Sut i ddysgu 30 o ieithoedd?

Mae rhai pobl yn llwyddo i siarad ar nifer helaeth o ieithoedd tramor. Sut maent yn gwneud hyn? A'r hyn y gallwn ddysgu oddi wrthynt?

ieithoedd y byd

Ar balconi heulog yn Berlin a Daniel Tim Kiely Beauty o fwledi tanio gan fod y geiriau i'w gilydd. Yn gyntaf Almaeneg, yna Hindi, Nepali, Pwyleg, Croateg, Mandarin, Thai - maent yn cael eu ond yn dechrau siarad yr un iaith, yn syth newid i un arall. O ganlyniad, maent yn cael eu defnyddio yn ei sgwrs yn fwy nag ugain o ieithoedd gwahanol. Yn yr ystafell, gallwch ddod o hyd i ychydig o grwpiau sy'n cyfnewid patrymau. Mae pobl eraill yn casglu mewn grwpiau o dri, er mwyn paratoi ar gyfer gêm heriol iawn - cyfieithu ar y pryd dwy iaith wahanol. Mae'n swnio fel rysáit ar gyfer cur pen cryf dibynadwy, ond maent yn edrych yn carefree. Mae menyw o'r enw Alice yn dweud bod y sefyllfa hon yn eithaf normal ar eu cyfer.

polyglots Cynulliad

Weithiau, mae'n anodd i ddysgu hyd yn oed un iaith dramor. Ond yn Berlin i gynnal cyfarfodydd polyglots, y mae o bob cwr o'r byd yn dod at y bobl sy'n berchen ar nifer fawr o ieithoedd, rhai ohonynt yn eithaf egsotig - Manx, Klingon, Sami, a hyd yn oed herders iaith arbennig yn Sgandinafia. Mae nifer fawr o bobl hynny a ddaeth i'r Cynulliad, yn hyn a elwir yn giperglotami - maent yn berchen ar fwy na deg o wahanol ieithoedd rhad ac am ddim. Yma hefyd mae un o'r ieithyddion mwyaf profiadol yn y byd, Richard Simkott, sy'n arwain tîm o eModeration cwmni amlieithog - mae'n rhydd yn defnyddio tua deg ar hugain o ieithoedd. Mae'r dyn sy'n gwybod un neu ddau o ieithoedd tramor, yn teimlo yn y cyfarfod hwn allan o le, ond mae'r bobl yma yn dweud nad oes unrhyw broblem gyda hynny - mae bob amser yn well i ddysgu oddi wrth y gorau.

Codi tâl am yr ymennydd

Os byddwn yn ystyried yr heriau mawr ar gyfer yr ymennydd, bod dysgu iaith dramor ymhlith y mwyaf anodd. Mewn pobl, mae yna nifer fawr o systemau storio, ac mae pob rhaid i chi eu galluogi i ddysgu iaith dramor. Mae cof trefniadol, pa raglenni y cyhyrau i ffurfio gan eich pwyslais a ddymunir cof declarative, sy'n gyfrifol am storio ffeithiau penodol (o leiaf ddeg mil o eiriau o leiaf ychydig yn agosach at ruglder, heb sôn am y rheolau gramadegol). Ben hynny, os nad ydych am i swnio fel robot atal dweud, y geiriau a'r strwythurau gramadegol dylid darparu ar flaen eich tafod am eiliad, sy'n golygu bod yn rhaid iddynt gael eu raglennu fel er cof amlwg ac ymhlyg.

Mae'r frwydr yn erbyn dementia

Fodd bynnag, megis ymarfer trwm ar gyfer yr ymennydd yn arwain at y canlyniadau gwyrthiol - yn wir, mae hyn yn y codi tâl gorau ar gyfer yr ymennydd, y gallwch feddwl amdano. Mae nifer fawr o astudiaethau wedi dangos bod amlieithrwydd yn gallu effeithio ar sylw a chof yn gadarnhaol, ac mae hefyd yn creu yn eich ymennydd "wrth gefn gwybyddol" sy'n eich galluogi i lawer mwy o amser hir i gadw eich ymennydd mewn cyflwr gweithio hyd yn oed mewn henaint. Mae wedi cael ei brofi bod meddiant nid un, ond dwy iaith, yn ogystal â'u arfer cyson ohirio diagnosis o ddementia (a diraddio ymennydd, demensia) am bum mlynedd. Mae'r rhai sy'n dawel siarad tair iaith, ar gyfartaledd, derbyniodd y diagnosis o 6.4 mlynedd yn ddiweddarach nag uniaith. Wel polyglots sy'n siarad mwy na phedwar o ieithoedd, yn mwynhau ymarferoldeb ardderchog o'r ymennydd gan gymaint â naw mlynedd yn fwy.

dod yn amlieithog

Mae hyn yn fudd-daliadau tymor hir ar gyfer eich ymennydd cyferbyniad llwyr â phrosiect hyfforddiant masnachol amrywiol, nad yw'n caniatáu i chi i gyflawni canlyniadau yn y tymor hir, ac os ydynt yn gwella gweithrediad yr ymennydd, ond dim ond yn y tymor byr. Tan yn ddiweddar, fodd bynnag, dadleuodd llawer niwrolegwyr bod oedolion yn rhy hen i fod yn rhugl mewn unrhyw iaith dramor. Yn unol â'r rhagdybiaeth o gyfnod allweddol, mae gul ffenestr o amser yn ystod plentyndod, pan na all pobl yn gweld naws y problemau o ieithoedd modern. Fodd bynnag, mae astudiaethau diweddar yn dangos bod ddamcaniaeth hon yn cael ei gorliwio yn fawr - gydag oedran rhyngoch chi a'r iaith dramor nid yn fwlch enfawr yn ymddangos, 'ch jyst yn dod yn ychydig yn galetach i'w dysgu. Yn naturiol, mae nifer fawr o giperglotov a oedd yn bresennol yn y Cyfarfod yn Berlin, dysgodd yr ieithoedd a oedd eisoes oedolion. Tyfodd Kili fyny yn Florida, lle bu'n astudio yn yr un ysgol gyda llawer o blant yn siarad Sbaeneg. Roedd wrth ei fodd i diwnio i mewn i orsafoedd radio tramor, ond nid oedd yn deall gair wrthynt - iddo ef roedd hi fel gwrando ar gerddoriaeth. Ond fel oedolyn, dechreuodd deithio'r byd ac yn y broses ddysgu ieithoedd. Yn gyntaf symudodd i Colombia, lle mae'r brifysgol wedi meistroli y Ffrangeg, Almaeneg a Portiwgaleg, yna yn byw yn y Swistir, Dwyrain Ewrop a Siapan. Nawr mae'n dweud mwy nag ugain o ieithoedd, y rhan fwyaf ohonynt oedd wedi ei ddysgu fel oedolyn, felly eofn yn nodi bod y ddamcaniaeth o gyfnod allweddol - mae hyn yn nonsens.

Sut i ddysgu iaith?

Fodd bynnag, y prif gwestiwn yw bod y - pa mor giperglotam posibl i ddysgu cymaint o ieithoedd? Ac a yw'r bobl eraill yn ceisio cyflawni'r un canlyniad? Yn gyntaf, maent yn llawer mwy o gymhelliant na'r rhan fwyaf o bobl. Yn ail, mae llawer ohonynt yn teithio yn gyson, gan symud o le i le, codi ieithoedd newydd ar hyd y ffordd. Weithiau nid oes ganddynt unrhyw ddewis ond i ddysgu iaith newydd. Fodd bynnag, hyd yn oed gyda'r bwriadau gorau ac ysgogiad anhygoel i lawer o bobl na all fel arfer yn dysgu ieithoedd tramor. Ar hyn o bryd Kiely yn ysgrifennu llyfr am y ffactorau cymdeithasol, seicolegol ac emosiynol datblygu amlieithog.

Keely gyda amheuaeth yn cyfeirio at y syniad ei bod yn fater o ddeallusrwydd - wrth gwrs, ei fod yn sylweddoli bod meddwl dadansoddol gwneud dysgu yn llawer haws, ond nid dim ond hyn. Mewn gwirionedd, y peth pwysicaf - ei fod yn gallu dod yn "chameleons ddiwylliannol". Wedi'r cyfan, dysgu iaith - mae'n cael ei nid dim ond cofio cyfres o eiriau a strwythurau gramadegol. Dyna pam yr iaith ffordd orau a chyflymaf yn cael ei ddysgu mewn gwlad lle mae pawb yn siarad iddo. Felly dyma mae'n dibynnu nid yn unig ar y cymhelliant a chudd-wybodaeth, ond hefyd ar yr amodau y byddwch yn dysgu'r iaith.