Beth sy'n cael ei lliw geiriau arddull? lliwio arddull

Maent yn perthyn i'r gangen o wyddoniaeth sy'n ymdrin â hyfforddiant o'r defnydd gwahaniaethol o iaith mewn cyfathrebu, yn ogystal â darparu gwybodaeth o ran yr iaith ei hun, ac yn ddull angenrheidiol priodol ar gyfer ei ddefnyddio. Mae'n cael ei alw "arddull" a'i ragflaenydd oedd rhethreg (cysyniad areithio), oedd yn ymdrin yn benodol â steil siarad cyhoeddus. Mae arddull y wyddoniaeth yn cwmpasu pob system o ddulliau lleferydd. Mae'n fath o athrawiaeth o ran y mathau mwyaf effeithiol o fynegiant o feddyliau a theimladau.

Beth sy'n cael ei lliw geiriau arddull?

Maent yn cael eu defnyddio yn unig mewn arddulliau penodol, megis:

1. geirfa wyddonol. Mae'n cynnwys geiriau sy'n cael eu defnyddio ym maes addysg, gwyddoniaeth a thechnoleg (ee, amrediad, laser ac yn y blaen. D.).
2. geirfa wleidyddol. Dyma y geiriau a ddefnyddiwyd yn y maes cymdeithasol a gwleidyddol (yr ymgeisydd, traethawd ymchwil, yn meddwl ac yn y blaen. N.).
3. geirfa sgwrs. Mae'n cael ei gynrychioli gan eiriau, a ddefnyddir yn bennaf mewn cyfathrebu yn y cartref, ar lafar (lluniau mawr, a iNet t. D.). Fel rhan o'r gwaith celf caiff ei ddefnyddio ar gyfer nodweddu y prif gymeriadau.

Crynhoi yr uchod, gallwn ddweud bod hyn wedi ei beintio geiriau arddull. Dyma'r geiriau sydd wedi ychwanegu gwerth, yn fwy penodol, maent yn galw y gwrthrych ac yn ei throsglwyddo i'r asesiad priodol (esgeuluso, cymeradwyo, eironi, ac yn y blaen. P.), Yn ogystal â rhai emosiynau tuag ato.

Math o lliwio arddull

Mae'n cynnwys dwy elfen:

1. Swyddogaethol-darged lliwio arddull (lliwiad o unedau unigol o iaith), sydd, yn ei dro, yn cael ei rannu yn dri phrif fath:

• sgwrs;
• llyfr;
• niwtral.

Gall y ddau fath cyntaf fydd:

- ffurfiau gramadegol (e.e. cytundebau (niwtral) - Cytundeb (sgwrs);

- gair (ee, lle (niwtral) - lleoliad (llyfr);

- idiomau (e.e. ymestyn y coesau (sgwrs) - i orffwys cwsg olaf (llyfr);

- cynigion (er enghraifft, oherwydd y tywydd nad ydynt yn hedfan, yr awyren yn cael ei oedi (niwtral) - oherwydd y niwl, doeddwn i ddim yn hedfan i ffwrdd (llafar).

2. Gwerthusiad lliwio Mynegiannol-arddull (dim rhwymo i arddull penodol, a gynhwysir yn y gair) yn cynnwys tri math:

• lleihau;
• cynyddu;
• niwtral.

Enghraifft: bywyd (niwtral) - zhituha (llai) - bywyd (mwy o).

gair niwtral a paentio arddull

Gall y geirfa'r iaith lenyddol yn cael ei rannu'n ddwy brif elfen: geirfa harddull lliw a niwtral.

geirfa Niwtral - geiriau nad ydynt yn cael eu clymu i unrhyw un o'r arddulliau presennol lleferydd, hynny yw, y gellir eu defnyddio mewn unrhyw system i lefaru yn golygu, oherwydd eu bod yn llawn mynegiant ac yn lliw yn emosiynol. Fodd bynnag, mae y geiriau hyn yn cael cyfystyron arddull (sgyrsiol, llyfr, brodorol).

Yn ôl damcaniaeth M. V. Lomonosova ( "Tri tawelu"), yr holl eiriau eraill naill ai'n adnoddau system lleferydd uchel (ee, gorffwys, ac mamwlad t. D.) Neu i isel (ee, y diwrnod o'r blaen, y bol ac m. N ) ..

Yn hyn o beth, mae geirfa lafar (adfarch llwyd, tsyts, ac ati ...) Ac y llyfr, sydd, yn ei dro, yn cael ei rannu yn y mathau canlynol:

• busnes swyddogol (contractwyr, protocol, ac ati ...);
• llenyddiaeth geirfa (llygaid, magenta, ac ati ...);
• SF (cathetus, traethawd ymchwil, ac ati ...);
• publicistic (gweithwyr maes, menter, ac yn y blaen. t.).

Cyfarwyddiadau arddull ieithyddol

Mae dau ohonynt, yn benodol:

• arddulleg iaith;
• arddull lleferydd (arddulleg swyddogaethol).

Mae'r cyfeiriad cyntaf yn astudio dulliau arddulliadol o eirfa, gramadeg a ieithwedd a strwythur arddull yr iaith.

Ail - gwahanol fathau o lleferydd a'u dibyniaeth ar wahanol ddatganiadau o amcanion.

Dylai arddulleg Ieithyddol gynnwys yr egwyddor o gysondeb ac ymarferoldeb ac yn adlewyrchu perthynas y gwahanol fathau o araith ar gyfer y diben o ddweud, ei ddeiliaid, amodau cyfathrebu, agwedd yr awdur a'r araith gan y derbynnydd.

Mae ei categorïau mwyaf pwysig yw'r arddulliau swyddogaethol (o wahanol fathau o iaith safonol, sy'n gwasanaethu gwahanol agweddau ar fywyd cymdeithasol).

Arddulliau - gwahanol gyfuniadau o ddefnydd iaith yn y broses o gyfathrebu. Mae pob dull lleferydd system yn cael ei nodweddu gan wreiddioldeb cymhwyso adnoddau ieithyddol, yn ogystal â'u cyfuniad unigryw o'i gilydd.

Felly, mae angen i lunio diffiniad o beth yw arddulleg ieithyddol. Mae hyn, yn anad dim, cangen o ieithyddiaeth sy'n astudio'r gwahanol arddulliau (iaith, lleferydd, genre, ac ati). Hefyd yn destun ei ymchwil yw priodweddau emosiynol, mynegiannol ac arfarnol o unedau iaith mewn termau paradigmatic (o fewn y system o iaith), ac mae'r agwedd syntagmatic (mewn amrywiol feysydd cyfathrebu).

Mae strwythur yr adran ystyriwyd ieithyddiaeth

Mae arddull yr iaith Rwsieg fodern yn cynnwys tair prif ran:

1. arddull y testun, sy'n archwilio ei strwythur mewnol ac nid iaith y cysylltiad rhwng y cynnwys (pwrpas, y pwnc ac yn y blaen. D.) Gyda mynegiant iaith.

Am yr adran hon, mae'n bwysig i adeiladu y testun, y rhyngweithio rhwng ei elfennau strwythurol, y berthynas rhwng ffurf a chynnwys, effaith y bwriadau cyfathrebol yr awdur a'r y derbynnydd, yn ogystal ag effaith ffactorau sylfaenol. Yn gyffredinol, rôl sylweddol yn cael ei chwarae gan y radd o ddatgelu'r tasgau cyfathrebu penodol.

2. arddulleg Swyddogaethol yn canolbwyntio ar yr astudiaeth o'r dulliau presennol y defnydd o iaith mewn meysydd penodol o weithgarwch dynol (gweinyddol, cyfreithiol, gwyddonol, cymdeithasol-wleidyddol, ac yn y blaen).

3. Yr adnoddau arddull (arddulleg ymarferol) yn cymryd rhan mewn gwaith ymchwil o adnoddau ieithyddol o ran eu lliw arddull (emosiynol mynegiannol a swyddogaethol-arddull). Mae'n edrych ar agweddau o ran y defnydd o unedau o iaith fel modd o hyrwyddo mynegi syniadau penodol, emosiynau, a throsglwyddo gwybodaeth.

Mewn geiriau eraill, mae'r arddull yr iaith Rwsieg fodern, yn ogystal â diwylliant lleferydd a rhethreg astudiaethau materion yn ymwneud â faint o ddefnydd iaith a gweithredu a'i chronfeydd dan gyfathrebu llafar. Mae ei diddordeb yn y broblem o ran amrywiaeth a expressiveness lleferydd.

Felly, ddehongli pob rhan o'r arddull gellir ei grynhoi fel ei ddiffiniad. Yn ôl Geiriadur arddull hollgynhwysfawr o'r iaith Rwsieg, mae'n gangen o ieithyddiaeth sy'n astudiaethau galluoedd iaith ei dull o fynegiant ac egwyddorion gweithredu mewn gwahanol feysydd o weithgaredd dynol.

Mae cynnwys yr arddull ymarferol

Yn gyntaf, mae'n cynnwys gwybodaeth gyffredinol o ran arddulliau ieithyddol. Yn ail, arddulleg ymarferol yn cynnwys asesiad o liw emosiynol mynegiannol yr adnoddau presennol yr iaith. Yn drydydd, mae'r adran hon yn cynnwys cyfystyr o adnoddau ieithyddol.

lle canolog yn cael ei roi i'r olaf, er:

• yn yr iaith amlaf dim cyfystyron absoliwt;
• Dylai amrywiadau gyfystyr bob amser yn cyfateb i normau llenyddol;
• Roedd yn caniatáu cymharu cyfystyron fel testun o'u bodolaeth ar yr un pryd ac o dan y cyflwr eu esblygiad.

Mae hefyd yn bwysig yn y fframwaith y defnydd ymarferol o adnoddau gramadegol a geirfaol arddulliadol yr iaith.

Mae hanes esblygiad arddull

Fel y soniwyd yn gynharach, rhagflaenydd y ffurf fodern o'r arddull yn farddoneg a rhethreg hynafol a chanoloesol. Y cyntaf ei ystyried yn y wyddoniaeth o farddoniaeth, a'r ail - y wyddoniaeth o areithio, yn ganolog i sydd yn cymryd rhan yn yr addysgu o ran mynegiant llafar yn seiliedig ar ddewis rhai geiriau, eu ymadroddion a ffigurau ymadrodd.

O fewn fframwaith y arddulleg Rwsia rôl arwyddocaol i'r theori o arddulliau Rwsia gwyddonydd-naturiaethwr cyntaf M. V. Lomonosova.

Mae'r term yn tarddu yn y ddechrau'r ganrif XIX. yn ddelfrydol yn gweithio mewn Almaeneg rhamantus, ac yng nghanol yr un ganrif, ymdrechion arddull gyfiawnhad gwyddonol ( "arddull Athroniaeth" Herbert Spencer (1852) a Heymann Steinthal (1866).

Hanfodion arddull gosodwyd copi ohonynt yn y gwaith o AA ac A Potebni Veselovsky ( "O'r hanes y ffugenw").

Mewn ystyr fwy cul (fel y trefniant o elfennau o iaith mewn araith yn ffiniau'r morpheme at y frawddeg gyfan), y gangen hon o ieithyddiaeth gymhwysol ieithyddiaeth ddisgrifiadol Americanaidd (40-50-au. Mae XX-ed ganrif.).

Mewn ystyr ehangach, yr arddull yn deall gan ieithyddiaeth Saesneg modern destun. Yn ogystal, mae'r cysyniadau fel amrywiad a rhyddid dewis o ffurfiau a dulliau o awdur y testun neu sy'n siarad eu sathru difrifol cysylltiedig, felly mae hi'n nodi mwy gyda gramadeg (arddulleg testun).

Gan fod yr athrawiaeth y testun cyfateb gyda is-systemau all-destunol iaith ( "cod", yr iaith gyffredin, ac yn y blaen. D.) Arddull ei datblygu gan gynrychiolwyr yr ysgol ieithyddol Prague yn hanesyddol llawer cynharach (30-40-au. Mae XX-ed ganrif.). Yma, mae'r ddeddf lleferydd cyfan (llafar neu ysgrifenedig) yn cael ei ddeall o ganlyniad i ddewis gan y siaradwr o ffurfiau ieithyddol penodol gan gynnwys cyfleoedd cyn-ddarparu ar gyfer iaith (gramadegol, cystrawennol, seinegol, geiriadurol). Yn ogystal â gyfuniad ohonynt, yn y fframwaith o weithred lleferydd, wrth gwrs, yn dibynnu ar ei "swyddogaeth".

Mae sail y math hwn o dehongliad o'r arddull oedd y cysyniad o ( "Cyfathrebu") steil "swyddogaethol" lleferydd. Daeth yn y cysyniad o Charles Bally: yn yr iaith yn ffurfiau lluosog gyfystyr canolbwyntio, ynghyd â'u rhesi, ac un ohonynt yw "cefndir niwtral", ac mae'r gweddill yn amrywio o ran lliw ychwanegol - arddull.

Meini prawf ar gyfer gwerthuso'r eirfa arddulliadol

Y ddau mwyaf pwysig ohonynt yn ymddangos, yn arbennig:

1. Presenoldeb neu absenoldeb o eiriau sy'n perthyn i arddull swyddogaethol penodol yr iaith Rwsieg.
2. Mae presenoldeb lliwio emosiynol lleferydd (bosibiliadau mynegiannol unedau iaith).

Mae'r syniad o arwyddocâd arddulliadol

ystyr arddulliadol y gair - yn eiddo i'r cynnwys neu ffurf sain uned ieithyddol, sy'n cyfyngu ar ei ddefnydd o arddull penodol. Mae ganddo enw arall - mae'r arwyddocâd (arwyddocâd).

Yn aml iawn, mae yna adegau pan fydd yn anodd gwahaniaethu rhwng ystyr arddull a geirfaol unedau iaith. Er enghraifft, geiriau fel y talcen, bochau a gwefusau yw'r cysyniadau anatomegol (rhan o benglog, rhannau o'r wyneb, plygiadau croen cyhyr), a'r tserkovnoslavyanizmy cyfatebol (talcen, bochau, a gwefusau) - ". Ffynhonnell areithiau doeth" "cronfa o syniadau",

Felly, gallwn ddweud bod yma uno â arwyddocâd o ystyr geiriadurol y gair. Fodd bynnag, gall gwahaniaethau semantig embodiments arddull yn fach iawn (ee, Breg - Beach, oerni - oer, ac ati ...). Yn y cyswllt hwn, gallwn ddewis gwerthoedd nodwedd arddull fel annibyniaeth.

arwyddocâd cydrannau

Mae tri ohonyn nhw:

1. Swyddogaethol-arddull. Mae'n diffinio'r uned iaith yn perthyn i arddull arbennig.
2. Emosiynol-amcangyfrif. Mae'r nodwedd hon yn sefydlu perthynas y siaradwr i'r gwrthrych lleferydd.
3. Mynegiannol (mynegiannol). Mae'n dangos dymuniad y siaradwr, fel petai, "harddu" iddo. Gellir expressivity cyffredinol eu deall fel ddiweddaru'r ffurf mewnol y gair (y cysylltiad rhwng y gwerth a sain).

Mae nodweddion arddull unedau iaith

Mae llawer ohonynt, fodd bynnag, yn penderfynu dyrannu i'r canlynol:

• sylfaen:

- swyddogaeth cyfathrebu (proses gyfathrebu);

- gwybyddol (broses meddwl).

• cynradd;
• deilliadau (rhannol).

nodweddion arddull o eiriau (iaith gyffredin) yn cael eu rhannu yn dri grŵp:

• enwol (dynodi ffenomenau a gwrthrychau o realiti extralinguistic);
• emosiynol (mynegiant o'r berthynas y siaradwr i'r gwrthrych lleferydd);
• conative (Cyfeiriadedd gymharu â'r interlocutor).

swyddogaethau sylfaenol Cyfeirir yn gyffredinol fel y ieithyddol cyffredinol, a oedd yn amlygu eu hunain mewn unrhyw nifer o ddatganiadau (heb gyfeirio at y cysylltiad arddull).

Ystrydebau a kantselyarizmy

Beth yw geiriau paentio arddull, drafodwyd yn flaenorol, y mae yn awr yn werth delio â gwallau a achosir gan eu defnydd na ellir ei gyfiawnhau. Sylw arbennig yn cael ei dalu i'r unedau iaith, sydd wedi eu cysylltu ag arddull swyddogol.

Ei elfennau yn cael eu cynnwys yn y harddull annerbyniol i gyd-destun eu cyfer, a elwir yn kantselyarizmami ( "dosbarth iaith Rwsieg 10"). Mae'n werth cofio bod y term cyfeirio at wasanaethau lleferydd dim ond mewn achosion lle maent yn cael eu defnyddio yn yr araith, nad yw'n cael ei rwymo gan y safonau yr arddull hon.

Drwy kantselyarizmam phraseological a geirfaol a dderbynnir i'r gair (ymadrodd) gael nodweddiadol yn bennaf ar gyfer yr asiantau lliwio system llais (e.e. oherwydd diffyg, os o gwbl, i atafaelu a Pr. P.). Mae eu defnydd fel rhan o'r dull hwn yn ei gwneud yn arddull gynnil.

Mae'n werth atgoffa bod geiriau paentio arddull o'r fath - unedau iaith gyda gwerth ychwanegol.

Mae dylanwad arddull swyddogol yn dda a fynegwyd gan ddefnyddio ystrydebau (allweddeiriau sydd wedi derbyn yn gyffredin iawn, ac ymadroddion sydd wedi llychwino ddileu semanteg ac emosiynol). Er enghraifft, o fewn amrywiaeth o gyd-destunau, a ddefnyddir yn aml yr ymadrodd "yn cael cofrestru" ( "Y bêl, sy'n hedfan i mewn i'r gôl, yn derbyn trwydded breswylio yn y tablau", "Daeth Aphrodite arddangosfa barhaol o gasgliad yr amgueddfa, a thrwy hynny mae wedi cael trwydded breswylio yn ein dinas").

Gall Stamp hefyd fod yn unrhyw yn aml yn ailadrodd yr araith, er enghraifft trosiadau fformiwläig (y diffiniad ohonynt wedi colli eu grym ffigurol oherwydd y defnydd cyson yn y sgwrs). Fodd bynnag, yn yr arddull ymarferol mae gan y tymor hwn yn ddehongliad mwy cul: mae'n cael ei stereoteipio ymadroddion meddu lliw clerigol ( "dosbarth iaith Rwsieg 10").

geiriau Amlbwrpas yng ngwerth undefined, gall hefyd weithredu fel ystrydebau (ee, rhif, mater, defnyddio, a ddiffinnir, ymarfer corff, a gynhaliwyd ar wahân, ac yn y blaen).

Dylid eu gwahaniaethu oddi wrth y locales hyn a elwir yn (cyfrwng mynegiant sy'n cael eu rendro i mewn lleferydd, sy'n cael eu defnyddio yn y dull newyddiadurol).

Mae'r rhain yn cynnwys cyfuniad o gael gymeriad sefydlog (y gwasanaeth cyflogaeth, gweithwyr y sector cyhoeddus, yn rhyngwladol cymorth dyngarol ac yn y blaen. D.). Maent yn cael eu defnyddio'n eang gan newyddiadurwyr oherwydd y ffaith ei bod yn amhosibl i gyson ailddyfeisio dulliau sylfaenol newydd o fynegiant.