FfurfiantAddysg uwchradd ac ysgolion

Rhaglen Datblygu Cywiriad ac ar gyfer cynhyrchu sgiliau cyfathrebu plant dan oed ysgol

Nid yw bob amser yn y gwaith o ddatblygu plant cyn-ysgol yn uchel. Weithiau mae'n rhaid i chi wneud ymdrech arbennig i ddatblygu mewn plant sgiliau penodol. I wneud hyn, seicolegwyr, a ddatblygwyd addysgwyr rhaglen Datblygu Cywiro a. Mae'n canolbwyntio ar sgiliau penodol sydd angen sylw arbennig.

Weithiau mae'n digwydd bod rhai o'r problemau penodol y plentyn, ac yna iddynt ddefnyddio atebion unigol ar gyfer raglen Datblygu Cywiro a.

Rhaglen Cywiro "Gadewch i ni fod yn ffrindiau": perthnasedd

Yn y broses o ddatblygu, mae'r plentyn yn mynd trwy nifer o gamau, ac maent i gyd yn gysylltiedig â'r rhyngweithio â chyfoedion. Mae wedi bod yn hysbys hir y dyn ei ben ei hun na all fodoli mewn cymdeithas. Mae cyfathrebu yn sail datblygiad personoliaeth.

Nodweddion cyfathrebu rhwng y cyn-ysgol yw ei amrywiaeth, emosiwn, gwreiddioldeb a menter. Ond nid yw popeth fel y mae'n ymddangos - iawn yn aml ceir gwrthdaro rhwng y plant meithrin. Gall hyn ddigwydd oherwydd troseddau yn y maes emosiynol. Yma hefyd bydd yn ofynnol rhaglen datblygu cywiro a. Mae'n canolbwyntio'n bennaf ar grwpiau plant hŷn o kindergarten, sydd ag unrhyw broblemau yn y maes cyfathrebu.

Rhaglen Cywiro a Datblygu ar gyfer plant meithrin yn cynnwys 3 cylch:

  1. "Dyma fi?" Amcan: gostwng lefel y pryder, ymddygiad ymosodol, mwy o weithgarwch a hunan-barch.
  2. "I a fy nheimladau." Amcan: Cynyddu gwybodaeth am emosiynau a'u dealltwriaeth.
  3. "I a fy ffrindiau." Amcan: Gwella sgiliau cyfathrebu plant dan oed ysgol.

Dysgwch Cywiro a Rhaglen Datblygu: nodau ac amcanion

Diben y rhaglen hon: newid y sffêr emosiynol a volitional y plentyn, llai o lefelau pryder, gwella sgiliau cyfathrebu.

amcanion:

  1. Dysgwch plant meithrin cydnabyddiaeth o emosiynau a theimladau.
  2. Lleihau eu pryder.
  3. Datblygu agored.
  4. Teach cydymdeimlo.
  5. Helpu plant adeiladu'r cysylltiadau gyfartal iawn gyda'u cyfoedion.
  6. Teach amynedd.

Er mwyn datrys y problemau hyn, rhaglen datblygu cywiro ac yn cynnwys y dulliau canlynol:

  • psihogimnastiki;
  • ymlacio;
  • arlunio;
  • therapi tywod;
  • trafodaeth ar y mater;
  • gêm gyda gogwydd seicolegol;
  • heriau chwarae rôl;
  • ymarferion anadlu.

offer seico-diagnostig

I fod yn effeithiol, rhaglen datblygu cywirol yn defnyddio'r profion diagnostig a ganlyn:

  1. Dulliau o "Locomotif". Adnabod wladwriaethau cadarnhaol a negyddol preschooler meddwl.
  2. "Grisiau". Gyda dechneg hon o preschoolers lefel hunan-benderfynol.
  3. Holiadur Zakharov. I nodi ofnau, neu eu habsenoldeb.
  4. Holiadur Dorca M., V. Amen. Nodi lefel y pryder.
  5. Gan dynnu yr anifail bobl neu ddim yn bodoli. Gyda'r dechneg hon, gallwch ddod o hyd i'r nodweddion y person.
  6. Holiadur Romanov. Nodi lefel y aggressiveness.
  7. Siaradwch gyda plant meithrin.
  8. Arsylwi sesiynau hyfforddi neu weithgareddau rhad ac am ddim. Arbennig o dda am wneud hyn, gwylio'r plant meithrin yn y gêm plot-chwarae rôl.
  9. Cwestiynu yr athro trwy holiadur Romanov.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cy.unansea.com. Theme powered by WordPress.