Dosbarthiadau Cerddoriaeth yn kindergarten - person sy'n datblygu mewn cytgord

Dosbarthiadau Cerddoriaeth yn kindergarten - i gynnwys plant ifanc iawn i fyd cerddoriaeth, datblygiad cyffredinol y bersonoliaeth, gwybodaeth am ffurfiau newydd o gyfathrebu. Cynnal ymarferion bore, gweithgareddau hyfforddi corfforol ac adloniant, yn ogystal â phartïon thema, addysg gerddorol, theatr a gemau rhythm yn helpu i ehangu gorwelion pob plentyn a drwytho cariad at gerddoriaeth, gwella hwyliau, ysbrydoli hyder, gwella perthynas gyda chyfoedion ac oedolion.

Amlinelliad

Cerddoriaeth dosbarthiadau mewn kindergarten yn dechrau gyda symudiadau rhythmig, gyda'r nod o ddysgu plant i lywio yn y gofod, i berfformio symudiadau dawns, gorymdeithio.

Yna yn dechrau gwrandawiad o gerddoriaeth, lle mae plant yn dysgu i wahaniaethu rhwng offerynnau cerdd, canu mewn cerddorfa, yn cael eu cyflwyno i'r cyfansoddwr. Yn y grŵp hŷn o fyfyrwyr eisoes yn gwybod y llinynnau, allweddellau, gwynt a offerynnau taro. Ar ddiwedd y sesiwn band a gyfansoddwyd o offerynnau cerdd a sŵn plant, plant gyd-fynd â'r gêm alawon cyfarwydd a hyd yn oed yn hunan-gyfansoddi. Ni fydd gwersi cerddoriaeth pasio heb ganu. Ar ben hynny, talodd y rhan fwyaf o'r amser. Popevki ac ymarferion canu siriol activate 'r ddyfais, ac wedi dysgu, ac wedi dysgu caneuon gan eu hunain yn cyflwyno llawer o hwyl i blant.

cymorth proffesiynol

Dadansoddiad o ddosbarthiadau mewn kindergarten yn aml, mae bron unwaith y chwarter, ac ym mhob grŵp. Nid yn unig i reoli ansawdd y pen. Mae'n ei helpu i dyfu yn broffesiynol ac yn hwyluso trosglwyddo profiad cydweithwyr. Made recordiadau sain a fideo, crynodebau o sesiynau.

Mae caffael gwybodaeth a sgiliau

Dosbarthiadau Cerddoriaeth yn kindergarten peri niferus ac yn anodd gôl. datblygu llais hwn yn bennaf: mynegiant, anadlu, amrediad lleisiol, canu mewn ensemble ac a cappella instsenirovanie ganeuon, llwyfannu perfformiadau gwerin. Canu cyfnodau cerddorol ac yn gweithio ar goslef yn gwella clyw perfformiad.

Dawns symud y mae angen i feistroli ar gyfer nifer o ddosbarthiadau gerddoriaeth: poskoku garlamu syth, cylchu mewn parau, ac o un i un, ysgolion cam, AC. dylai plant allu i ailstrwythuro a newid cymeriad y mudiad ar gyfer dau a thri-rhan ffurf gwaith cerddorol, i symud yn rhydd gyda gwrthrychau (rhubanau, peli, baneri, ac ati). O ganlyniad i astudiaethau ac arddangos o ryddid mewn gwaith byrfyfyr creadigol - o ymarferion dawns-chwarae gan ddefnyddio meim. Dosbarthiadau Cerddoriaeth yn kindergarten yn cynnwys addysg mewn plant y cariad o ganu. Hefyd magu gwrando ar y canu arall, y ddealltwriaeth gwrando ar gerddoriaeth, y diffiniad o'r genre, cymeriad, naws ac, wrth gwrs, y gallu i hardd, symud yn esthetaidd.

Mae pwysigrwydd hunan-arholiad

dosbarthiadau introspection yn kindergarten yr athro yn cynnal ei hun yn unol â'r thema a thasgau dewisol. Yn ystod y wers, mae'n canolbwyntio ar y gwaith o baratoi'r cynllun i holl ddeunydd a gynlluniwyd wedi cael ei meistroli heb golli amser ac yn ddiffwdan. cyfarwyddwr cerdd yn ystyried a yw pob math o weithgareddau cerddorol gofleidio y gweithgaredd hwn, a oedd y nodau a'r amcanion, nid gyflymder gorau posibl o ddatblygiad y deunydd yn cael ei colli ei gyflawni ac arhosodd yno awyrgylch cyfeillgar yn ystod y sesiwn.