Beth yw cyfnodau bywyd? Gweithgareddau arweiniol ym mhob cam

O'r holl wrthrychau a astudir gan wyddoniaeth, y person mwyaf dirgel yw ef ei hun. Wedi llwyddo i gyrraedd lefel eithaf uchel mewn meysydd fel gwybodaeth fel ffiseg, seryddiaeth a bioleg, mae pobl, serch hynny, yn gwybod ychydig iawn amdanynt eu hunain ac am beth yw nodweddion bywyd dynol. Yn bendant un peth - caiff ei rannu'n gamau na ellir eu hosgoi gan unrhyw ddynol.

Dosbarthiad o gyfnodau bywyd o enedigaeth i ieuenctid

Ystyriodd y ffisiolegwyr yr Undeb Sofietaidd gamau rhannu bywyd dynol. Mae gwyddonwyr wedi creu grwp o oedrannau, sy'n cwmpasu bron yr holl fywyd. Mae'r grŵp hwn yn berthnasol nawr. Cyfnod y newydd-anedig yw'r cyfnod o enedigaeth i 10 diwrnod. Y cam nesaf yw thoracig, mae'n cynnwys cyfnod o 10 diwrnod i 1 flwyddyn. Yna dilynwch y cyfnod o blentyndod cynnar, wedi'i orchuddio gan gyfnod o un i dri. Mae'r plentyndod cyntaf o 4 i 7 oed. Yna dilynwch yr ail - 8-12 mlynedd. Mae glasoed yn oed rhwng 13 a 16 oed; Ieuenctid - rhwng 17 a 21 oed.

Ar ba gamau mae bywyd person wedi'i rannu o'r oedran aeddfed i'r heibwyr hir

Yna daw'r oedran hynaf. I ddynion, mae cyfnod cyntaf yr oes hon yn amrywio o 22 i 35 oed, ac i ferched - o 21 i 35 oed. Yna dilyn yr ail gyfnod o oedolaeth. Mae'n cynnwys y cyfnodau amser canlynol: ar gyfer dynion - 36-60 oed; I fenywod - 36-55 oed. Mae'r oedrannus oedran 61-74 oed ar gyfer dynion a 56-74 oed i fenywod. Yna dilynwch gam oedran sengl - 75-90 mlynedd ar gyfer dynion a menywod. Mae pawb sy'n hŷn na 90 oed yn cael eu hystyried yn hir-enaid.

Plant oedran ysgol ac ysgol

Beth yw camau bywyd dynol yn ystod plentyndod? Torrodd y rhan fwyaf o seicolegwyr y cyfnod hwn i gamau ychwanegol. Er enghraifft, L.S. Roedd dosbarthiad Vygotsky yn seiliedig ar ddosbarthiad y camau yn unol â gweithgareddau blaenllaw'r plentyn. Rhaid i weithgaredd o'r fath gael rhywfaint o ystyr ar ei gyfer. Er enghraifft, mewn tair blynedd mae plant yn dechrau chwarae. Ar eu cyfer, mae gwrthrychau o gwmpas yn dod yn ystyrlon mewn cyd-destun gêm. Felly, yn yr oed hwn mae'r gêm yn cymryd lle gweithgaredd blaenllaw.

Gweithgaredd arweiniol yw un o'r dangosyddion pwysicaf ar gyfer pob oedran, nid yn unig ar gyfer plentyndod. Nid yw gweddill y gweithgaredd yn diflannu yn unrhyw le, dim ond yn dechrau chwarae rôl lai yn natblygiad yr unigolyn. Dylid nodi nad yw'r gêm ar gael i blant ym mhob cymdeithas. Os yw digwyddiadau hanesyddol yn datblygu mewn modd sy'n rhaid i blant weithio'n gyfartal gydag oedolion, yna nid oes chwarae yn eu hymddygiad. Mae plant yn eu gemau yn arddangos y bywyd oedolion anhygyrch iddynt hwy hyd yn hyn.

Rhyfeddodau canfyddiad y byd o blant

Mae plentyndod yn amser arbennig iawn ym mywyd person. Mae'r canfyddiad o'r byd ar yr oes hon yn wahanol iawn i'r hyn y mae'r rhai sy'n tyfu yn ei weld. Dylid ystyried hyn yn y berthynas â phlant. Er enghraifft, yn Lloegr roedd achos diddorol, ond ychydig yn drist. Cafodd un o'r athrawon gradd iau ei ddiffodd am ddweud y plant chwe-oed yn wir ofnadwy: nid yw Santa Claus yn bodoli. Daeth dosbarth cyfan adref yn ddagrau, ac ysgogodd hyn i rieni ysgrifennu cwyn am yr athro anhygoel.

Mae'r camau y mae bywyd unigolyn yn cael eu rhannu'n amlwg yn amlwg yn ystod yr oedrannau iau. Er enghraifft, pan fydd plentyn yn croesi trothwy plentyndod cynnar ac yn dod yn fach ysgol, mae lle'r gweithgaredd blaenllaw yn cymryd hyfforddiant ar unwaith. Ond dyma'r prif rôl yn cael ei chwarae nid yn unig gan yr ysgol. Nid yw addysgu ac addysgu fel y cyfryw bob amser yn cyd-daro. Mae gweithgaredd arweiniol, gan gynnwys addysgu, yn weithgaredd y mae'r plentyn am ei wneud, mae'n ei wneud er lles y gweithgaredd ei hun.

Rhyfeddodau glasoed a glasoed

Beth yw cyfnodau bywyd? Astudiaethau cymdeithasol a seicoleg yw'r ddau brif ddisgyblaeth sy'n mynd i'r afael â'r mater hwn. Yn unol â hwy, y cam nesaf o fywyd dynol yw glasoed. Ei maen prawf yw'r gweithgaredd blaenllaw hefyd - yn yr achos hwn mae'n gyfathrebu â chyfoedion. Yn y cam datblygu nesaf - glasoed - mae'r gweithgaredd blaenllaw yn cael ei gynrychioli gan hunan-benderfyniad proffesiynol. Mae pobl ifanc yn dechrau dangos diddordeb yn y maes hwn neu'r maes hwnnw o wybodaeth ddynol.

Aeddfedrwydd ac henaint

Beth yw cyfnodau bywyd? Mae'r ateb yn gorwedd yn yr awyren o wybodaeth am ba fath o weithgaredd y mae'r person yn ei gymryd yn y lle cyntaf yn ystod y llwybr bywyd hwn neu'r cyfnod hwnnw. Gan groesi trothwy oedolyn, mae person yn canfod ei hun yn weithgaredd blaenllaw newydd - mae hwn yn waith. Mae'r cyfnod aeddfedrwydd, neu oedolyn, wedi'i nodweddu gan hunan-wireddu, datgelu eich hun mewn gweithgaredd proffesiynol. Mewn gweithgareddau uwch, neu henoed, gall gweithgareddau sy'n arwain oedran gael eu hanelu at oroesi ffisiolegol a hunan-gadwraeth. Rôl bwysig yn hyn yw trosglwyddo profiad bywyd i genedlaethau iau.

Manteision aeddfedrwydd

Er gwaethaf y farn gyffredinol a dderbynnir mai henaint yw'r cyfnod anoddaf, nid yw hyn yn hollol wir. Cynhaliodd gwyddonwyr astudiaeth, o ganlyniad, daethon nhw i wybod: y bobl fwyaf anffodus yn gallu teimlo eu hunain rhwng 30 a 40 mlynedd. Ac mae'r uchafbwynt o deimlad o hapusrwydd goddrychol yn disgyn ar ffigur 60. Mae boddhad o'r fath â bywyd yn aml yn dibynnu ar y bobl hynny sy'n amgylchynu'r henoed. Mae llawenydd mawr yn aml yn dod â chyfathrebu gyda wyrion neu wyrion mawr.

Yn ogystal, canfu'r ymchwilwyr gyfraniadau eraill o oed aeddfed ac uwch. Mae pobl yn y cyfnodau bywyd hyn yn dod yn fwy a mwy galluog i reoli eu profiadau mewnol. A hefyd gallant wneud penderfyniadau llawer mwy rhesymegol yn y maes ariannol.

Un arall o fanteision sylweddol henaint yw llawer iawn o amser rhydd. Yn olaf, gellir ei wario ar eich hoff hobïau.