FfurfiantColegau a phrifysgolion

Prifysgol Genedlaethol Ymchwil "Ysgol Uwch Economeg": y pwyllgor dethol, y sgôr pasio, cyfadrannau ac adolygiadau

Prifysgol Ymchwil Cenedlaethol "Ysgol Uwch Economeg" yn brifysgol wladwriaeth. Cafodd ei greu yn ôl-Sofietaidd Rwsia. Mae'n "Ysgol Uwch Economeg", Moscow. Mae ei canghennau yn cael eu lleoli mewn dinasoedd fel Pyrmio, Nizhniy Novgorod a St Petersburg.

Gwybodaeth hanesyddol. sefydliadau sefydlol

Ym mis Tachwedd 1992, cafodd ei greu gan yr Ysgol Uwch Economeg. Egor Gaydar wedyn yn gwasanaethu fel Cadeirydd y Llywodraeth RF. Ef a lofnododd y archddyfarniad cyfatebol. Sawl blwyddyn yn ddiweddarach, derbyniodd y sefydliad statws y State University.

Datblygu ymhellach a gweithredu

Ers 2008, mae'r Brifysgol "Ysgol Uwch Economeg" yn cael ei redeg gan y Llywodraeth Rwsia. Hyd nes y hyn o bryd ei fod yn perthyn i Weinyddiaeth y wlad Datblygu Economaidd. Yn y dyfodol, derbyniodd y sefydliad statws Prifysgol Ymchwil Cenedlaethol, cryno - Ysgol Uwch Economeg. sefydliad academaidd ôl-raddedig cyntaf y wlad Agorwyd yn 2010. Ar ôl peth amser, cyfansoddiad o lefydd i ychwanegu mwy o sefydliadau addysg proffesiynol ychwanegol. Yn eu plith - yr Academi Wladwriaeth o arbenigwyr o sffêr buddsoddi a Hyfforddiant Rheoli Canolfan.

realiti cyfredol

Ar hyn o bryd, mae'r cyfleuster yn llwyddiannus yn gweithredu:

  1. 107 canolfannau ymchwil a sefydliadau.
  2. 28 o adrannau metropolitan a chyfadrannau.
  3. 15 labordai rhyngwladol. Cawsant eu harwain gan wyddonwyr rhyngwladol blaenllaw.
  4. 32 dylunio gwyddonol ac addysgol a labordy.
  5. Adran Milwrol.
  6. 6 swyddfa yn St Petersburg.
  7. 5 cyfadrannau yn Nizhniy Novgorod.
  8. 3 swyddfa yn Perm.

data Dadansoddol

Yn 2013, cyfanswm nifer y fyfyrwyr wedi cofrestru yn y Ysgol Uwch Economeg, wedi rhagori fil un ar hugain o bobl. Mae'r rhan fwyaf ohonynt yn cael eu haddysgu yn y brifddinas. Mae mwy na dwy fil o fyfyrwyr yn cael eu cofrestru yn y Nizhniy Novgorod a St Petersburg. Yn yr adran o Pyrmio - tua 1200. Yn ôl yr ystadegau, y llynedd, mae'r brifysgol yn llwyddiannus yn cynnal ei weithrediadau tua dwy fil o athrawon a mwy nag wyth o ymchwilwyr. Dechreuodd y sefydliad rhaglen arbennig. Ei brif amcan yw i ddychwelyd yr ymchwilwyr yn y cartref gorau a amddiffynnodd eu traethodau doethuriaeth mewn arwain prifysgolion tramor.

Mae strwythur y addysg a chyfarwyddyd

Ers 1993, mae'r Brifysgol Ymchwil Cenedlaethol "Ysgol Uwch Economeg" yn defnyddio system dwy haen o addysg. Fe'i gelwir hefyd yn Bologna. Mae'n cynnwys israddedig pedair blynedd a chyfnod meistr dwy-blwyddyn. Kuz'minov Yaroslav Ivanovich yw'r sefydliad rheithor ers ei sefydlu. Shohin Aleksandr Nikolaevich - Llywydd y HSE. Yasin Evgeniy Grigorevich yw pennaeth gwyddonol y sefydliad.

Trefnu broses addysgol

gwyddoniaeth economaidd yn ganolog i'r brifysgol. Mae myfyrwyr yn cael eu haddysgu bob cangen o'r disgyblaethau cyffredin. Yn eu plith, y macro, micro ac economeg sefydliadol. Mae myfyrwyr feistroli'r gwrthrychau cais sydd o fewn yr arbenigedd a ddewiswyd o gynigion hynny, "Ysgol Uwch Economeg." blociau gan adrannau penodol disgyblaethau. Maent yn cynnwys cyd-destun ehangach o wybodaeth cymdeithasol. Mae eu amrywiaeth yn dechrau o'r cwrs sylfaenol o resymeg ac athroniaeth, ac yn gorffen gyfraith oriented offerynnol clystyrau, cyfrifiadureg, seicoleg, a chymdeithaseg.

Nodweddion rhaglenni addysgol

Ar y brif ran y cyfadrannau y sefydliad llawer iawn o ddeunydd yn cael eu dysgu mewn ieithoedd tramor. Mae yna hefyd gangen ar ba ddisgyblaeth yn cael ei ddarllen yn gyfan gwbl yn y Saesneg. Rai blynyddoedd yn ôl, rhoddodd arholiadau arbennig BEC a IELTS fyfyrwyr hyd y pedwerydd a'r ail cyrsiau israddedig. Mae myfyrwyr yn dysgu o leiaf un pwnc sylfaenol mewn Saesneg. Mae hefyd yn cyfeirio at y deuddeg rhaglenni i raddedigion addysgol. Maent yn darllen yn gyfan gwbl yn y Saesneg.

Mae proffidioldeb y system hyfforddiant

Prifysgol Ymchwil Cenedlaethol "Ysgol Uwch Economeg" yn delio gyda chyfranogiad gweithredol athrawon yn y farchnad lafur ryngwladol. Rhaglenni addysgol sefydliad cydnabyddedig hylifedd y rhan fwyaf o brifysgolion tramor blaenllaw. Mae hyn yn symleiddio yn fawr y dasg o weithredu system o diplomâu dwbl. Hefyd eang yw'r dull o "traws-addysg", sy'n ymarfer "Ysgol Uwch Economeg." Adolygiadau o lawer o fyfyrwyr a graddedigion yn dangos staff addysgu cymwys iawn. Yn ôl y myfyrwyr, llawer o sylw yn cael ei dalu, nid yn unig o'r sail ddamcaniaethol. Mae'r Sefydliad yn canolbwyntio ar ddatblygu a chynnal diddordeb myfyrwyr mewn pynciau ymdrechu i wella gwybodaeth. Yn eithaf a ddefnyddir yn aml gan raglen cyfnewid myfyrwyr.

Mae graddedigion o'r Ysgol Uwch Economeg yn cael yr holl gyfleoedd i diplomâu brifysgolion Ewropeaidd. Ar hyn o bryd mae'r sefydliad yn fwy na chant a thrigain o bartneriaid rhyngwladol. Mae hynny 'n bert lawer yn ei gwneud yn bosibl i ehangu gorwelion sefydliadau addysgol.

raglenni ychwanegol

Ar gyfer myfyrwyr graddedig a myfyrwyr ysgol uwchradd yn cael eu darparu lle i aros yn y dorms. Mae'r brifysgol yn gweithredu adran hyfforddiant cyn-brifysgol yn llwyddiannus. Gall dysgu myfyrwyr o bob oed. Mae'n darparu rhaglen ar gyfer myfyrwyr o 7 i radd 11eg, yn gynhwysol. sefydliadau athrawon yn cymryd rhan mewn paratoi myfyrwyr ar gyfer cwblhau'r GIA a'r DEFNYDD. Hefyd dosbarthiadau gyda olimpiadnikami. Yn ystod yr hydref ysgol uwchradd y llynedd ar gyfer myfyrwyr ysgol uwchradd agorwyd.

Mae strwythur y sefydliad

Yn y brifddinas, a weithredir yr elfennau canlynol y brifysgol yn llwyddiannus:

cyfadrannau:

  1. Economi.
  2. Gwybodeg Busnes.
  3. gwleidyddiaeth y byd a'r economi.
  4. Dylunio.
  5. gweinyddiaeth Trefol a chyhoeddus.
  6. Gymhwysol Gwyddor Gwleidyddiaeth.
  7. Cyfathrebu Cyfryngau.
  8. Logisteg.
  9. Rheoli.
  10. Mathemateg.
  11. Hanes.
  12. Athroniaeth.
  13. Cymdeithaseg.
  14. Seicoleg.
  15. Hawliau.
  16. Ieitheg.

pocedi:

  1. Astudiaethau Diwylliannol.
  2. Oriental.
  3. "Cyd Baglor NES a'r HSE".
  4. peirianneg meddalwedd.
  5. Gwybodeg Gymhwysol a Mathemateg.
  6. Ystadegau a Demograffeg.
  7. cyfathrebu integredig.

Cyfadrannau MIEM:

  1. Seiberneteg a Mathemateg Gymhwysol.
  2. Cyfrifiadura a thechnoleg gwybodaeth.
  3. Telathrebu ac electroneg.

Arloesi mewn addysg

Prifysgol Ymchwil Cenedlaethol "Ysgol Uwch Economeg" oedd un o'r prifysgolion cyntaf yn y wlad, a oedd wedi defected i'r cynllun hyfforddi rhyngwladol a dderbynnir yn gyffredinol. Fe'i rhennir yn ddau fath. addysg israddedig yw 4 cwrs. Meistr yn gofyn am ddwy flynedd o hyfforddiant. Felly, y "Ysgol Uwch Economeg" oedd un o'r prifysgolion cyntaf sydd wedi eu gweithredu'n llwyddiannus proses Bologna yn y rhaglen addysgol. Ei prif wahaniaeth yw bod y newid i system dwy haen.

Mae yna hefyd yn nodwedd o'r broses hon gynnwys technolegau addysgol newydd. Mae gan y israddedig blwyddyn academaidd yn y Brifysgol gwahaniaethau penodol. Nid ei rannu'n ddau semester cyffredin a pedwar modiwl. Mewn system o'r fath Mae llawer o fanteision. Yn ôl y myfyrwyr eu hunain, mae'n darparu dosbarthiad gorau posibl o'r llwyth addysgu. Mae'r modiwlau yn caniatáu i gydbwyso ymdrechion trwy gydol y flwyddyn. Mae'r rhaglenni hyfforddi yn darparu sawl prawf canolradd. Fel rheol, o ddau i bedwar. Ar gyfer y profion yn llwyddiannus pwyntiau cronedig. Yn y dyfodol, maent yn ffurfio gwerthusiad terfynol o berfformiad academaidd y myfyriwr. Mae prif ran yr arholiadau terfynol a chanolradd yn awgrymu y newid yn ysgrifenedig. Mae'r mesur hwn yn lleihau'n sylweddol y risg o oddrychedd. Nid yw'r sefydliad yn cael ei ddefnyddio system asesu gonfensiynol Rwsia.

Prifysgol Ymchwil Genedlaethol ymarfer deg cynllun. ardrethu Cyhoeddus pob myfyriwr yn cael ei ffurfio drwy ychwanegu holl bwyntiau a sgoriwyd gan ef. Gallant gwrdd â'r amcangyfrifon cyfredol a blynyddol. Mae yna hefyd ardrethu cyhoeddus, sy'n cael ei cronni dros y cyfnod cyfan o astudio. Asesu nid yn unig yn effeithio ar y cynnydd cyffredinol y myfyrwyr. Yn dibynnu ar y raddfa bresennol, gall myfyrwyr ddisgwyl derbyn gostyngiadau ar ffioedd dysgu hyd at saith deg y cant. Mae hyn yn cael ei ddarparu ar gyfer y rhai sy'n derbyn addysg ar sail contract.

Mae'r graddau hefyd yn effeithio ar faint o fyfyrwyr ysgoloriaeth ar gyllideb. Gallant ddisgwyl derbyn dau fath o gymorth ariannol. Mae'r ysgoloriaeth wedi ei rannu yn academaidd ac yn gymdeithasol. Mae cyfanswm y dulliau hyn yw lefel y gynhaliaeth mewn cyfalaf. sgôr cyffredinol yn cael dylanwad cryf ar y tynged y myfyriwr. Mae eu dewis yn cael ei wneud yn seiliedig ar wahanol arbenigedd a rhaglen feistr. Hefyd, mae myfyrwyr ag cyflawnwyr uchel yn cael y cyfle i fynd i hyfforddiant tramor.

Mae'r graddau yn cynrychioli y meincnod ar gyfer darpar gyflogwyr. adnoddau llyfrgell yn cael eu defnyddio yn eang yn y broses ddysgu yn y sefydliad. "Ysgol Uwch Economeg" Mae gan tanysgrifiad i'r tri deg naw o gronfeydd data sy'n cynnig mynediad testun llawn i hanner can mil o gyfnodolion gwyddonol gwahanol. Mae'r cyfleuster Agorwyd y Gronfa ar gyfer Arloesi Addysgol. Ei brif dasg yw cefnogi prosiectau newydd yn yr ardal o weithgareddau methodolegol ac addysgol.

cofrestru

Mae rhai gofynion sy'n berthnasol i ymgeisydd "Ysgol Uwch Economeg." Mae'r Pwyllgor Derbyn yn ystyried y rhestr set o ddogfennau.

israddedigion:

  1. Cais am fynediad i'r brifysgol. Mae'n angenrheidiol i lenwi'r pwyllgor dewis.
  2. Mae'r ddogfen, yn ôl y bydd yn bosibl i sefydlu hunaniaeth yr ymgeisydd a'i genedligrwydd. Fel rheol, mae'n pasbort.
  3. Mae'r ddogfen, sy'n dangos cwblhau addysg. Y posibilrwydd i astudio mewn prifysgol yn darparu tystysgrifau cyffredinol uwchradd, galwedigaethol ac addysg uwch.
  4. Canlyniadau arholiadau terfynol. Rhaid i chi ddarparu gwreiddiol neu gopïau o ddogfennau perthnasol.
  5. Photo - pedwar darn, maint - cm 3x4.

Rhaid i ddinasyddion sydd â hawliau arbennig, neu bobl ag anableddau yn darparu dogfennaeth briodol wrth wneud cais am fynediad i'r Ysgol Uwch Economeg. Newydd-ddyfodiaid a wasanaethodd, mae angen i ddangos ID milwrol. Ar ôl y diswyddo, mae ganddynt yr hawl i ddefnyddio canlyniadau'r archwiliad drosglwyddo ganddynt pe iddynt gael eu derbyn yn ystod y flwyddyn galendr cyn yr alwad.

Meistr:

  1. Datganiad personol. Dylai nodi cyfeiriad rhaglenni hyfforddiant ac arbenigedd.
  2. Mae'r ddogfen, yn ôl y bydd yn bosibl i sefydlu pwy yw'r myfyriwr a'i genedligrwydd. Fel rheol, mae'n pasbort.
  3. Photo - pedwar darn, maint - 3x4.
  4. Mae'r ddogfen, sy'n dangos cwblhau addysg.

Gael eu derbyn gan yr ymgeisydd yn pasio'r prawf mynediad yn unol â'r arbenigedd a ddewiswyd o gynigion hynny, "Ysgol Uwch Economeg." gyfradd lwyddo hefyd yn dibynnu ar gyfeiriad hyfforddiant pellach. Er enghraifft, yn yr arholiad ar hanes ei fod yn 344 o unedau, a Mathemateg -. 276, diwylliannol - 355.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cy.unansea.com. Theme powered by WordPress.