidio obvedot!
Dim ond gwenu
Ac yn olaf ychydig mwy o drysfeydd rhesymeg ar lafar. Mae un ohonynt yn darllen fel a ganlyn: "Prynais heliwr gwn Mae dinas, meddwl am sut i roi cynnig arni yn gweld, y tŵr, ei nod a saethu oriau yn eich barn chi, lle mae'r heliwr yn ....?" Na, nid yw awr - i'r heddlu!