Hunan-amaethu, Seicoleg
Cyfathrebu llafar neu sut rydym yn rhannu gwybodaeth
Cyfathrebu llafar - yn cyfathrebu trwy gyfrwng geiriau a dulliau lleferydd. lleferydd dynol cymwys yn cael ei ystyried fel mater o falchder bob amser. Mae'n helpu i wella'r linosti statws cymdeithasol. Cyfathrebu yn bodoli dau fath - ar lafar ac yn dieiriau. Ac os nad yw'r camgymeriadau yn eich ystumiau a mynegiant yr wyneb mor amlwg, mae'r gwall yn yr araith, hyd yn oed y mwyaf di-nod, yn dod yn weladwy i bawb o gwmpas. Felly, mae angen ystyried sut mae hyn yn cyfathrebu, beth yw ei nodweddion.
Sylwch fod cyswllt llafar yn cynnwys nifer o actorion, pob un ohonynt gall fod sawl swydd:
1. Gwrando. Mae person sy'n yn gweld ddywedodd, clywed.
2. Siarad. Mae'r personoliaeth ynganu replica.
3. Darllen. Yma, mae'r gweithredoedd unigol mewn dwy ffurf: awgrymiadau darllen dyn, yn gwrando arnynt, ac ar yr un pryd yn eu ynganu i ei hun.
4. Ysgrifennu. Mae person sy'n ysgrifennu'r replica ar bapur neu arall gyfrwng gofnodi. Mae'n perfformio tair swyddogaeth: gwrandäwr, siaradwr a myfyrio.
5. Myfyrio. Yn y rôl hon, mae'r unigolyn yn gweithredu pan fydd yn arwain rhyw sgwrs gyda'ch mewnol "I". Yn yr achos hwn, meddai, a gwrando ar yr un pryd.
Cyfathrebu llafar, ar y sail hon, wedi ei rannu yn ddau fath: ysgrifenedig ac ar lafar. Llafar cyfathrebu llafar yn lleferydd. Mae'n bosibl mewn sefyllfa lle mae un person yn siarad tra bod y yn gwrando eraill. Mae'r math hwn o gyfathrebu ymddangos gerbron y bobl eraill, gan nad ydynt yn gofyn am ysgrifennu a'r gallu i ddarllen iddo. Gyda golwg ar y fersiwn ysgrifenedig o gyfathrebu, gall pobl yma yn gweithredu fel darllenydd ac fel yr un sy'n ysgrifennu. Ar gyfer y math hwn o gyfathrebu yn gyfryngau storio sylfaenol: hebddynt mae'n syml na all fodoli. Gall dulliau o'r fath gynnwys y canlynol: papur a chyfryngau electronig, bodolaeth a wnaed yn bosibl ar ôl y digwyddiad y cyfrifiadur a'r Rhyngrwyd.
Cofiwch fod cyn gynted ag yr araith ei wneud, mae'n mynd i'r ffurflen llafar. Cyfathrebu llafar yn dod yn dehongli hawdd, un wedi dim ond i ddarllen y testun yn uchel. Gan fod y ffin yn denau iawn.
Fodd bynnag, yn aml iawn yn y broses gyfathrebu mae rhai anawsterau sy'n effeithio ar y ddealltwriaeth a'r canfyddiad o wybodaeth. Gan nad oedd y cysyniad o hyn a elwir yn rhwystrau cyfathrebu. Maent fel a ganlyn:
1. ffonetig. Mae'n codi o ganlyniad i bresenoldeb diffygion yn y llais siaradwr (geirio, acen, goslef hynodion).
2. Logic, a fydd yn sicr yn ymddangos os yw'r interlocutors mathau gwahanol o feddwl. Fel enghraifft yw lefel y gudd-wybodaeth.
3. Efallai y bydd y cyfathrebu ar lafar fod yn anodd oherwydd y rhwystr semantig. Mae'n digwydd rhwng pobl sy'n perthyn i wahanol ddiwylliannau a chenhedloedd. Hanfod y rhwystrau yw bod yr un geiriau yn ymddangos yn wahanol ystyr.
4. Arddull. Mae'n anochel wrth adeiladu cylched cyfathrebu yn cael ei dorri. Er mwyn atal hyn, mae angen i chi gadw gaeth at y drefn o drosglwyddo neges: tynnu sylw ato, i greu diddordeb, i bennu darpariaethau sylfaenol, i drafod ac i ganiatáu i'r parti arall i wneud casgliad.
Cyfathrebu llafar yn seiliedig ar bedair lefel o gyfathrebu:
1. Sythweledol. Mae dyn o bell clywodd y wybodaeth, yn deall yr hyn sydd yn y fantol, ond hefyd yn teimlo y rheswm neu ddiben y datganiadau cynnyrch.
2. Moeseg. Arwyddion ystyrir goslef, mynegiant yr wyneb, ystumiau a syllu.
3. Logic, sy'n cael ei gynnal cyfnewid gwybodaeth glir a strwythuredig.
4. Yn gorfforol, signalau sydd yn cyffwrdd. Mae hyn yn bosib dim ond pan fydd y pellter rhwng y interlocutors ddi-nod.
Similar articles
Trending Now