Tystysgrifau ar gyfer plant: Agweddau pedagogaidd a seicolegol

Mae rhieni yr hen ysgol yn teimlo bod llythrennedd i blant yn cael eu cymhwyso yn unig niwed mewn datblygiad personol a meddyliol. Yn ôl iddynt, mae plant yn ôl eu natur hunanol a balch, a chyflwyno diplomâu mewn awyrgylch Nadoligaidd yn unig yn atgyfnerthu nodweddion negyddol personoliaeth (balchder, narcissism, haerllugrwydd, gwagedd). Ystyried y ffactor hwn yn fwy manwl yn yr erthygl.

Beth yw'r graddau, diplomâu i blant?

Hyd yma, mae yna lawer o diplomâu a thystysgrifau ar gyfer gwahanol achlysuron:

• newid i grwpiau oedran eraill;
• diwedd y sefydliad addysgol cyn ysgol;
• Mae ennill y gystadleuaeth;
• cymryd rhan mewn gweithgareddau chwaraeon;
• dderbyn i'r ysgol;
• llongyfarchiadau ar y digwyddiad pwysig ym mywyd;
• nodweddion personoliaeth dethol;
• llwyddiant addysgol, ac ati

Tystysgrifau ar gyfer plant yn daflen cardfwrdd lliwgar (mewn rhai achosion, wedi'i lamineiddio) gyda'ch hoff gymeriadau o straeon tylwyth teg, cyfarchion barod, morloi a llofnodion. Mae'n well i brynu'r tystysgrifau, lle mae lle i'r enw a chyfenw y plentyn. O'r fath blant dogfen hŷn yn fwy gwerthfawrogi a'u gweld fel buddugoliaeth fach!

Heddiw gallwch brynu mewn pennawd deunydd ysgrifennu llythyrau yn barod ar gyfer plant, safleoedd llwytho i lawr, neu ei wneud eich hun yn y rhaglen "Photoshop". Gyda hunan- gweithgynhyrchu o ddeunydd ysgrifennu yn nodi'r cyfuniad cytûn o ddylunio a llongyfarchiadau peri ar gyfer cyflwyno. Gwell ddelwedd pryd y gall babi ddeall, y mae ef dyfarnwyd y dystysgrif!

llythyrau anfanteision

Niwed i ddatblygiad meddyliol o'r llythyrau unigol i blant yn cael eu cymhwyso pan fo oedolion dibrisio pwysigrwydd diplomâu. Beth yw tystysgrif o'r fath? Dogfen yw hon sy'n cadarnhau rhinweddau penodol y plentyn, ni waeth a yw wedi dysgu i fynd i'r toiled ar eu pen eu hunain, i fynd allan o'r ystafell, darllen llyfr neu sgwrsio gyda'ch plant.

Ni ddylid rhoi tystysgrif ar bob achlysur ers hynny bydd y plentyn yn anodd i gystadlu gyda'r plant eraill. Mae angen plant meithrin i ddeall bod y ddogfen yn cael ei roi ar gyfer cyflawniadau eithriadol yn unig, ond maent yn yr un eu hunain. Er enghraifft, rhoddodd Vasya, sydd bob amser yn ymladd, tystysgrif ymddygiad da, ac Alice, sy'n ofni i siarad yn gyhoeddus, rhoddwyd gwobr am ddewrder.

Mae myfyrwyr sydd eisoes mewn ffordd wahanol o ystyried gwerth y tystysgrifau, sydd ond gryf am fuddugoliaeth yn y gweithgareddau hyfforddi. Yn y diploma hwn gyda lleoedd arobryn yn cael eu gwerthfawrogi yn fwy nag y llythrennau gysur ar gyfer cyfranogiad. Os bydd oedolion yn colli eiliad hon allgymorth am y canfyddiad cywir o fuddugoliaethau a methiannau, gall y nodweddion negyddol yn datblygu mewn plant: pryder, ofn, ansicrwydd, cenfigen, eiddigedd, snobyddiaeth, haerllugrwydd, conceit.

llythyrau manteision

Gyda priodol broses addysgol, athrawon a rhieni ar gyfer y plant yn darllen ac ysgrifennu yn chwarae rhan gadarnhaol.

1. Plentyn yn asesu yn ddigonol eu galluoedd a chryfderau.
2. myfyrio datblygedig, hunan-barch, hunan-barch.
3. Mae plentyn sy'n tyfu sffêr emosiynol-synhwyrus a'r ewyllys i ennill.

Os bydd y tystysgrifau yn cael eu cyhoeddi mewn awyrgylch Nadoligaidd, lle mae'r holl blant yn eu gwisg ffurfiol, mae athrawon yn cyhoeddi datblygiadau mewn meicroffon gyda cherddoriaeth, yna bob plentyn yn deall ei fod yn dyfarnu ar gyfer ei wasanaeth! Bydd hyn yn ffactor yn ei helpu i ennill y "lle yn yr haul" yn fywyd fel oedolyn yn nes ymlaen.

Gweithio gyda phlant hŷn dylid ei gynnal yn y modd hwn, mae'n bosibl cael tystysgrifau, nid yn unig am eu cyfranogiad mewn amrywiaeth o gystadlaethau a digwyddiadau, ond hefyd ar gyfer "symud ymlaen." Hynny yw, cymharu llwyddiannau yn y gorffennol y flwyddyn ysgol newydd, yn gosod y bar yn uwch. Mae'r tystysgrifau hyn yn dangos personol twf plant a llenwi y portffolio ysgol.