Genedigaeth plentyn - mae'n lwc dda anhygoel ac yn gyfrifoldeb mawr. Mae'r ddadl ynglŷn â magu plant a gofalu am y plant wedi cael eu cynnal ers cyn cof. athrawon a pediatricians profiadol cytuno ei bod yn haws i amddiffyn traethawd ymchwil ar sut i godi ac addysgu yn hytrach na dim ond i dyfu eu plentyn eu hunain. Ac eto dyna yw'r pwysicaf wrth fagu plant? Byddwn yn ceisio casglu'r cyngor ac awgrymiadau mwyaf gwerthfawr ar sut i fagu plentyn, yn yr un erthygl.
Codi neu dyfu plentyn?
Nid yw pob rhiant yn gwbl ymwybodol o'r cyfrifoldeb eu bod yn cymryd ar, penderfynu i gael plant. Mae'r rhan fwyaf o deuluoedd ifanc yn ymddangos yn y mwyaf anodd darparu plant gyda deunyddiau ac yn rheolaidd yn cymryd gofal ohonynt yn ystod blynyddoedd cyntaf bywyd. Ond mewn gwirionedd mae hyn yn gamarweiniol iawn. Bydd rôl mamau a thadau rhieni gario gydol eu hoes. Ar yr un pryd, mae'r gefnogaeth fwyaf a sylw plentyn anghenion y teulu o leiaf tan graddio. Mae pob rhiant cydwybodol yn ddiffuant am i'w plentyn dim ond y gorau. Ond cofiwch fod angen i chi i fagu plentyn, dan arweiniad nid yn unig eu dyheadau a breuddwydion eu hunain. Defnyddiol syth ar ôl genedigaeth y baban i gofio ei fod yn - y person, a thros y blynyddoedd i ddod yn oedolyn llawn. Mae'r dasg o rieni - i helpu eu plentyn yn tyfu i fyny yn iach ac amrywiol, i beidio â chodi mab neu ferch i "plentyn da." Addysg - yn broses ddyddiol. Cofiwch, ar gyfer plentyn ei rieni - yw'r bobl bwysicaf yn ei fywyd. Waeth beth yw eu llwyth gwaith eu hunain yn ddyddiol, yn talu swm penodol o amser i blentyn. Os byddwch yn blino - dim ond sgwrsio neu chwarae. Nid yw Mewn unrhyw achos yn anwybyddu y baban ac nid ydynt yn trosglwyddo ei fagwraeth i drydydd parti!
hinsawdd Seicolegol yn y teulu
Er mwyn gwneud y magwraeth cywir y plentyn yn angenrheidiol er mwyn creu sylfaen ffafriol. Mae'r blynyddoedd cyntaf o fywyd y byd i fabi - mae'n ei deulu. Gwylio, ddydd ar ôl dydd, mae'r ymddygiad yr oedolion yn y cartref, sut maent yn perthyn i'w gilydd, mae'r plentyn yn creu ei fyd. Yn yr achos hwn, oherwydd y diffyg profiad na all y plentyn werthuso rhesymegol y camau gweithredu y rhieni. Beth bynnag maent yn ei wneud, mae'n ymddangos yn amlwg yn gywir, neu o leiaf yn arferol. Cofiwch: dylech dan unrhyw amgylchiadau tyngu ac yn datrys pethau gyda'r babi! Mae'n ddymunol bod y baban yn mewn egwyddor Nid wynebu emosiynau negyddol a hwyliau drwg eu rhieni. Rhedeg yr amod hwn yn eithriadol o anodd, ond ceisiwch byth yn mynd allan ar y plentyn. Os ydych yn flinedig iawn, yn ofidus neu'n mewn poen - yn onest dweud am yr hyn ddigwyddodd i fab neu ferch. Credwch fi, hyd yn oed mewn oedran 3-4 oed fyn siŵr y byddwch yn deall. Heb esbonio'r hwyliau drwg o rieni gallai plentyn yn meddwl bod y rheswm dros hynny - ac mae hyn yn anaf moesol difrifol. sgyrsiau bob dydd, traddodiadau teuluol a gwyliau - mae hyn yn yr hyn sy'n angenrheidiol i bob un ohonom, ac mae plant anoddaf. Mewn teulu cadarnhaol dawel yn fwy tebygol o dyfu i fyny plentyn yn hapus ac yn iach. Ceisiwch amddiffyn eich babi rhag sŵn gormodol a gwybodaeth newyddion drwg. Mae hyd yn oed cerddoriaeth gyflym a chwareus ar gyfer plant yn unig addas ar gyfer gemau awyr agored a gweithgareddau chwaraeon. Yn hollol annerbyniol i edrych ar y plentyn "oedolion" trosglwyddo ffilmiau ddiffoddwyr a fideos eraill sy'n gallu niweidio'r psyche fregus.
Amgylchedd delfrydol ar gyfer datblygu
plentyn Preschool yn gwybod am y byd gymaint ag oedd ganddo i ddweud wrth y rhieni. Yn y blynyddoedd cyntaf bywyd y byd y plentyn - mae'n ei ystafell ac y fflat. Rhowch gynnig gofod offer yn gyfforddus lle mae'r plentyn yn byw. Prynu teganau a deunyddiau ar gyfer gwaith creadigol, sy'n addas ar gyfer plant oedran. rheol Delfrydol ar gyfer dewis dillad plant - i roi sylw i ansawdd ac amrywiaeth yn hytrach na maint. Credwch fi, bydd tri teganau gwahanol fod yn llawer mwy defnyddiol a diddorol na deg yn debyg iawn i'w gilydd. ystafell plentyn neu cornel i blant Rhaid "tyfu" ynghyd â'i berchennog. Amnewid y dodrefn os oes angen, o dro i dro diweddaru llyfrgell y baban a theganau. Byddwch yn siwr i ddilyn y diogelwch y tŷ, allan o gyrraedd y lleoliadau plentyn o wrthrychau allai fod yn beryglus.
Maeth a datblygiad corfforol
I fagu plentyn - mae'n nid yn unig i addysgu ef. O bwysigrwydd mawr yn gofalu am y baban a'i iechyd. Yn y blynyddoedd cyntaf o fywyd yn gwbl gweithdrefnau hylan rieni perfformio. Ond erbyn 4 blynedd y baban fod yn gallu gwneud llawer o bethau i chi eich hun: golchi, golchi dwylo, vysmarkivatsya. Yn raddol mae'r plentyn ddysgu i ofalu am eu hunain yn llawn, bydd y rhieni yn unig atgoffa o dro i dro ar unrhyw gamau penodol ar waith. Dylid rhoi sylw a deiet y plentyn. Ar ôl cyfnod pontio llawn i "oedolyn" cynhyrchion dylid trefnu pum prydau bwyd, lle mae tri phryd yn sylfaenol, ond dau - byrbryd. Ceisiwch i fwydo eich babi yn amrywiol, gan ddewis opsiynau iach a chynhyrchion. Mae yr un mor bwysig rhoi digon o sylw i ddatblygiad corfforol y plentyn. Bob dydd, yn ymarferion, chwarae gemau awyr agored a cherdded mewn tywydd da. Os byddwch yn sylwi bod y baban yn rhoi pwys mawr ar unrhyw fath penodol o weithgarwch corfforol, yn meddwl am sut i roi cynnig clwb chwaraeon addas.
Y prif beth - sylw a chariad
Meithrin yn aelod teilwng o gymdeithas ac yn berson da nid oes rhaid i fod yn seicolegydd plant. Y prif beth - cariad eich babi ac mae croeso i chi ddangos iddo ef o ddydd i ddydd. Hug y baban pryd bynnag y bo modd, yn annog ei lwyddiannau a chyflawniadau. Dylech drin eich plentyn gyda pharch, bob amser yn gwrando'n ofalus ar ei straeon a cheisiadau. Cofiwch y dylai'r berthynas gyda'i fab neu ferch yn cael eu hadeiladu o oedran cynnar. Mae'r gymhareb o "rhiant-plentyn" yn ddefnyddiol i gymryd lle y cyfathrebu ar sail gyfartal. Wrth gwrs, rydym yn sôn am y cyfathrebu bob dydd cadarnhaol. Bob dydd yn chwarae gyda'ch plentyn, treulio amser gydag ef yn dysgu gwersi mewn ffordd chwareus, rydych yn adeiladu sylfaen gadarn o ymddiriedaeth ar gyfer bywyd. Nid oes angen i fagu plentyn gan waharddiadau pendant, cosbau a moesau parhaol. Os yn bosibl, siaradwch gyda'r plentyn ar sail gyfartal, gan esbonio holl "bosibl" a "amhosibl." Credwch fi, mae'r strategaeth hon yn ddim llai effeithiol nag y ddisgyblaeth mwyaf anhyblyg. Ceisiwch adael i'ch plentyn deimlo'n ddiogel. Beth yw teulu? "Mae rhieni + plentyn" - mae hyn yn y fformiwla gorau, i gyd mae ei aelodau y dylid cymryd rhan weithredol ym mywydau ei gilydd, ac i ddatrys yr holl anawsterau gyda'i gilydd.
addysg cyn ysgol
datblygiad cynnar pwnc yn boblogaidd iawn ymhlith rhieni heddiw. Sut i addysgu plentyn gartref, mae'n rhaid iddo ddysgu cyn dechrau yn yr ysgol? Ni ddylai llwyr symud y swyddogaeth addysgol i kindergarten neu gyrsiau addysgol. Mae'r astudiaethau achos a gwersi fformat nad yw'r plentyn yn gwybod llawer o'r hyn y gall ddweud rhieni yn ystod sgwrs arferol. Rhowch gynnig cymaint â phosibl i siarad â'r plentyn am bopeth o oed cynnar iawn. Gwrando ar pa gwestiynau i'w gofyn i'r plant, mae llawer i'w ddysgu am eu buddiannau. Mae'r dasg o rieni gymaint ag y bo modd er mwyn cynnal diddordeb y plentyn yn ei astudiaethau a chaeau o wybodaeth. Pwy a ŵyr, efallai o bydd y cariad ifanc o geir yn tyfu dylunydd a gefnogwr o anifeiliaid bach cute rhagorol mewn gwirionedd bydd yn filfeddyg rhagorol. Cymerwch amser i gael gyfarwydd ag amrywiaeth o ffurfiau ar gelfyddyd fyn. Dylai paentio, cerflunio, perfformiadau theatr a cherddoriaeth i blant yn cael eu dewis yn ôl oedran a chwaeth bersonol.
plentyn yn hwyr
Yn aml, mae perthynas arbennig yn y teulu yn wynebu plant yn hwyr. Y broblem fwyaf cyffredin - diogelu ormodol. Yn y rhan fwyaf o deuluoedd, plant a anwyd ar ôl deng mlynedd ar hugain - mae'n ddigwyddiad difrifol a gynlluniwyd. rhieni aeddfed yn gyfrifol am eu hiechyd eu hunain ac yn ceisio diogelu rhag unrhyw beryglon posibl i'w baban. Felly, dylai moms a thadau yn ceisio ymdawelu. Mae'n rhaid i hanfodion addysg plant yn cynnwys cynefindra y plentyn gyda'r rheolau diogelwch. Ond cofiwch, eich babi - nid fâs grisial. Ac os yw pob trydydd yw eich ymadrodd, dywedwch wrth eich plentyn rhybudd neu waharddiad, mae'n amser i addasu eu hymddygiad. Dylai rhieni aeddfed ddysgu cyfathrebu gyda'u babi eu hunain yn gyfartal, mae mwy a mwy i chwarae gydag ef, yn hytrach nag i nodi beth a pha mor dda. Mae'n ymddangos na ddylai'r holl broblemau hyn fod, pan fydd y plant a anwyd yn ddiweddarach mewn teuluoedd mawr. Ond hyd yn oed yn yr achos hwn, nid yw'n syml, gan fod yr iau yn aml yn dod yn anifeiliaid anwes yn y teulu. Ac yn tyfu i fyny pampered, teimlo'n ei rhagoriaeth hun. Os oes sawl plant, dylai rhieni geisio i ddosbarthu eu sylw gyfartal o gwbl. Mae'n bwysig addysgu plant mewn cariad â'i gilydd ac ymatebolrwydd.
un plentyn
Mae'n anodd credu, ond dim ond ychydig o ddegawdau yn ôl, teuluoedd ag un plentyn, yn cael ei ystyried yn wlad. Heddiw, nid yw llawer o rieni ddim hyd yn oed yn meddwl am cael plant, ar ôl geni'r plentyn cyntaf. Sut y dylwn i drefnu'r hyfforddiant, os oes gennych un plentyn yn y teulu? Yn aml iawn, yr unig blentyn magu yn yr un ffordd ag y plant yn ymddangos yn hwyr. Camgymeriadau cyffredin rhieni: goramddiffyn a disgwyliadau yn ormodol. seicolegwyr plant yn dweud mai dim ond yn y teulu, plant yn aml yn cael problemau yn y berthynas gyda chyfoedion. Er mwyn atal y dylai problemau yn y categori hwn fod yn ddyddiol i greu amodau ar gyfer plentyn i chwarae gyda chyfoedion. Cerddwch ar yr un maes chwarae lle gall eich plentyn wneud ffrindiau neu ei ysgrifennu ar ddatblygu cyrsiau. Yn aml iawn, os yw'r plentyn a aned yn y teulu, mae'r rhieni yn penderfynu peidio â rhoi i ffwrdd i ardd i blant. Ond cofiwch, gallwch wneud hynny dim ond os yw'r baban yn ddigon gyfeillion yn yr iard neu'r gymdogaeth rydych yn byw gyda'i gefndryd a chwiorydd o'r un oed bwy y gallwch weld o ddydd i ddydd gyda. Peidiwch â cheisio datrys yr holl y plentyn, ar y groes, dylai rhieni leihau ei ddylanwad ym mhob agwedd ar fywyd yn raddol. Bydd y strategaeth addysg yn caniatáu i'r plentyn i dyfu yn annibynnol a chyfrifol.
teulu Rhieni Sengl
Un o'r materion mwyaf anodd a sensitif - a yw'n bosibl i dyfu i blentyn hapus mewn teulu heb dad? Y dyddiau hyn, mae llawer o fenywod yn profi holl bleserau mamolaeth heb ŵr, ac weithiau ei ben ei hun. Sut i fagu plentyn, os yw'r Pab yn ei fywyd, na? Y peth mwyaf pwysig ar gyfer mam yn y sefyllfa hon yn bersonol cael gwared o cyfadeiladau gysylltiedig â'u sefyllfa deuluol eu hunain. Ni allwch ddweud y gair "unigrwydd" ac amrywiaethau o hynny. Beth bynnag yr amgylchiadau - yr ydych yn awr o leiaf dau ac mae gennych deulu: fam a'r baban. Da iawn, os gall magu'r plentyn helpu unrhyw berthynas gwrywaidd: y brawd hynaf, ewythr neu daid. Ond hyd yn oed os nad oes person o'r fath yn eich amgylchedd, ni ddylech fod yn ofidus. Ar gyfer y datblygiad llawn o blentyn byddai'n rhaid fy mam i wasanaethu fel rhieni o'r ddau ryw. Yr ateb gorau i'r cwestiwn: "Sut i fagu plentyn heb dad, ac i gyd yn cael amser i chi eich hun?" - o bryd i'w gilydd i feddwl am y byddai gwneud tad perffaith. Datblygu plant cynhwysfawr, peidiwch â bod yn ddiog gydag ef i chwarae chwaraeon a chwarae gemau awyr agored. Os caiff y babi ei eisiau yn fawr iawn i wneud rhywbeth "gwrywaidd" - prynu iddo teganau priodol, yn trefnu gorymdaith i'r gêm bêl-droed neu bysgota. Yn wir, i fagu plentyn fy mam un ddim mor anodd. Y peth mwyaf pwysig - cariad ac awydd i roi eich babi popeth rydych ei angen.
Rydym fagu plentyn llwyddiannus!
Mae pob trydydd person yn oedolyn yn dioddef o cyfadeiladau, a gaffaelwyd yn ystod plentyndod. Dim ond meddwl am y ffigur hwn! Ond lle mae holl broblemau seicolegol hyn os y cychwyn pob rhiant am i'w babanod dim ond yn dda? Meddwl am sut i addysgu plentyn i ddatblygu ac nid yw pob un ohonom yn meddwl am "trifles o'r fath," fel defnydd. Ceisiwch gofio a dysgu ychydig o reolau syml. Peidiwch byth cymharu eich plentyn gyda phlant eraill, yn enwedig os nad yw'r gymhariaeth yn ei blaid. Nid yw asesiad beirniadol yn lle yn y cwrs astudio gartref a gweithgareddau creadigol. Cofiwch sut rydych yn falch pan fydd y baban yn dysgu cerdded. Sut gallech chi feirniadu neu Genfa iddo am yr hyn y mae'n ei wneud camau cyntaf amherffaith? Mae hefyd yn angenrheidiol i weithredu ac yn ystod y gwaith o ddatblygu holl weithgareddau eraill. Eich babi anwastad peintio? Cynnig lliwio arall ag ef, a gofalwch eich bod i ganmol am beidio â delfrydol. Atgoffwch eich plentyn mor aml â phosib am eich bod yn ei garu ef, waeth beth yw ei lwyddiant ac ymddygiad. Cofiwch fod hunan-barch amcangyfrif yn rhy isel y dyn bach i'r ddaear ag y bo modd, heb sylweddoli hynny. I adfer ei gan ei fod yn cymryd llawer o ymdrech.