Awtistig-plant: arwyddion, symptomau, achosion. Nodweddion plant awtistig

Ar hyn o bryd, mae llawer o glefydau sy'n cael eu hetifeddu. Ond mae hefyd yn digwydd nad yw'r clefyd yn cael ei drosglwyddo gan ei hun, ac rhagdueddiad hynny. Bydd yn canolbwyntio ar awtistiaeth.

Mae'r cysyniad o awtistiaeth

Awtistiaeth - anhwylder meddwl arbennig sy'n digwydd yn fwyaf tebygol oherwydd afreoleidd-dra yn yr ymennydd ac yn cael ei fynegi mewn prinder dybryd o sylw a chyfathrebu. plentyn awtistig yn gymdeithasol haddasu'n wael, nid yn ymarferol yn mynd at y cyswllt.

Mae'r clefyd yn gysylltiedig ag abnormaleddau yn y genynnau. Mewn rhai achosion, y cyflwr hwn yn gysylltiedig â genyn unigol neu treiglo cromosomaidd. Mewn unrhyw achos, mae'r plentyn yn cael ei eni gyda'r patholeg presennol ym maes datblygu meddwl.

Achosion Awtistiaeth

Os byddwn yn ystyried yr agweddau genetig y clefyd, maent mor gymhleth weithiau nid yw'n glir, mae'n cael ei achosi gan y rhyngweithio rhwng nifer o enynnau, neu mwtaniad mewn genyn unigol.

Still, Geneteg gwyddonwyr tynnu sylw at rai sbardunau a all arwain at y ffaith bod y goleuni yn ymddangos plentyn awtistig:

1. Henaint ei dad.
2. Y wlad lle y baban ei eni.
3. pwysau geni isel.
4. Mae'r diffyg ocsigen yn ystod genedigaeth.
5. Gynamserol.
6. Mae rhai rhieni yn credu y gallai brechu effeithio ar ddatblygiad y clefyd, ond nid yw hyn wedi ei brofi. Efallai dim ond cyd-ddigwyddiad amseru brechu a chlefyd amlygiadau.
7. Credir bod bechgyn yn fwy tebygol o ddioddef o'r clefyd hwn.
8. Dylanwad sylweddau sy'n achosi clefydau cynhenid, sy'n aml yn gysylltiedig ag awtistiaeth.
9. Gallai gwaethygu effaith wedi: toddyddion, metelau trwm, ffenolau, plaladdwyr.
10. Trosglwyddwyd ystod beichiogrwydd, gall clefydau heintus hefyd sbarduno datblygiadau awtistiaeth.
11. Ysmygu, defnyddio cyffuriau, alcohol, yn ystod beichiogrwydd a chyn iddo, sy'n arwain at niweidio at y gametau rhywiol.

Mae plant ag awtistiaeth yn cael eu geni am resymau gwahanol. Ac, fel y gellir gweld, eu set enfawr. Rhagfynegi genedigaeth baban gyda gwyriad mewn datblygu meddwl bron yn amhosibl. Yn enwedig, mae posibilrwydd na fydd y rhagdueddiad i'r clefyd gael ei wireddu. Dim ond fel gwarant hwn gyda sicrwydd 100%, nid oes neb yn gwybod.

Ffurfiau ar amlygiad o awtistiaeth

Er gwaethaf y ffaith bod y rhan fwyaf o blant ag diagnosis hwn yn cael llawer yn gyffredin, ond gall awtistiaeth amlygu ei hun mewn gwahanol ffyrdd. Mae'r plant hyn mewn amryw o ffyrdd mewn cysylltiad â'r byd y tu allan. Yn dibynnu ar hyn, mae mathau canlynol o awtistiaeth:

1. Cwblhau detachment o'r holl sy'n digwydd. Mae plant o'r fath yn ystod plentyndod cynnar amlygu groes o weithgaredd, maent yn cael eu gwrthod bron yn gyfan gwbl i gyfathrebu â'r byd y tu allan. Nid ydynt byth yn gofyn am unrhyw beth i chi eich hun, ond nid ydynt yn ymateb i geisiadau. Yn y cyfathrebu, sy'n anodd ei alw, nid oes unrhyw lleferydd, ystumiau, mynegiant yr wyneb. Ystyrir y ffurflen hon yn cael ei mwyaf difrifol a dwfn.
2. gwrthod Active. Mae ymddygiad plant ag awtistiaeth yn y grŵp hwn yn fwy gweithgar, ond mae'r rhan fwyaf o'r byd y tu allan, nad ydynt yn derbyn. Iddyn nhw, mae'n bwysig cydymffurfio â rhai defodau, presenoldeb sefyllfa gyfarwydd o gwmpas, felly mae plant hyn gyda'r amlygiad oedran y clefyd yn dod yn fwy difrifol, fel y daw amser i fynd i'r kindergarten, ac yna i'r ysgol. Rydym wedi datblygu mwy, ond mae'r rhan fwyaf o'r holl eiriau sydd eu hangen arnynt i rwymo i sefyllfa benodol, yna mae'n haws i'w gofio a deall.
3. diddordebau artistig. Mae'r plant hyn yn aml yn dod i mewn i wrthdaro, nid ydynt yn gwybod sut i gymryd buddiannau pobl eraill, amsugno yn yr un galwedigaethau. Mae wedi ei ddatblygu'n dda, ond fel arfer mae'r cynigion yn hir ac yn astrus, felly mae'n ymddangos brawddegau annaturiol oedolion. Cudd-wybodaeth y maent yn fwy neu llai datblygedig, ond mae'r meddwl yn cael ei amharu.
4. Yr anhawster mawr o gyfathrebu a rhyngweithio ag eraill. Nid yw plant o'r fath yn gallu trefnu cysylltiad â phobl eraill, mae'n anodd i ddysgu sgiliau echddygol. Mae fel arfer yn wael. Fel arfer maent ond yn mynd ar goll hyd yn oed mewn sefyllfaoedd arferol. ystyrir i fod y hawsaf Mae'r math hwn o'r clefyd yn.

Mae'r rhan fwyaf o feddygon yn credu bod y ffurfiau mwyaf difrifol o awtistiaeth yn brin, mae'r rhan fwyaf yn aml rydym yn delio â symptomau awtistig. Os yw plant hyn i gymryd rhan mewn galwedigaethau ac yn rhoi digon o amser iddynt, bydd datblygiad y plentyn awtistig fod mor agos â phosibl at eu cyfoedion.

amlygiadau clefyd

Mae'r symptomau yn digwydd wrth gychwyn y newidiadau mewn rhanbarthau ymennydd. Pryd a sut y mae'n digwydd - yn dal i fod yn glir, ond mae'r rhan fwyaf o rieni yn sylwi os oes ganddynt blant ag awtistiaeth, mae'r arwyddion eisoes yn ystod plentyndod cynnar. Os yw eu amlygiad i gymryd camau ar frys, mae'n bosibl i feithrin yn eich sgiliau cymdeithasol plant a hunan-gymorth.

Ar hyn o bryd, nid yw'r dulliau wedi dod o hyd eto wellhad llwyr o'r clefyd. nifer fechan o blant yn mynd i fod yn oedolyn yn unig, er bod rhai ohonynt yn ei wneud hyd yn oed rhywfaint o lwyddiant.

Hyd yn oed meddygon yn cael eu rhannu'n ddau gategori: mae rhai yn credu ei bod yn angenrheidiol i barhau i chwilio am driniaeth ddigonol ac yn effeithiol, tra bod yr ail yn credu bod awtistiaeth - mae'n llawer ehangach ac yn llawer dyfnach na dim ond y clefyd.

Dangosodd arolwg o rieni y gall plant hyn gael eu harsylwi yn aml:

• Pyliau o ymddygiad ymosodol.
• Dicter.
• Trais.

Mae'r rhain yn nodweddion amlaf yn cael eu gweld plant hŷn sydd ag awtistiaeth. Arwyddion sy'n cael eu dal yn gyffredin mewn plant hyn - mae'n rhyw fath o ymddygiad ailadroddus a meddygon yn cael eu rhannu i nifer o gategorïau:

• Stereoteipiau. Amlygu ei hun yn y corff siglo, cylchdroi pen, yn gyson ysgwyd a lled.
• angen cryf am unffurfiaeth. Mae plant o'r fath fel arfer yn cychwyn i brotestio, hyd yn oed pan fydd rhieni yn penderfynu aildrefnu'r dodrefn yn eu hystafell.
• ymddygiad obsesiynol. Un enghraifft yw gosod gwrthrychau a gwrthrychau mewn ffordd arbennig.
• Autoaggression. arddangosiadau o'r fath yn cael eu cyfeirio at ei hun a gall arwain at amrywiaeth o anafiadau.
• ymddygiad defodol. Ar gyfer plant hyn, yr holl gamau gweithredu fel defod, yn gyson a bob dydd.
• ymddygiad Limited. Mae diddordeb y plentyn, er enghraifft, yn cael ei gyfeirio i dim ond un llyfr neu degan, a'r llall nid yw'n gweld.

amlygiad arall o awtistiaeth yw osgoi cyswllt llygad, ni fyddant byth yn edrych i mewn i lygaid y person arall.

symptomau awtistiaeth

Mae'r anhwylder yn effeithio ar y system nerfol, anableddau mor amlwg, yn enwedig datblygiadol. Fel arfer maent yn weladwy yn ifanc. Efallai na fydd awtistiaeth ffisiolegol ymddangos outwardly yn eithaf normal plant hyn yn ymddangos i gael yr un math o gorff yn ogystal â'u cyfoedion, ond gall astudiaeth ofalus ohonynt i'w gweld gwyriadau mewn datblygiad meddyliol ac ymddygiad.

Y prif symptomau yn cynnwys:

• Diffyg ddysgu, er y gall y deall fod yn eithaf normal.
• Ffitiau, sydd fel arfer yn dechrau ymddangos mewn llencyndod.
• Anallu i ganolbwyntio.
• Gorfywiogrwydd, a all ddigwydd pan fo rhiant neu ofalwr yn ceisio rhoi tasg benodol.
• Dicter, yn enwedig mewn achosion lle na ellir plentyn awtistig mynegi beth mae e eisiau, neu o'r tu allan i ymyrryd yn ei defodau ac yn groes i'r drefn arferol.
• Mewn achosion prin syndrom Savant, pan fydd plentyn yn gan rai allu rhyfeddol, e.e. gof rhagorol, talent gerddorol, mae'r gallu i dynnu ac eraill. Canfu y plant hyn yn ganran fach iawn.

Portread o blentyn awtistig

Os yw rhieni gadw golwg dros eich babi, byddant yn sylwi ar y gwyriad yn ei ddatblygiad. Y gallant ac na allant egluro beth maent yn poeni am, ond y ffaith bod eu plentyn yn wahanol i blant eraill, byddant yn dweud gyda chywirdeb mawr.

O cyffredin a phlant iach yn wahanol i blant yn sylweddol awtistig. Mae'r llun yn dangos yn glir. Eisoes yn ystod babandod adfywio syndrom tarfu, maent yn ymateb yn wael i unrhyw ysgogiadau, megis sŵn ratlau.

Hyd yn oed y bobl frodorol - mam y plant hyn yn dechrau dysgu llawer hwyrach na'u cyfoedion. Hyd yn oed ddysgu, ni fyddant byth yn tynnu y dolenni, peidiwch â gwenu ac nid oedd yn ymateb i'w hymdrechion i gyfathrebu â nhw.

Gall plant o'r fath yn gorwedd am oriau ac yn edrych ar degan neu lun ar y wal, a gall fod yn ofni eu dwylo eu hunain yn sydyn. Os ydych yn edrych ar ymddygiad plant ag awtistiaeth, gallwn weld eu siglo aml mewn strollers neu crib, symudiadau llaw ailadroddus.

Wrth i chi fynd yn hŷn, nid yw'n ymddangos bod y plant hyn yn fwy yn fyw, maent, ar y groes, yn wahanol iawn oddi wrth ei gyfoedion datodiad, difaterwch i bopeth sy'n digwydd o gwmpas. Mae'r rhan fwyaf yn aml maent yn cyfathrebu nid ydynt yn edrych yn y llygad, ac os ydynt yn edrych ar y person sy'n edrych ar y dillad neu nodweddion wynebol.

Chwarae gemau grŵp nad ydynt yn gwybod ac mae'n well i fod yn ei ben ei hun. Efallai y bydd diddordeb mewn un neu weithred degan am amser hir.

Gallai nodweddion plentyn awtistig yn edrych fel hyn:

1. Ar gau.
2. Wahân.
3. Anghymdeithasol.
4. Atal.
5. Ddifater.
6. Ddim yn gallu cysylltu ag eraill.
7. Gyson Ymrwymo stereoteipio symudiad mecanyddol.
8. geirfa gwael. Mewn araith byth i ddefnyddio'r rhagenw "I". Ar eu pen eu hunain, maent bob amser yn dweud yr ail neu'r trydydd person.

grŵp y plant gan blant arferol yn wahanol i blant awtistig, y llun yn cael ei gadarnhau yn unig.

Mae'r byd drwy lygaid o awtistig

Os cleifion â'r clefyd hwn blant y sgiliau o strwythur brawddeg a lleferydd, maent yn dweud wrthym bod y byd yn ar eu cyfer - mae anhrefn parhaus o bobl a digwyddiadau y maent yn bendant ddim yn deall. Mae hyn oherwydd nid yn unig i anhwylderau meddwl, ond hefyd â nam ar y synhwyrau canfyddiad.

symbyliadau hynny o'r byd y tu allan, sy'n eithaf cyfarwydd i ni, y plentyn awtistig yn gweld negyddol. Gan ei bod yn anodd gweld y byd, i lywio yr amgylchedd, mae'n rhoi mwy o bryder iddynt.

Pryd mae angen gwarchod rieni?

O natur pob plentyn yn wahanol, hyd yn oed yn eithaf iach nodedig gan eu cymdeithasgarwch, mae cyflymder y datblygiad, y gallu i amsugno gwybodaeth newydd. Ond mae rhai pwyntiau y dylid rhoi gwybod i chi:

1. Rydych yn ddryslyd yn eithaf gan ymddygiad y plentyn. Rydych warchod ei newid sydyn mewn hwyliau, ymddygiad amhriodol.
2. Mae'r plentyn yn osgoi cyswllt, er enghraifft, nid yw'n hoffi mynd ag ef yn ei ddwylo.
3. sensitifrwydd gormodol neu fel arall. Er enghraifft, difaterwch i boen neu anoddefiad synau miniog.
4. Nid yw'r plentyn yn siarad o gwbl neu well ganddynt aros yn dawel.
5. plentyn awtistig mewn kindergarten neu asiantaethau eraill er mwyn osgoi gyfathrebu â'u cyfoedion.
6. Pan fydd plentyn yn dysgu pethau newydd, mae rhai well gan i roi cynnig arnynt ar chwaeth neu arogli.
7. ymddygiad obsesiynol.
8. Yn aml amlygu datodiad gyflawn o'r byd y tu allan.
9. Nid yw stopio wrth ddatblygu, er enghraifft, yn gwybod y gair, ond wedyn yn mynd yn eu cynnig yn peidio adio i fyny.

Os ydych yn sylwi gan eich plentyn o leiaf rai symptomau o'r uchod, dylech ddangos i'r meddyg. Bydd y seicolegydd yn rhoi'r cyngor cywir ar gyfathrebu a gweithgareddau gyda'r babi. Bydd yn helpu i benderfynu a yw'r symptomau awtistiaeth yn cael ei amlygu yn gryf.

triniaeth awtistiaeth

Bron yn gyfan gwbl gael gwared ar y symptomau o'r clefyd ni fydd yn gweithio, ond os byddwch yn gwneud pob ymdrech i rieni a seicolegwyr, mae'n eithaf posibl a fydd yn meithrin sgiliau cyfathrebu a hunan-gymorth i blant awtistig. Dylai triniaeth fod yn amserol a chynhwysfawr.

Dylai ei brif nod fydd:

• Lleihau tensiwn yn y teulu.
• Gwella annibyniaeth swyddogaethol.
• Gwella ansawdd bywyd.

Unrhyw therapi yn cael ei ddewis ar gyfer pob plentyn yn unigol. Efallai na fydd y dulliau hynny, sy'n rhoi canlyniadau ardderchog gydag un plentyn yn gweithio'n berffaith gyda y llall. Ar ôl eu defnyddio, technegau cymorth seicogymdeithasol a welwyd gwelliant, mae hyn yn awgrymu bod unrhyw driniaeth yn well na dim.

Mae rhaglenni arbennig sy'n helpu'r babi i ddatblygu sgiliau cyfathrebu, hunan-gymorth, i gaffael sgiliau gwaith, lleihau ymddangosiad y symptomau. Yn y driniaeth o'r dulliau canlynol y gellir eu defnyddio:

• Therapi Galwedigaethol.
• therapi lleferydd.
• hyfforddiant strwythuredig.
• hyfforddiant sgiliau cymdeithasol.

Yn ychwanegol at y rhaglenni hyn yn cael eu defnyddio fel arfer a meddyginiaeth. Ragnodi meddyginiaethau sy'n lleihau pryder, fel cyffuriau gwrth-iselder, psychotropics ac eraill. Ni allwch ddefnyddio cyffuriau o'r fath heb bresgripsiwn.

Mae'n rhaid i newidiadau gael deiet a dylai bwydydd babanod gael eu heithrio, effaith symbylydd ar y system nerfol. Rhaid i'r organeb eu cyflenwi symiau digonol o fitaminau a mwynau.

Twyllo ddalen ar gyfer rhieni awtistig

Wrth gyfathrebu â'r rhieni i gymryd i ystyriaeth nodweddion plant awtistig. Gallwch roi argymhellion byr a fydd yn eich helpu i adeiladu perthynas gyda'ch plentyn:

1. Mae'n rhaid i chi garu eich babi wrth ei fod yn.
2. ystyried lles y plentyn bob amser.
3. Strictly yn dilyn y drefn ddyddiol a rhythm bywyd.
4. Ceisiwch ddatblygu a dilyn defodau penodol sy'n cael eu hailadrodd bob dydd.
5. Yn fwy tebygol o ymweld â grŵp neu ddosbarth, lle mae eich plentyn yn cael ei gofrestru.
6. Siaradwch â'ch babi, hyd yn oed os na fyddwch yn ymateb.
7. Ceisiwch greu amgylchedd cyfforddus ar gyfer chwarae a dysgu.
8. Bob amser yn amyneddgar esbonio cerrig milltir babi, yn ddelfrydol atgyfnerthu llun hwn.
9. Ceisiwch osgoi gorweithio.

Os yw eich plentyn i roi diagnosis megis awtistiaeth, yna peidiwch â digalonni. Y prif beth i'w garu ac yn cymryd hyn am yr hyn ydyw, a gwylio yn gyson ac yn ymweld seicolegydd. Pwy a ŵyr, efallai bod gennych athrylith sy'n tyfu yn y dyfodol.