Mae tarddiad y gair "ysgol". Mae tarddiad y gair "ysgol"

Mae'r gair "ysgol" mor gyffredin yn ein geirfa mai ychydig o bobl yn meddwl tybed ble y daeth gair. "Ysgol" - gan ei fod yn cael ei ynganu yn Rwsieg, "skhole" - y ffordd y mae'n swnio yng Ngwlad Groeg hynafol, lle mae ei eni. Fodd bynnag, dehongli ychydig yn wahanol, "gwyliau", "hamdden" a "diogi", mewn geiriau eraill - ". Ddifyrrwch" Nid yw tarddiad y gair "ysgol" yw ystyr hyn yn segur gyflawn ac ymlacio a chadw yn ei amser sbâr, sgwrs ddeallus ac adeiladol - hoff grefft yr athronwyr Groegaidd. Dros amser, doethion a meddylwyr hyn yn fyfyrwyr rheolaidd, a daeth y cysyniad o "ysgol" i olygu y broses ddysgu, ac yn ddiweddarach yr ystafell a addaswyd ar ei gyfer.

Dosbarthiadau yn yr ysgol nid y tro diwethaf yn llawer wahanol i wers heddiw. Yn naturiol, mae'r gwahaniaeth amser a ddaeth yn newidiadau, ond mae'r egwyddor yn debyg i'r boen yn yr gyfarwydd i ni: yr un disgyblion afreolus, athrawon caeth a gwersi diflas.

Ysgol o hen amser

Mae'r broses o ddysgu yn digwydd hyd yn oed yn y cyfnodau cynharaf o ddatblygiad dynol, fel y gallwn gymryd yn ganiataol bod yr ysgolion cyntaf yn ymddangos yn ystod y cyfnod hwnnw. Ystyr y gair "ysgol" yn y Byd Hynafol ei ystyr gwahanol: nid yw plant yn cael eu dysgu i ddarllen ac ysgrifennu (mae'n dal ddim yn bodoli), a'r gallu i oroesi yn y byd y tu allan. Mae'r gallu i hela a oedd crefft ymladd y gwersi mwyaf pwysig ar gyfer y bechgyn. Merched, yn ogystal ag ar bob adeg, meistroli ffermio, gwnïo, coginio. Wel, ble heb archwiliad? Wrth gwrs eu bod, ond roedd yn brawf difrifol, yr hyn a elwir "ddefod newid byd". Dyn ifanc i brofi ewyllys a gellid amynedd gael ei arteithio gan dân, curo, torrwch y croen, sydd bron bob amser yn achosi anymwybodol arddegau. gwblhau'n llwyddiannus yr arholiad hwn oedd balchder y bachgen wrth iddo daeth yn aelod llawn o gymdeithas sy'n oedolion.

Sumerians: cenedl addysgedig iawn

Cadwedig wybodaeth ddiddorol iawn am yr ysgolion Sumerian - un o'r gwareiddiadau cyntaf. "Tŷ'r dabledi" - felly mae'r addysg y boblogaeth, sydd, am 3000 o flynyddoedd CC. e. meistroli'r grefft o grochenwaith, yn fedrus ddyfrhau y caeau, gwehyddu, troelli, offer copr ac efydd ffugio.
Sumerians Ysgrifennodd fedrus barddoniaeth, cerddoriaeth cyfansoddi, roedd eu hiaith ysgrifenedig eu hunain, yn gwybod seryddiaeth, algebra prif reolau sy'n eiddo (lluosi, rhannu, a hyd yn oed tynnu oddi ar y nifer o ail isradd). Mae'n Rhoddodd ysgolion hyn ffordd i fywyd y dynion ifanc, a oedd yn ddiweddarach daeth yr arweinwyr.

Ysgol yn yr Aifft

Mae'n anodd iawn i'r myfyrwyr yr Aifft, oherwydd bod y broses ddysgu yn gymhleth: hangen i wybod mwy na 700 cymeriadau, ysgrifennu a oedd angen gofal mawr.
Mae gwrthrych hanfodol o astudiaeth oedd trehhvostaya chwip, sy'n gorwedd wrth draed yr athro. Mae disgyblion yn dechrau bob diwrnod ysgol gyda gerddi dysgu, gan ailadrodd darnau hir yn uchel i'r athro, ac erbyn hyn maent yn rhydd i ddweud wrthynt ar ddiwedd y dydd.

Sut i ddysgu y Groegiaid hynafol

Yng Ngwlad Groeg hynafol yr oedd yn cael mynychu ysgol yn unig ar gyfer bechgyn o deuluoedd cyfoethog - meibion caethweision nad oedd lle, felly roedd yn rhaid iddynt ddechrau gweithio yn ifanc iawn. Roedd y merched yn haddysg gartref, dan ofal fy mam, ac yn meistroli y wyddoniaeth a all fod yn ddefnyddiol iddynt yn y bywyd teuluol yn y dyfodol: economeg, cerddoriaeth, crefftau, gwehyddu, ac, wrth gwrs, darllen ac ysgrifennu. Astudio yn yr ysgol ei dalu. Ac oherwydd y Atheniaid, fel pob slaveholders, diystyrodd gweithio am yr arian pobl, ac athrawon parchu yn y gymuned nad oeddent yn eu defnyddio. Ystyr y gair "ysgol" yn gysylltiedig gyda'r athro, ac felly yn ffordd wael o fyw sy'n arweiniodd. Os wedi cael eu hadrodd ar goll ar gyfer rhai dyn am amser hir, ei ffrindiau yn dweud bod ddiwethaf neu'n marw, neu ddod yn athro. Nid yw bodolaeth ddiflas chaniateir hyd yn oed iddo wneud ei hun yn teimlo.

Mynychodd y bechgyn ysgol o 7 mlwydd oed ac yng nghwmni bob amser gan athro-gaethweision, i ofalu am y plentyn ac esgor ar ei phethau ysgol. Y brif wers yn ysgrifennu, darllen a bil. Mae wedi bod yn lle o darddiad y gair "ysgol" o hyd.

Mae darllen yn astudio cerddi Homer - ". Odyssey" "The Iliad" ac Yn ogystal â chael gwybodaeth ychwanegol ar ddaearyddiaeth, mae'r plentyn yn gosod esiampl dewrder a dewrder o arwyr yn gweithio i frwydro yn erbyn anawsterau.

Mae'r cymhorthion gweledol anfoneb yn cerigos a bwrdd arbennig gyda marcio arno yn cyflawni rhifau: unedau, degau, cannoedd.

Llythyr yn ymwneud yn gyntaf ar Fyrddau bren wedi'i orchuddio â cwyr, ac yn ddiweddarach - ar papyrus. Rhagflaenydd arddull fodern yr handlen oedd - metel arbennig neu ffon esgyrn, hogi ar un pen.

Rhoddwyd sylw arbennig i'r gerddoriaeth yn rhan annatod o fywyd Groeg. Dysgodd pob bachgen i ganu a chwarae ffliwt neu delyn.

Hefyd, mae myfyrwyr yn ddiwyd yn gwneud gymnasteg, yn rhoi y cytgord y corff, hyblygrwydd - Gwlad Groeg wedi bod angen cenedl iach.

Yn wahanol i'r ysgolion modern (lle mae tarddiad y gair "ysgol" ddiddordeb mewn canran fach o fyfyrwyr) mewn ysgolion gall athrawon tro diwethaf cosbi plant am anufudd-dod a pherfformiad academaidd gwael. I'r perwyl hwn, roedd ffon a chwip.

Yn yr ysgol y dosbarthiadau i ben i 16 oed. Gallai Plant rhieni cyfoethog yn parhau â'u haddysg am 2 flynedd arall.

1 Medi - Diwrnod Gwybodaeth

Mae hanes y gair "ysgol" bob amser yn gysylltiedig â dyddiad o Fedi 1 - cam hanfodol arall gyda tuswau o flodau, cwrdd â ffrindiau, ac yr alwad gyntaf. Pam y dewis yn disgyn ar y diwrnod hwn ar gyfer dechrau'r flwyddyn ysgol? Os yw tarddiad y gair "ysgol" yn gysylltiedig â Gwlad Groeg hynafol, sylfaenydd y traddodiad hydref Byzantium, lle 1 Medi yn nodi dechrau greadigaeth Duw. Mae i'r perwyl hwn gyda nifer y gwaith maes, sydd wedi bod yn ymwneud, a hen ac ifanc. Grand Prince Ivan III yn niwedd y bedwaredd ganrif ar XV, cyhoeddodd y mis Medi 1 Dechreuwch y Flwyddyn Newydd (aka, Dechrau o'r Indiction) a gwyliau eglwysig-wladwriaeth. Yn ddiweddarach, o dan orchymyn Petra Velikogo, y Flwyddyn Newydd symudwyd i'r holl arferol 1 Ionawr, ac mae'r eglwys a'r calendr amaethyddol gadael heb eu newid oherwydd cyflogaeth yn ystod y cynhaeaf amaethyddol.

drysau'r mis Medi 1 ysgol ar agor mewn gwledydd fel y Weriniaeth Tsiec, Wcráin, Belarus, yr Unol Baltig. Yn yr Almaen a Sbaen ym mhob talaith blwyddyn academaidd yn dibynnu ar amseriad y cynhaeaf ac nid y dechrau yn hwyrach na 1 Hydref ymlaen. Yn yr Eidal, y dyddiad hwn yw'r man cychwyn i ddechrau'r dosbarthiadau. plant Daneg mynd i'r ysgol yn ganol mis Awst, a'r Prydeinig, Ganada a Americanwyr - y dydd Mawrth cyntaf o Fedi. Mae tarddiad y gair "ysgol" yn dwyn ynghyd yr holl wledydd, hyd yn oed Japan, mae'r anfon y genhedlaeth iau i gaffael gwybodaeth ar 1 Ebrill.

Ystyr y gair "ysgol"

Yn yr iaith Rwsieg fodern y gair "ysgol" yn cael ei roi mwy o bwys nag yr ydym yn ei ddefnyddio i. Felly, cyfystyron ar gyfer y gair "ysgol" gallwch godi, gan wybod ei ystyr llawn heb ymdrech. Y rhain yw:

• sefydliadau addysgol (cynradd ac uwchradd, ysgol uwchradd);
• ysgolion arbenigol (cerddoriaeth, chwaraeon ysgol plant);
• gyfundrefn addysg yn ei chyfanrwydd;
• hyfforddiant, profiad baeddu (ysgol ieithegol, ysgol o fyw);
• cyfeiriad cymdeithasol-wleidyddol, gwyddonol ac artistig (Ysgol Ieithyddol Moscow, Ysgol Gelf Gyfoes);
• meithrinfa ar gyfer planhigion sy'n tyfu.

Yn seiliedig ar y diffiniadau uchod, mae modd i godi'r cyfystyron ar gyfer y gair "ysgol". Mae hyn yn - ysgol, coleg, ysgol uwchradd, meithrin, Ysgol Ffilm, ysgol cudd-wybodaeth, ysgol breswyl, ffitrwydd, arddull, dosbarth, a nifer o podkovannost llawer o eiriau.

Ysgol: gwreiddyn a'r gair gwraidd

Gwraidd y gair "ysgol" yw'r sail ar gyfer deilliadau hyn, ystyr "myfyriwr", "merch ysgol", "ysgol", "shkolnichat" "bachgen ysgol". Gyda llaw, mae'r gair "shkolnichat" yn cael ei ddeall fel "chwarae", "plentynnaidd", hynny yw, i arwain fel bachgen ysgol. "Disgybl ysgol," yn cyfeirio at driciau rhyfedd i'r myfyriwr, plentyn. ddefnyddiwyd yn flaenorol y gair "ysgolhaig", yn y gred gyfeiliornus, fenthycwyd gan yr iaith Wcreineg a darfod heddiw. Yn wir, mae wedi wreiddiau Pwylaidd ( «szkolarz» - felly y mae yn ysgrifenedig gan y Pwyliaid). O'r gair "ysgolhaig" mae yna deilliadau - "shkolyarstvo" a "bachgen ysgol", mae'r gwerth sydd yn yr iaith Wcreineg wedi ddau synnwyr cadarnhaol a negyddol, ac yn sefyll am:

• ar y cyd â "ysgolhaig";
• aros yn yr ysgol;
• yn dilyn y cyntefig, rheolau dogmatig, patrymau, dull myfyrwyr ddiymadferth tuag at unrhyw beth.
• disgybl yn camymddwyn;
• diystyru ar gyfer yr unigolyn. Gall hyn gael ei arsylwyd yn y gweithiau llawer o awduron Rwsia.

Yn ôl y dehongliad gan Dahl, "shkolyarstvo" yn cael ei ddiffinio fel dril a pedantry sych a diflas, ddiflino yn dilyn y rheolau hurt a mân dderbynnir, yn aml.

Tarddiad y gair "ysgol" version Ya Kamensky

Mae fersiwn arall o'r tarddiad y gair "ysgol", sy'n cynnwys byrfoddau, a oedd yn ddyfeisiodd y addysgwr Tsiec a meddyliwr J. Kamensky (1562-1670). Datblygodd syniad penodol o addysg cyffredinol yn y famiaith, ac a roddodd ei henw oddi wrth y llythrennau cychwynnol y arwyddair, cyfieithu i'r iaith Rwsieg yn swnio fel "yn syniad doeth, yn weithred bonheddig, yn gallu siarad."

Hanes rhai geiriau

Yn union fel hanes y gair "ysgol," Tynnodd sylw'r tarddiad geiriau cysylltiedig.

Portffolio. Mae ganddo wreiddiau Ffrangeg ac yn cynnwys dwy ran: a "port" ( "cario") ac "fel" ( "papur").

Notebook. Mae'n dod o'r Groeg "tetradion", sy'n golygu "plygu mewn pedair rhan." Dyma'r ffordd y gwnaeth y Groegiaid yn yr hen amser, llyfrau nodiadau, pwytho er hwylustod 4 dail.

Gwyliau. gair Hoff o'r holl fyfyrwyr yng cyfieithiad llythrennol o'r Lladin yn golygu "ci bach". Ble yw'r cysylltiad? "Vacation" (ci bach), y Rhufeiniaid a elwir y seren Sirius, gan eu bod yn credu - y ci hela maglu Orion. Pan fyddwch yn gweld yn yr awyr Sirius yn Rhufain daeth haf poeth iawn a datganodd seibiant ym mhob dosbarth, ac a gafodd ei enw "yn ystod y gwyliau."