Ieithyddiaeth. Llafariaid synau, dosbarthiad llafariaid

Mae pob gair o'r iaith Rwsieg mae llafariaid. Dosbarthiad o llafariaid a astudiwyd, nid yn unig mewn ysgolion ond hefyd mewn prifysgolion. Mae'r wybodaeth a ddarperir yn yr erthygl hon, yn hynod o ddefnyddiol ar gyfer myfyrwyr-philologists. Diolch iddi, gallant ddysgu hanfodion seineg yr iaith Rwsieg. Mae'r erthygl hefyd yn cynnwys nifer o ffeithiau diddorol am y llafariaid.

Seineg ac Ieithyddiaeth. gwybodaeth gyffredinol

Ieithyddiaeth (Ieithyddiaeth) - y wyddoniaeth sy'n astudiaethau hyn neu y iaith, yn ogystal â'i swyddogaethau, strwythur mewnol a chyfreithiau ei weithrediad. Ieithyddiaeth wedi'i gysylltu'n agos gyda nifer o gylchoedd eraill o fywyd ac yn chwarae rhan bwysig ym mywyd pawb. Ieithyddiaeth yn plethu'n â'r hanes, archaeoleg, ethnograffeg, llenyddiaeth, seicoleg, ffisioleg, anthropoleg, ac athroniaeth.

Llythyrau astudio seineg. Dosbarthiad o llafariaid, cytseiniaid a gyflwynir yn y gangen hon o wyddoniaeth. Seineg, fel rhan o ieithyddiaeth, hefyd yn astudio y sillafau, cyfuniadau sain a phatrymau eu cysylltiad. Mae'r wyddoniaeth ei ffurfio yn y 17eg ganrif. Ei chreu o ganlyniad i'r angen am addysg pobl fyddar-mutes. Yn y 18fed ganrif oedd cychwyn y ddamcaniaeth acwstig o lafariaid.

seiniau llafariaid

Dosbarthiad o llafariaid synau yr iaith Rwsieg yn hynod o bwysig ar gyfer y ieithyddion. Ei ddechrau i ddysgu yn yr ysgol, ond mae cyfarwyddyd mwy manwl yn cael ei ddarparu yn unig i fyfyrwyr-philologists. Llafariaid - yn un o'r mathau o synau, yn mynegi lle nad yw'r aer yn dod ar draws rhwystrau yn sylweddol. Mae'n cael ei felly pwysau sylweddol yn cael ei greu dros y laryncs.

llafariad mynegiant yn acwstig synau gynrychioli fel osgiliad cyfnodol. Dosbarthiad o llafariaid a synau gwahaniaethu symptomau amrywiol sy'n cael eu disgrifio yn yr erthygl hon. Gwahaniaethau mewn mynegi cyflawni drwy newidiadau yn siâp y ceudod. Yn yr iaith Rwsieg, mae 10 llafariad.

Llafariaid drwy mynegi acwstig a elwir seiniau cerddorol hefyd. O dan nhw hefyd yn cynnwys llythyron yr un sain. Yn yr achos hwn, y defnydd o'r term "llafariad synau".

arwyddion o llafariaid

Llafariaid synau a'u dosbarthu, rhai nodweddion cyffredin. Roedden nhw'n gwybod pob ieithydd. Mae'r erthygl hon yn disgrifio rhai ohonynt:

1. Yr arwydd cyntaf - y cynnydd. Mae'n gysylltiedig â iaith y corff fertigol. Mae pedwar math o adferiad: Uchaf; uwchradd uwch; canol gwaelod; is. Nid yw pob iaith yn cael eu canfod pob math o lifftiau. Er enghraifft, yn yr iaith Rwsieg, dim ond un cyfrwng-ups.
2. Nodwedd arall - y rhif. Fe'i diffinnir gan safle tafod llorweddol yn ystod y mynegiant. Mae tair cyfres: Blaen; cyfartaledd; cefn.
3. llafariaid Labialization sy'n gysylltiedig â lleoliad y gwefusau. Er enghraifft, y synau tafodol fynegwyd drwy ymestyn y gwefusau ymlaen.
4. Phonation yn gysylltiedig â dirgryniad y tannau'r llais.

Dosbarthiad Acwstig o lafariaid

Mae pob llafariaid yn cael eu ffurfio gan ddefnyddio goslef y llais. Gallant fod yn sioc ac yn unstressed. Mae'n dibynnu ar eu lleoliad mewn gair penodol. Yn dibynnu ar hyn, gelwir y llafariaid yn gryf neu'n wan. Yn yr achos olaf larwm yn bipian byr seinio. Yn eu ynganiad Nid oes angen tensiwn y tannau'r llais. llafariaid cryf swnio'n fwy hir. Wrth ynganu eu hangen i straen eich tannau'r llais.

Mae tôn y llafariaid - mae'n nesamorazlichitelnaya nodweddiadol. Gall trosglwyddo cyflwr emosiynol y siaradwr neu'r ystyr ramadegol yr ymadrodd neu frawddeg. Er enghraifft, os ydynt yn gofynnol, mae'r llafariad sy'n cario'r ystyr mwyaf, amlwg y naws uwch.

Mae'r llyfrau gorau i ddysgu'r seineg yr iaith Rwsieg

Dosbarthiad o llafariaid a chytseiniaid yn chwarae rhan bwysig wrth astudio'r iaith Rwsieg. Mae'n bwysig defnyddio llenyddiaeth ychwanegol mewn addysgu. Nid yw'n gyd-ddigwyddiad, oherwydd er mwyn i ddysgu'r seineg yn llawn, yn gofyn llawer iawn o amser ac ymdrech. Heb y defnydd o addysg o ansawdd llenyddiaeth arbennig posibl. Mae'r erthygl hon yn rhestru'r llyfrau gorau, lle mae dosbarthiad o lafariaid a chytseiniaid.

Mae'r llyfr "The seineg iaith Rwsieg modern", y mae ei awdur - Bulanin LL, yn cyfuno arbenigedd disgrifiad iaith Rwsieg yn seiliedig ar y syniadau ieithyddol a seinyddol cyffredinol ysgolion L. V. Scherby. Mae'r cyhoeddiad hwn - gwerslyfr ar gyfer myfyrwyr o ieitheg. Mae'r llyfr yn cyflwyno cwrs damcaniaethol yr iaith Rwsieg. Mae'n cynnwys naw o benodau.

"Iaith Rwsieg Sillafu Seineg Morffoleg ..." - un o'r gwerslyfrau gorau. AI Moiseev - awdur. Mae'n cynnwys 254 o dudalennau o ddeunydd damcaniaethol. Mae'r llyfr yn disgrifio nid yn unig yn y dosbarthiad o seiniau lleferydd (llafariaid, cytseiniaid), ond hefyd y sail morffoleg a orgraff. Nod y llawlyfr hyfforddiant yw gwella gwybodaeth broffesiynol yr athro y myfyrwyr iaith a ieitheg Rwsia.

Mae'r llyfr "seineg hanesyddol yr iaith Rwsieg" ym 1980. Ei awdur - Kolesov V. V. Mae'r llyfr yn cynnwys 214 o dudalennau. Mae'n disgrifio datblygiad y system seinegol o iaith Rwsieg. Rhoddir sylw arbennig i brosesau ieithyddol pob-Rwsia. Mae'r holl wybodaeth a ddarperir yn y llyfr, a gefnogir gan ddeunydd ffeithiol o wahanol ffynonellau.

"Seineg o Iaith Rwsia Modern" - llyfr Fe'i cyhoeddwyd flwyddyn yn ôl mae ei awdur yn Girzheva GN. Pwrpas y gwerslyfr - er mwyn datblygu dealltwriaeth myfyrwyr o system gadarn o weithgarwch iaith, yn ogystal ag i ffurfio y cysyniad o unedau sain.

Mae llawer o ieithyddion am nifer o flynyddoedd yn archwilio seiniau lleferydd. Dosbarthiad o llafariaid yn ogystal â cytseiniaid - mae'n waith eithaf caled. Am gyfrol gyflawn o wybodaeth yn hanfodol i ddefnyddio llenyddiaeth ychwanegol.

Ffeithiau diddorol am llafariad yn swnio "a" ac "o"

Mae'r llafariad "yn" yn un o brif a mwyaf cyffredin mewn llawer o ieithoedd y byd. Mae hyn yn y peth cyntaf yn dysgu i ynganu'r baban newydd-anedig. Mae arbenigwyr yn dweud bod y sŵn o "yn" yn bresennol yn hollol yr holl ieithoedd y byd. Gyda llaw, yn Ubykh yw'r unig llafariad. ar symbolaeth arbenigwyr yn credu bod yr holl lythyrau yn deillio o 'a'.

Mae'r llythyren "a" Mae tarddiad Phoenician, yn ogystal â llawer o rai eraill. Mae rhestr o lawer o wyddorau, mae hi'n ei bortreadu fel triongl gyda chroes yn y canol. Mae arbenigwyr yn credu ei fod yn cynrychioli pen tarw. Mae'r anifail ei anrhydeddu yn arbennig y Phoenicians. Yn Cristnogaeth, mae'r llafariad "yn" yn cyfeirio at y pum clwyfau Iesu Grist.

Mae swn "o" yw'r mwyaf hynafol. Roedd y llythyr yn rhan o'r wyddor Phoenician o fwy na 3 mil o flynyddoedd yn ôl. Ers hynny, nid yw wedi newid. Mae'r eglwys a'r wyddor gyrilig cynnar llythyr swnio fel "on".

Y llythyren "e", "e", "w", "I"

rôl bwysig a chwaraeir gan y llafariaid yn yr iaith Rwsieg. Dosbarthiad o llafariaid yn ein galluogi i ddeall sut i ynganu gair hwnnw penodol yn gywir. Y llythyren "e", "e", "w", "I", sydd wedi ei leoli ar ôl cytseiniaid i ddangos ei meddalwch. Yn yr achos hwn, maent yn cynrychioli sain llafariad.

Nid yw'n gyfrinach bod y llythyren "e", "e", "w", "I" mewn rhai achosion gall gynrychioli 2 synau. Gall hyn ddigwydd pan fydd un ohonynt wedi ei lleoli ar ddechrau'r gair. Er enghraifft, mae'r gair "ffynidwydd" swnio fel [def] l. Mae gan y llythyr ychydig o synau yn y digwyddiad ei fod wedi ei leoli ar ôl llafariad. Er enghraifft, yn esiampl. sefyllfa seinegol o'r fath yn digwydd hefyd yn yr achos ar ôl llafariaid yn farc caled neu feddal.

Y llythyren "s" ac mae ei diddymu

Sain "y" yn llafariaid. Mae'n achosi diffyg dealltwriaeth ar ran y tramorwyr sy'n dymuno dysgu'r iaith Rwsieg. Mae ganddynt dros gyfnod hir o hyfforddiant nad ydynt yn deall sut i ynganu'r swn. Ffonoleg ddisgrifio fel agos llafariad heb eu talgrynnu ganolog. Mae'r sain yn dod o hyd mewn llawer o ieithoedd y byd.

Sain "s" dosbarthu ymhlith y Mongols a phobl Tyrcig. Zvukosmyslovye gwahaniaethau llythrennau "s" a "a" i greu cyfres newydd o eiriau a chysyniadau.

Ddwy flynedd yn ôl, Vladimir Zhirinovsky wedi cynnig i gael gwared ar y llythyren "s" yr iaith Rwsieg. Mae'n dadlau nad yw'n cael ei gyflwyno mewn unrhyw iaith Ewropeaidd. Ac ni all siarad, nid yn unig yn tramorwyr, ond hefyd plant. Mae arbenigwyr yn dweud bod cael gwared ar y llythyrau a gall y sain fod, ond bydd yn unig yn creu problemau yn yr iaith lafar ac ysgrifenedig.

Mae rhai arbenigwyr yn dadlau bod yn ymyrryd â datblygiad iaith ffonetig yn amhosibl. strwythur cadarn yn ffurfio dros ganrifoedd lawer ar eu pen eu hunain, a'i dafod yn diffinio ei hun.

Am flynyddoedd lawer, ffurfiodd y cytseiniaid a llafariaid. Dosbarthiad o llafariaid, cytseiniaid ac mae eu datblygiad yn cael eu disgrifio mewn llawer o bapurau gwyddonol philologists ysgolheigion.

Mae astudio llafariaid

Mae astudio lafariaid yn achosi anhawster i blant. Mae yna amryw o dechnegau sy'n caniatáu i rieni ac athrawon i wneud dysgu'r plentyn yn fwy effeithiol. Er mwyn addysgu plant i ddarllen trwy sillafau, mae'n bwysig iddynt wybod a gwahaniaethu rhwng llafariaid. Y wers gyntaf yn bwysig i astudio gyda phlentyn llai na 4 llythyr. Dylai pob un ohonynt yn cael ei argraffu ar y cardiau. Yn ystod y wers, dylai'r plentyn bob amser yn eu gweld. Mae'n bwysig nid yn unig i ddangos y llythyr ond hefyd i draethu ei. Felly, bydd y plentyn yn ei gofio yn weledol a chlywedol.

Yn yr ail wers, mae'n bwysig ailadrodd y eisoes wedi dysgu y llythrennau ac yn symud ymlaen i astudio dau mwy. Ymgyfarwyddo â'r plentyn gyda'r llafariaid yn 5 wersi.

crynhoi

rôl Enfawr a chwaraeir gan y llafariaid yn yr iaith Rwsieg. Dosbarthiad o llafariaid Nawr eich bod yn gwybod. Bydd yn ddefnyddiol nid yn unig yn ieithyddion, ond hefyd y rhai sydd â diddordeb mewn datblygu seineg yr iaith Rwsieg. Pan fydd hyfforddiant hefyd yn bwysig defnyddio llenyddiaeth ychwanegol.