Testun genres. Sut i ddiffinio genre y testun? Mae enghreifftiau o fathau o raglenni testun yn Rwsia

Rydym yn wynebu amrywiaeth o destunau bob dydd: mae rhai o'r "galw" ni i brynu rhywbeth (hysbysebu logungi), mae eraill yn dweud stori afaelgar (ffuglen), trydydd a ddefnyddiwn i gyfleu gwybodaeth i'n interlocutor (sgwrs).

Rydym yn gweld, clywed neu ynganu cyfuniadau penodol o lythyrau, ac nid weithiau hyd yn oed yn meddwl pa arddull y maent yn cyflwyno i, pa genres o destun a ddefnyddiwn. Rydym yn gwneud hyn yn reddfol - yn gryno siarad â phartneriaid busnes, yn caniatáu ein hunain i slang mewn sgwrs cyfeillgar, yn aros am y disgrifiadau prydferth o lenyddiaeth a chyflwyniad clir o wybodaeth gan wyddonol.

Ond weithiau efallai y bydd y dewis o arddull fod yn wallus, hy, cyd-fynd â'r sefyllfa lleferydd. Sut y gall hyn ei osgoi? Mae'n ymddangos bod yna wyddoniaeth - yr arddull, sydd yn astudio arddull, math, genre a thestun yn helpu i ddeall eu dosbarthiad.

Gadewch i ni geisio deall y posibiliadau mynegiannol y testun, i astudio dosbarthiad o arddulliau a genres, a phenderfynu ym mha sefyllfaoedd y dylid eu defnyddio.

arddull sgyrsiol

Mae'r arddull yn fwyaf addas ar gyfer cyfathrebu mewn bywyd bob dydd ac mae cymeriad cyfathrebu byw rhwng pobl o wahanol rheng gymdeithasol a lefel addysg. Gellir ei fynegi fel modd o ddeialog a gohebiaeth bersonol (negeseuon e-bost, sgwrsio, e-bost).

Arddulliau a genres o destun sydd ar gael ar gyfer cyfathrebu mewn bywyd bob dydd, yn cael unrhyw ffiniau caeth, goddefgar i wallau, yn caniatáu ar gyfer cyflwyno iaith dramor, geiriau slang, byrfoddau, a hyd yn oed cabledd. Yn ogystal, mewn arddull sgyrsiol, gan ddefnyddio trefn geiriau rhad ac am ddim.

Enghraifft ddeialog:

A: Wel, druzhban, yn barod i gychwyn?
B: Ydw, yr wyf eisoes y to yn mynd o gorlenwi hwn ...

Ar gyfer arddull hwn yn cael ei nodweddu gan liwio emosiynol, sy'n cael ei gyflawni trwy gor-ddweud, trin anifeiliaid anwes, llid neu hyfrydwch.

Enghraifft ddeialog:

A: Hwrê!
B: Beth ddigwyddodd, fy merch?
A: Mom, yr wyf yn cymryd y rôl arweiniol mewn cynhyrchiad ysgol.
B: Wel, beth wnaethoch chi wedi i mi umnichka!

Yn ogystal, mewn arddull sgyrsiol mae amryw ebychiadau, llenwi â seibiau yn y ddeialog, a'r gair-parasitiaid, o bryd i'w gilydd ar lafar yn ailadroddus.

Enghraifft ddeialog:

A: Yn fyr, deuthum i iddo ... Cytunasom. Yn fyr, eich bod yn deall!?
B: Wel ..?
A: Ac mae'n, yn fyr, nid oedd yn y cartref.

Mae pob cynnig mewn arddull sgyrsiol yn syml ac yn glir. Maent yn gwneud cymariaethau nad huawdl a lleferydd yn anodd.

Enghraifft ddeialog:

- Bydd coffi ar?
- Dewch ymlaen!
- Gyda siwgr?
- Rhif

arddull gwyddonol

Mae hyn yn arddull yn cael ei ddefnyddio ar gyfer cyflwyniad clir tystiolaeth wyddonol ac yn goleuo chymeriad.

Yn wahanol i arddull lafar, gwyddonol a gedwir gyda'r pwynt emosiynol o farn, mae'n dilyniant clir o gyflwyniad. Nid yw'n goddef camgymeriadau ac ymadroddion tafodieithol.

Mae pob ffaith cyflwyniad gwyddonol o dan sylfaen o ddadleuon profi ei berthnasedd.

Mae arddull Gwyddonol strwythur naratif clir:

- cyflwyniad, sy'n dynodi ddamcaniaeth benodol;
- y rhan fwyaf ohonynt yn ddadleuon a counterarguments;
- Yn olaf, crynhoi'r ffeithiau i gyd.

Mae'r arddull yn cael ei gyflwyno ar ffurf monolog dda ystyrlon a deialog ar ffurf trafodaethau. Trin pawb sy'n cymryd rhan yn y drafodaeth yn cael eu cyflwyno i'w gilydd mewn modd parchus.

Enghraifft ddeialog:

A: Nid yw'r theorem oes angen prawf.
B: Mae'n ddrwg gen i, Dr. Fedorov, rhaid i anghytuno gyda chi.

Mae'r arddull gwyddonol a nodweddir gan y defnydd o derminoleg a geiriau arbennig nad ydynt yn cael eu defnyddio yn y iaith lafar. Yn ogystal, fel y cyflwynwyd gan y geiriau a ddefnyddir yn aml a fwriadwyd i bwysleisio trefn resymegol o ddatganiadau: felly, er enghraifft, gyda llaw, ac ati

enghraifft:

ymddygiad gwyrdroëdig rhai unigolion yn aml yn gysylltiedig â'r gadwyn blaenoriaethau adeiladu anghywir.

Mae hyn yn arddull yn cyd-fynd â'r genres testun fel adroddiadau, traethodau, erthyglau, llawlyfrau.

arddull Swyddogol-fusnes

Mae'r arddull trafodaethau busnes. Dull cyflwyno gwybodaeth yn yr arddull hwn ei reoleiddio ac yn safoni, yn ôl tystiolaeth bodolaeth ffurflenni arbennig a stampiau. Mae wedi y manylder, gryno, naratif niwtraliaeth.

Cydnabod arddull hwn yn gallu bod, a phresenoldeb geiriau arbennig: oherwydd, ar sail, gorchymyn, yn cytuno, yr hawlydd, y cyflogwr, y person â gofal, cymryd camau, ac ati

enghraifft:

Mewn cysylltiad â groes systematig o ddisgyblaeth yn gorchymyn i gael gwared ar y dinesydd Ivanova AE o ddyletswyddau swyddogol i hybu eu rhesymau.

Deialog rhwng y partïon yn swyddogol-fusnes sgwrs yn cael ei gynnal mewn modd parchus, heb ystyried y cymhwyster ac y gilfach meddiannu yn yr hierarchaeth busnes.

Enghraifft ddeialog:

A: Marina Petrovna, os gwelwch yn dda, yn dod â coffi ni.
B: Dim ond y funud, Sergey Viktorovich.

arddull Swyddogol testun a genres yn cynnwys contractau, cynigion busnes, rheoliadau, cyfreithiau, ceisiadau, rheoliadau, gohebiaeth busnes, ac, wrth gwrs, mae'r ddeialog busnes.

arddull newyddiadurol

Ymarferoldeb y dull hwn yw cyflwyno gwybodaeth at y llu, digwyddiadau cyseiniant ysgafn, amlygiad, yn galw am weithredu.

Defnyddir y dull yn bennaf gan y cyfryngau ac sydd fwyaf amwys. Gall fod yn bresennol fel eglurder, cysondeb a niwtraliaeth, ac yn emosiynol, gan fynegi barn. Gall brawddegau syml yn ail gyda'r cymhleth. naratif ffeithiol yn llawn o drosiadau, epithets, cymariaethau, yn aml gallant ddod o hyd geiriau benthyg, a adeiladwyd mewn cadwyn anarferol. Mae hefyd yn eironi a coegni priodol.

Gall unrhyw rheolau ar y strwythurau cyflwyno gwybodaeth adeiladu eu torri ar gyfer un prif bwrpas - i ddenu sylw'r darllenwyr neu wrandawyr.

enghraifft:

Beth sy'n gyrru pobl ifanc i weithredoedd anghyson o'r fath? rhianta gwael? pwysau cyfoedion negyddol? Ecoleg? Rwy'n meddwl bod y broblem yn y draen ymennydd.

Genres testunau newyddiadurol yn cynnwys erthyglau papur newydd, cylchgronau, rhaglenni propaganda, areithiau gwleidyddol a dadleuon.

arddull celf

Mae gan bawb hoff lyfr. Mae'n nodweddiadol o'r cymeriadau a'r disgrifiad o'r byd o'u, yn manylu llenni, cymharu'r sefyllfaoedd, y disgrifiad o'r ymddygiad, meddyliau a deialog llais.

Mae hwn yn destun llenyddol.

enghraifft:

Roedd mor gyffrous na allwn siarad. Mae hi, hefyd, yn dawel.

Mae gan Ffuglen oes ffiniau clir a benthyg nodweddion o arddulliau eraill. Yr ymgom cymeriad, gall arddull sgyrsiol yn cael ei ddefnyddio, ac mae rhai o'r monologau cael eu disgrifio yn arddull gwyddonol. Ond mae technegau emosiynol-mynegiannol o'r fath, fel ffugenw, alegori a trosiad - ei fod yn destun llenyddol yn unig.

enghraifft:

Dail sparkled liwiau bargovo-ambr dan y pelydrau o dreigl y machlud.

Cynigion yn y dull hwn llenwi gyda gyfystyron ac ystyron croes. Derbyn ffuglen boblogaidd yn gwneud cais brawddegau syml a chymhleth yn ail.

enghraifft:

Ychydig filltiroedd Roeddwn yn rhedeg i lawr y brif stryd, ac yna troi i mewn i barc ac wyllt edrych o gwmpas. Gwag.

Teipoleg genres llenyddol yn y ffurf

Dosbarthiad o genre testun yn cael ei wneud mewn tri maes: ffurf, cynnwys ac oedran.

Trwy gysylltiad a olygir yn fath o weithiau llenyddol ag eiddo ffurfiol union.

Mae y genres canlynol o destun ar y ffurf:

1. Mae'r ddrama - yn creu llenyddol, a gynlluniwyd ar gyfer perfformiadau theatrig yn y theatr.

2. Stori - naratif rhyddiaith o un neu ragor o nodau hamgáu o fewn hanner can dudalennau.

3. Mae'r nofel - yn waith ar raddfa epig, yn dweud am newid agwedd yr arwr, gan oresgyn y cyfnod argyfwng ac adfywiad ysbrydol. Mae'n rhaid bod yn bresennol yn un neu fwy o'r gymeriadau (y prif gymeriad, ymdrechu i ddiben penodol) a wrthwynebydd (chymeriad, llesteirio cyflawniad y prif nod y prif gymeriad). Gall y swm y cynnyrch yn amrywio o 200 o dudalennau i sawl cyfrol.

4. Tale - croes rhwng y stori a'r nofel. Mae'n seiliedig ar y narration o'r digwyddiadau a digwyddiadau ym mywyd y prif gymeriad.

5. Traethawd - yn waith celf nad yw'n cynnwys y gwrthdaro.
Mae mathau eraill o genres o destun yn y categori hwn (Stori epig, awdl), ond ar y cam hwn o ddatblygiad llenyddiaeth, nid ydynt mor boblogaidd fel y mathau uchod.

genres cynnwys Nodwedd

Gall Genres testun mewn iaith Rwsieg a chael eu dosbarthu yn ôl y cynnwys:

1. Comedi - cynnyrch gyda naws doniol neu ddychanol cryf.

Enghreifftiau: "Gwae o Wit", "Taming of the Shrew," "Arolygydd," "An Ideal Husband".

2. Mae'r drasiedi - stori math hwn o gynnyrch wedi ei adeiladu ar gyfres o ddigwyddiadau a fydd yn arwain yn anochel at ben trasig.

Enghreifftiau: "Hamlet," "Romeo a Juliet", "Mu-mu".

3. Drama - cynnyrch yn seiliedig yn y math hwn o ryngweithio dynol yn broblem i gymdeithas, â'r amgylchedd a chyda ei hun.

Mae enghreifftiau o "Mile Gwyrdd", "benthyg Oes", "Wuthering".

Testun genres iaith Rwsieg: dosbarthiad y genws

Yn y categori hwn yn y mathau canlynol o destunau:

1. Epic - gweithiau hymestyn mewn amser, lluosogrwydd dirlawn o brif gymeriadau ac ategol, digwyddiadau ac emosiynau. Mae'r stori ei hadrodd yn bennaf o bresenoldeb arsyllwr diduedd, ac fe'i cyflwynir ar ffurf atgofion am y digwyddiad ddigwydd.

2. Lyrics - destun llenyddol, profiadau synhwyraidd cyfoethog a meddyliau yr awdur ei hun.

3. EPOS telynegol - y math cyfunol, amsugno nodweddion a Epig a mathau delynegol.

4. Drama a adeiladwyd ar y berthynas rhwng y cymeriadau eu hunain. Mynegodd bennaf ar ffurf deialog gyda'r nodiadau esboniadol yr awdur.

Sut i ddiffinio genre y testun: rhai awgrymiadau

I roi dosbarthiad cynnyrch penodol, mae angen nid yn unig i ledaenu ar y silffoedd, yn cyfrif y nifer o dudalennau ac asesu'r emosiynol, ond hefyd i ddeall syniadau yr awdur, er mwyn deall ymddygiad y cymeriadau, a dynnwyd o foesoldeb ysgrifenedig.

Pa deimladau ydych wedi profi trwy ddarllen greadigaeth lenyddol? nad oeddech yn gallu helpu ond chwerthin? Mae'r rhan fwyaf tebygol, darllenwch gynnyrch oedd o gymeriad comedi. Ni allwch ddal y dagrau oherwydd marwolaeth sydyn arwr annwyl? Ydych chi wedi darllen y drychineb. Mae'r berthynas rhwng y cymeriadau yn dal eich cadw ar eich bysedd traed? Nawr, rydych yn gyfarwydd â'r genre - drama.

Pa mor fawr yw eich gwaith? Efallai ei bod yn ychydig dudalennau o destun, stori am ryw ddigwyddiad ym mywyd y cymeriad. Mae hyn yn y stori. Neu a yw'n y aml-gyfrol gyda llawer o gymeriadau a phlot cymhleth greu. Yn yr achos hwn, rydym yn sôn am y nofel.

Fel y allan testun: sych ac yn ddiduedd, neu, i'r gwrthwyneb, yn glir ac yn emosiynol? Yn yr achos cyntaf, gall y cynnyrch yn cael ei ddisgrifio fel epig, yn yr ail - gan fod y geiriau.

Dosbarthwch Nid yw testunau o wahanol genres mor anodd, mae'n ddigon i ddeall eu hystyr.