Cartref a TheuluPlant

Codi tâl am ysgol mewn ffordd chwareus

Codi tâl am yr ysgol yn ymarfer gorfodol oherwydd yn yr ysgol gynradd nid plant yn gyfarwydd ag treulio llawer o amser wrth y ddesg. Mae eu asgwrn cefn a'r cymalau naill ai yn sefyll yn stond neu anghywir gosod, lle mae gwahanol namau digwydd. Ac yn codi tâl i helpu i ymdopi â'r pla hwn yn well na'r holl ddulliau eraill.

Cryfhau ôl cyhyrau - yr allwedd i osgo cywir!

Fel y dengys arfer, ar ôl 2-3 gwers myfyrwyr yn dechrau i prop i fyny y pen gyda dwylo, ac yn yr achos hwn, wrth gwrs, torri sefyllfa asgwrn cefn. Yn ogystal, maent yn anaml iawn y bydd yn gwylio i weld sut y coesau yn cael eu lleoli. O ganlyniad, dylai'r tâl am blant ysgol yn cael eu hanelu yn anad dim er mwyn sicrhau bod cryfhau cefn cyhyrau. Os bydd ymarferion gwahanol yn cael ei wneud yn barhaus, hyd yn oed er bod sefyllfa hunched wrth y ddesg am ychydig o wersi nid effeithio'n andwyol ar y ystum.

Sut i ennyn diddordeb y babi i wneud yr ymarferion?

Mae'n werth dweud y bydd y cywiriad osgo hunched fod nid yn unig yn anodd i gyflawni, ond mae hefyd yn broses hir a drud. Ond, fel rheol, esbonio i'r plentyn nad yw hynny'n bosibl. Felly, rhaid i rieni fynd i wahanol driciau i ddysgu eich plant i wneud ymarfer corff. Yn aml, wrth godi tâl ar y gweill ar gyfer y disgyblion, mamau a thadau gwell i addysgu pob dosbarth mewn ffordd chwareus. Yna byddai'r plentyn yn hapus i berfformio holl ymarferion, ac ni ellir ei osgo oroesi.

Cymhleth ymarfer bore i blant ysgol
Enw'r ymarfer corff
techneg perfformiad
Rhowch y bêl i mi Mae'n rhaid i ni sefyll gyda'r plentyn yn wynebu ei gilydd, ac yna i blygu ar yr un pryd, yn pasio'r bêl. Yn yr achos hwn, dylai'r coesau a'r cefn yn syth. Ymarfer Corff yn perfformio mewn dwy set o 10 gwaith, yn gyntaf ar gyflymder araf, ac yna - yn y cyflym.
cwch tegan

Mae'r baban yn gorwedd ar ei stumog ac yn dechrau i godi'r breichiau a'r coesau i fyny. Mae rhiant ar yr un pryd mae'n helpu. Cyflwyno yn dod i ben o dwylo a thraed i fyny ac yn eu dal mewn sefyllfa heb fod yn fwy na 15 eiliad.

ychydig basged Mae'r plentyn yn gorwedd ar ei stumog, bwâu ei gorff ac yn ceisio cyrraedd y dwylo i'r traed. O ystyried bod plant oedran bach yn hyblyg, mae angen i rieni sicrhau bod yr ymarfer yn cael ei wneud yn araf ac yn llyfn.
Iâr Fach Fodrwyog Mae'r plentyn yn gorwedd ar ei stumog, yna bwâu ei gorff yn yr un modd ag yn yr ymarfer blaenorol. Ond yn awr mae'n rhaid iddo gyrraedd y pen i'r traed, sanau ar yr un pryd ei ymestyn. Dylai rhieni gael eu cydlynu baban yn iawn pan mae'n gweithredu.
neidr Mae'r plentyn yn gorwedd ar ei stumog, yna bwâu ei chefn, gorffwys ei freichiau ar led ar y llawr. Yn yr achos hwn, rhaid i'r pelfis gael eu gwasgu yn gadarn i'r llawr, a gwyliwch am yr hyn y mae'r rhieni.
glöyn byw Mae'r plentyn yn eistedd i fyny ac yn pwyso y coesau fel eu bod yn cyffwrdd y traed. Mae rhieni Rhedeg yn esmwyth a phwyswch yn ysgafn ar y pen-gliniau, fel eu bod yn cyffwrdd y llawr. Gwneir hyn fel pe bai y gwanwyn yn eich dwylo.
swing Mae'r plentyn yn gorwedd ar ei gefn, ei fod yn cau ei ddwylo y tu ôl ei ben ac yn plygwch eich pengliniau. her ymarfer yw un pryd dynnu y pen a'r traed gyda'i gilydd. Mae'r rhieni yn yr achos hwn yn cefnogi'r babi, felly nid yw'n rholio drosodd ar ei ochr.

Amodau ychwanegol ar gyfer yr asgwrn cefn llyfn

Er mwyn i godi tâl am yr ysgol yn dod â mwy o fuddion, dylai rhieni dalu sylw at y sefyllfa lle mae plentyn yn cymryd rhan. Mae'n ddymunol bod ei gefn yn gyfagos i gefn y gadair, yna bydd y llwyth ar yr asgwrn cefn yn cael ei leihau. Yn ogystal, argymhellir i wahardd plentyn roi ei goesau pan oedd yn eistedd wrth ei ddesg. Os bydd yr holl o'r rheolau hyn, nid oedd y crymedd yr asgwrn cefn yn bygwth y plentyn.

canlyniad

Felly, delfrydol tâl bore i blant ysgol yn set o ymarferion i'w berfformio ar ffurf gêm. Er mwyn cyflawnder, mae angen i effeithio ar y rhieni a fydd yn sicrhau bod y sefyllfa lle mae'r plentyn yn ei wneud gwaith cartref.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cy.unansea.com. Theme powered by WordPress.