FfurfiantColegau a phrifysgolion

Moscow Academi Gyfraith y Wladwriaeth

Un o'r prifysgolion mwyaf awdurdodol cyfreithiol yn Rwsia yn 2011, dathlodd ei ben-blwydd yn bedwar ugain. Dechreuodd Moscow Academi Law ei hanes yn 1931 fel yr hawl ganolog o gyrsiau gohebiaeth. Ar ôl cryn cyfnerthu ac ailenwi lluosog sefydliad hwn yn dod yn sefydliad awdurdodol, sy'n hyfforddi gweithwyr proffesiynol medrus iawn, gallwn ddweud elitaidd cyfreithiol y wlad.

alma mater

Moscow Academi Gyfraith - sefydliad anodd iawn, mae'n un o'r lleoedd hynny lle gwynfydedig myfyrwyr yn ennill eu dyfodol uchaf. Maent yma nid yn unig i'r theori ac ymarfer o tri-dimensiwn sylfaenol, maent yn imbue ysbryd yr academi yn y proffesiwn hwn. Gall Moscow Academi Gyfraith addysgu cyfreithwyr go iawn fyfyrwyr - cymeriad moesol parhaus, ymrwymiad, sy'n gwybod sut i ddadlau, gyda chariad gwych i bobl ac, wrth gwrs, at ei waith.

Academi Law yn parhau traddodiad hir o addysg ym maes y gyfraith ac yn dod â'r gweithwyr proffesiynol go iawn. Wrth gwrs, mae'n gamp uwchlaw ei holl athrawon a'r staff addysgu. Mae graddedigion o'r holl flynyddoedd, yn cofio ei fentor gyda awe: nid dim ond gwybodaeth, roedd y blas y proffesiwn, perthynas heb fod yn weddill i bob myfyriwr, agwedd tuag at fyfyrwyr bron yn unigol, ac athrawon - nefolion, darlithwyr medrus yn feistri wir. Yn ystod ei gyfnod, Moscow Wladwriaeth Academi Gyfraith wedi rhyddhau i mewn i'r byd mwy na 180 o gyfreithwyr chymwysterau uchel, ac mae llawer yn dal i gydweithio gyda'r alma mater.

strwythur

Nawr bod y broses addysgol a gwaith ymchwil yn yr Academi cymryd rhan mewn un ar ddeg o sefydliadau, pum cangen, tri deg o adrannau. Mae mwy nag ugain cyfarwyddiadau ac ysgolion gwyddonol yn gweithredu heddiw yn ei waliau. Mae'n cyflogi mwy na mil o athrawon, y staff sy'n cael ei addurno gyda aelod gohebol o Rwsia Academi y Gwyddorau, yn fwy na 190 o feddygon a 560 o ymgeiswyr o wyddorau, 33 cyfreithiwr anrhydeddu o Rwsia, 16 Anrhydeddu Gwyddonydd o Rwsia, yn fwy na 100 o weithwyr er anrhydedd VPO RF.

Y Gyfraith Academi Moscow Wladwriaeth ar yr un pryd yn addysgu tua 17,000 o fyfyrwyr. Mae hefyd yn hyfforddi dros 500 o fyfyrwyr graddedig ac ymgeiswyr. Mae nifer o sefydliadau arbenigol yn cydfodoli yn strwythur yr Academi. Mae'r sefydliad cyfreithiol rhyngwladol o Moscow Wladwriaeth Academi y Gyfraith, a Sefydliad y Gyfraith, yn ogystal â Sefydliad y erlynwyr a sefydliad fforensig, Gohebiaeth Sefydliad Gyfraith a'r Sefydliad Addysg Barhaus, y Sefydliad Eiriolaeth, Sefydliad Bancio a'r Gyfraith Cyllid, Sefydliad y Gyfraith Energy. Ac eto, nid yw'r myfyriwr yn o angenrheidrwydd MGUA Moscow. Bydd Cangen Academi Gyfraith rhoi'r un graddau! Ac mae'r canghennau yr Academi o bedwar mewn gwahanol rannau o'n gwlad.

blaenllaw

Am bedwar ugain mlynedd yr Academi wedi dod yn bell oddi wrth y cyrsiau gohebiaeth bach hyd yn awr, pan fydd wedi dod yn flaenllaw gwirioneddol y addysg gyfreithiol yn y wlad, ond nid yw hi eisiau, ni all ac ni fydd yn gorffwys ar ein rhwyfau. Ymlaen - mae llawer o waith, cyflawniadau a llwyddiannau newydd. A mynd i'r afael copaon orchfygodd gyfreithiol, nid yn unig ym Moscow. Mae gan Academi Law Wladwriaeth Kutafin cyffwrdd cryf a hyblyg gyda'r byd, gan ganiatáu datblygiad pellach.

Mae'n yma - y nifer uchaf o leoedd gyllideb, yr ystod ehangaf o broffiliau hyfforddiant a gradd meistr, a gradd baglor. Mae gan yr Academi deunydd a thechnegol sylfaen eithaf cryf, sy'n eich galluogi i baratoi cyfreithwyr, nid yn unig, ond hefyd yn arbenigwyr cyfreithiol chymwysterau uchel.

Gofrestru yn y brifysgol hon yn anodd iawn. Er gwaethaf y ffaith bod y gyllideb a ddyrannwyd tua 450 o seddi, y cyfartaledd gyfradd lwyddo yn uchel iawn, iawn. Mae'r cyfreitheg yn 2015 ei fod yn dod i gyfanswm o 81.7 fesul arholiad. Mewn ysgolion uwchradd, lle mae'r gyllideb yn gosod dim ond dau ddegawd, mae'r sgôr pasio yn llawer is.

Heriau ar gyfer y dyfodol

Yn Rwsia heddiw mae proses o adeiladu cymdeithas sifil a rheolaeth y gyfraith. Mae rôl y gyfraith mewn amodau o'r fath yn cynyddu'n sylweddol, gan ddod yn un o'r prif reolaethau cymdeithasol. Mae newid mewn ymddygiad pobl, egwyddorion cyfreithiol gwell. Cymdeithas a'r wladwriaeth newidiadau. Twf trawsnewid lles cymdeithas a lefel y diwylliant cyfreithiol yn y wlad ei gysylltu'n agos. Felly, mae angen i'r gweithwyr proffesiynol wlad go iawn yn y maes gyfreitheg.

atwrnai ymwybyddiaeth Proffesiynol ffurfio i'r graddau mwyaf, mae'n gradd yn y gyfraith. Mae'r ysgol hanesyddol gadw a datblygu traddodiadau clasurol ac yn barod ar gyfer sawl degawd pob aelod newydd o staff, sydd bob amser yn y galw, ac yn y gymuned wyddonol, a marchnadoedd llafur. O'r fath yn yr ysgol hanesyddol ac Academi Law Moscow. Kutafin. amodau modern peri sefydliad gymaint o broblem, fel gwireddu addysg gyfreithiol fath arloesol sylfaenol.

lleoliad

Gosodwch y Moscow Wladwriaeth Academi Gyfraith O. E. Kutafina mewn cornel hardd Moscow, yn un o'i safleoedd hanesyddol. Kudrino pentref, lle erbyn hyn mae yna brifysgol yma, a grybwyllir yn croniclau o 1412. Ar hyn o bryd mae hyn stryd Sadovaya-Kudrinskaya, rhwng gorsafoedd metro "Barricadnaya" a "Mayakovskaya". Gywir Cyfeiriad yr ysgol yn uchel: Sadovaya-Kudrinskaya, 9. Yn y 15fed ganrif, roedd perchnogaeth gefnder Dmitry Donskoy - Serpukhov tywysog Vladimir yr Brave, ac yn ddiweddarach y fynachlog wedi ei leoli ar y tir, sydd ond yn y 18fed ganrif, daeth i'r anghyfannedd, ac mae'r tir yn cael ei roi ar gyfer adeiladu .

Ym 1901, adeiladwyd pensaer Nikiforov tŷ tri llawr yn yr Ysgol Moscow. Mae'r adeilad yn dal yn gyfan, mae bellach yn lleoli yn yr adeilad addysgol. Yn 1987 daeth yn Rheithor y OE Kutafin, a'r Academi nesaf (ar y pryd - Institute) yn olaf got cyfadran dydd. Yn 2012, VPO yr Academi ailenwyd y Brifysgol.

brawdoliaeth Myfyrwyr

Moscow Law Academy Kutafin yn 2014 daeth yr enillydd yn y gystadleuaeth ar gyfer datblygu rhaglenni o weithgareddau studobedineny VPO. Pwrpas y digwyddiad - datblygu systemau hunan-lywodraeth myfyrwyr, a gwella rôl myfyrwyr yn y broses o foderneiddio VPO. Rydym yn cymryd rhan yn y gystadleuaeth, mae llawer o ysgolion uwchradd sydd o dan y Weinyddiaeth Addysg a Gwyddoniaeth y Ffederasiwn Rwsia.

Gweithiodd y Comisiwn ar y gystadleuaeth, mae'r cyfranogwyr a nodwyd ar ôl ymddangosiad y canlyniadau a gwerthuso rhaglenni a gyflwynir. Prifysgolion-enillwyr wedi derbyn oddi wrth y gyllideb ffederal cymorthdaliadau ychwanegol. Mae gweithgareddau cymdeithasau myfyrwyr yn cael ei wireddu gan raglenni datblygu arbennig ac yn cael ei reoli gan gorff a grëwyd yn arbennig - y Cyngor Cydlynu. Bydd y Cyngor Cydlynu yn cael ei gynnal yn ychwanegol at y penaethiaid ProBono (myfyriwr canolfan cymorth cyfreithiol) penaethiaid clybiau, cynghorau myfyrwyr o bob un o'r sefydliadau a etholwyd yn gyfrifol am y mesurau a ddarperir ar gyfer datblygiad y rhaglen.

prosesau integreiddio

Mae cyfeiriad blaenoriaeth y datblygiad yr Academi yn weithgaredd rhyngwladol. Heddiw yn weithredol yn ffurfio undod y gofod byd, gwell prosesau integreiddio. Yn ogystal, mae'r Moscow Wladwriaeth Academi Gyfraith. Kutafin yw rhoi addysg o safon fel ei bod wedi cael ei gydnabod dramor fyfyrwyr. Cyfarwyddiadau ar waith mewn gweithgareddau rhyngwladol yw:

1. Rhaglenni Cyd Meistr sy'n cael eu gwireddu mewn ieithoedd tramor, a'r cyfle i gael gradd dwbl.

2. Addysg o fyfyrwyr tramor yn yr academi.

3. Gwahoddiad o fyfyrwyr academi dysgu wyddonwyr tramor: darlithoedd, seminarau, cymryd rhan mewn cynadleddau.

4. Profiad Gwaith ac ymarfer ar gyfer athrawon a myfyrwyr tramor.

5. Mae'r casgliad o gytundebau dwyochrog ac amlochrog gyda phrifysgolion tramor a sefydliadau gwyddonol.

Rhaglen o weithgareddau rhyngwladol

1. Meistr yn y Gyfraith Chwaraeon y lefel ryngwladol mewn cydweithrediad â Phrifysgol Limoges (Ffrainc), Prifysgol Lleida (Sbaen), Prifysgol Edge Hill (Welsh), y Ganolfan Gyfraith Chwaraeon Prifysgol Milan (Yr Eidal).

raglen 2. Meistr o broblemau gwirioneddol cyfraith ynni mewn cydweithrediad â Phrifysgol Dechnegol Berlin (yr Almaen).

Rhaglen 3. Meistr (Saesneg) "system gyfreithiol Rwsia a rhyngwladol."

Yn ogystal, mae'r Academi yn cynnal cysylltiadau agos gyda chymaint o brifysgolion yn Asia, Ewrop ac America. Yma yn berthnasol i gytundeb ar gydweithredu mewn addysg a gwaith gwyddonol â chydweithwyr dramor. llinellau Strategol Academi mewn cydweithrediad rhyngwladol yw adeiladu perthynas ymhellach.

Mae'r cynnydd yn nifer y myfyrwyr yn yr Academi o dramorwyr - interns, myfyrwyr graddedig, gynyddu nifer y rhaglenni ar y cyd o eiddo arloesol, graddau dwbl neu luosog gyda phrifysgolion tramor. Dylai nifer y prosiectau rhyngwladol, seminarau a chynadleddau hefyd yn cynyddu gyda chyfranogiad nifer fwy o athrawon ac ysgolheigion. Mae nifer ac ansawdd y cyhoeddiadau tramor, y mynegai dyfyniadau mewn cylchgronau rhyngwladol, hefyd, mae'n rhaid ei wella. Felly mae'n bosibl darparu cystadleurwydd yr Academi yn y gofod gwyddonol ac addysgol rhyngwladol.

Hyfforddiant cyn-brifysgol

Mae llawer o ymgeiswyr yn dod yn fyfyrwyr llawn yr academi ar ôl i'r Ganolfan Hyfforddi Cyn-Brifysgol. Addysg yn darparu hyfforddiant cynhwysfawr drwy gydol y cylch o ddisgyblaethau yn bresennol yn y arholiadau mynediad, a hefyd wedi'u hyfforddi'n rhan yn y Gemau Olympaidd Moscow Academi Gyfraith y Wladwriaeth. Y mwyaf problemus ac yn anodd eu disgyblaethau gwahanol yn cael eu dysgu bron yn unigol.

Hyfforddiant cyn-prifysgol o fyfyrwyr addasu i'r system darlithoedd a seminarau addysg uwch, mae yna sgiliau cymryd nodiadau, a hunan-gyfeiriad, a thrwy hynny yn gosod y sylfaen ar gyfer astudiaethau pellach mewn prifysgol. Mae myfyrwyr y cyrsiau hyn oriented proffesiynol, gwella eu diwylliant cyffredinol a chyfreithiol.

Gwybodaeth am baratoi

Mae'r broses addysgol o ganolfannau hyfforddiant paratoadol yn darparu athrawon cymwys iawn. Mae mwy na 70 y cant ohonynt - gyda graddau academaidd a theitlau, ysgrifennodd y rhan fwyaf eu gwerslyfrau ar gyfer ysgolion uwchradd a chymhorthion addysgu ar gyfer addysg ychwanegol. Mae llawer o bobl wedi cael profiad o dderbyn archwiliad sylweddol, mae'r holl athrawon yn addysgu meistrolaeth dda o dechnoleg uchel.

Darpar ymgeiswyr yn paratoi ar gyfer ffi am arholiadau mynediad a arholiad ar gyfer astudiaethau cymdeithasol (arholiad a phrofion proffil), iaith Rwsieg, hanes, iaith dramor. Dosbarthiadau ar ffurf un- a dwy flynedd o addysgu rhan-amser a dau / pedwar semester diwethaf. Ymgysylltu â myfyrwyr trwy ddarlithoedd a model addysgu seminar. ymgynghoriadau a phrofion Held. Yn yr un modd yn y cyn-brifysgol y gall canolfannau hyfforddi yn cymryd rhan a'r rhai sydd â thystysgrifau tan 2009, ond y tocyn arholiadau traddodiadol, nid yr arholiad.

Mae'r meistr yn y dyfodol, tramorwyr a "wrth gefn Olympaidd"

Yn y ganolfan ac yn paratoi myfyrwyr ar gyfer derbyn i'r radd Meistr mewn theori wladwriaeth a chyfraith, a gall y myfyrwyr ar gyfer cyrsiau basio arholiad cynhwysfawr yn eu rhaglen Meistr a ddewiswyd. Dosbarthiadau ill dau ddarlith ac unigol, ffurflen ymgynghori.

Ganolfan yn gweithio gyda mwy na myfyrwyr iau - maent yn cael eu paratoi ar gyfer y Gemau Olympaidd ar y dde, ac mae'r enillwyr a'r enillwyr yn derbyn triniaeth ffafriol ar gyfer mynediad i'r Academi Gyfraith Moscow Wladwriaeth. Yma rydym yn astudio'r themâu allweddol o brif ganghennau o gyfraith, a gynhaliwyd dadansoddiad o dasgau a chystadlaethau cynnal y Gemau Olympaidd, yn gwneud argymhellion.

Ar gyfer gwladolion tramor ar gyrsiau hyfforddi, mae iaith Rwsieg - grŵp o lefel uwch a mynediad. Mae yna hefyd hyfforddi unigol, sy'n cymryd i ystyriaeth y lefel o hyfedredd yn Rwsia. hyfforddiant cyfreithwyr tramor iaith fusnes Rwsieg (iaith cyfreitheg) hefyd yn cael ei wneud. Mae athrawon yn gwbl rhaid i graddau academaidd a phrofiad helaeth gyda dramorwyr.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cy.unansea.com. Theme powered by WordPress.